人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案(單元1)

　　教案通常包括時(shí)間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等，是課堂教學(xué)的重要依據(jù)。同時(shí)它涵蓋了中考一般常見(jiàn)考點(diǎn)。學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理了人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案(Unit1)，供大家參考。

　　第1課時(shí) Unit 1 My name 's Gina (總第1課時(shí))

　　Section A 1a—2c

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟悉掌握詞匯name clock 等

　　2、學(xué)會(huì)介紹自己并詢(xún)問(wèn)他人姓名,能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行打招呼.

　　3、能聽(tīng)懂聽(tīng)力對(duì)話(huà)并能對(duì)根據(jù)聽(tīng)力對(duì)話(huà)進(jìn)行自由交際.

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】： 使學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼和介紹自己,并詢(xún)問(wèn)他人姓名的句型.

　　Nice to meet you . What's your name ? My name is ......

　　【學(xué)習(xí)過(guò)程】：

　　一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語(yǔ)：Knowledge is power.)

　　學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟悉掌握詞匯name ,clock

　　1、 認(rèn)真觀(guān)察第一頁(yè)的圖畫(huà),小組討論你所認(rèn)識(shí)的物品的英語(yǔ)單詞.

　　2,、試著寫(xiě)出含有的物品的英語(yǔ)單詞.

　　3、小組競(jìng)賽,展示( 看誰(shuí)總結(jié)的多, 寫(xiě)的準(zhǔn)確)

　　學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)會(huì)介紹自己并詢(xún)問(wèn)他人姓名,能夠利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行打招呼.

　　1、 教師自我介紹,引導(dǎo)學(xué)生介紹自己.

　　A: Hello , I am Gina , What's your name ?

　　B: My name is Alan .

　　2、小組競(jìng)賽, 兩人一組,詢(xún)問(wèn)他人姓名,介紹自己.

　　3,、分角色朗讀1A對(duì)話(huà).

　　學(xué)習(xí)任務(wù)三: 能聽(tīng)懂聽(tīng)力對(duì)話(huà)并能對(duì)根據(jù)聽(tīng)力對(duì)話(huà)進(jìn)行自由交際.

　　1,、聽(tīng)錄音, 給1B 的對(duì)話(huà)編號(hào).

　　2、根據(jù)聽(tīng)力對(duì)話(huà)進(jìn)行自由交際.

　　3、小組競(jìng)賽, 展示對(duì)話(huà)交際。

　　二、合作共建(教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. )

　　小組討論我們所學(xué)的英語(yǔ)名字和漢語(yǔ)名字的區(qū)別, 如何用英語(yǔ)拼寫(xiě)

　　你的名字?

　　三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.)

　　1,、歸納你所學(xué)到的問(wèn)候語(yǔ).

　　2、自己編寫(xiě)一個(gè)打招呼并詢(xún)問(wèn)姓名的小對(duì)話(huà).

　　四、診斷評(píng)價(jià)

　　(一) 單項(xiàng)選擇.

　　1. _______your name ? My name is Gina .

　　A. What B. What's C. Who D. which

　　2. Good morning , Miss Wang ! _____________!

　　A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning

　　3. I _______Sally , What______ your name ?

　　A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am

　　4. ______name is Li lei .

　　A. I B. I am C. My D. you

　　5.— _______, What's your name ?

　　— John Green .

　　A. Hi B. Ok C. sorry D. Excuse me

　　(二) 寫(xiě)出下列單詞的完全形式, 并寫(xiě)出漢語(yǔ)意思.

　　I'm _________ __________ what's __________ ________

　　name 's ___________ __________

　　(三)寫(xiě)出下列單詞.

　　時(shí)鐘 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇見(jiàn)_________

　　(四)嘗試翻譯下列句子.

　　1. 見(jiàn)到你很高興. _________________________________.

　　2.我叫王小雨. ____________________________________.

　　3. 你叫什么名字? ____________________________________

　　(五) 根據(jù)情景補(bǔ)全對(duì)話(huà).

　　A: Good afternoon !

　　B: ____________________!

　　A; I ______Lucy . _________your name ?

　　B: My ______ is Jim . Nice to ______you !

　　A: _______________________________.

　　五、【課后反思】(教師寄語(yǔ)：Never do things by halves)

　　任務(wù) 熟練掌握 基本掌握 沒(méi)掌握

　　第2課時(shí) Unit 1 My name 's Gina.(總第2課時(shí))

　　Section A (1a—2c)

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、熟練掌握本課6個(gè)單詞.

　　2、學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)他人姓名及介紹他人姓名.

　　3、能聽(tīng)懂有關(guān)談?wù)撍诵彰膶?duì)話(huà)并進(jìn)行自由交際.

　　【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】： 詢(xún)問(wèn)他人姓名及介紹他人姓名的句型.

　　一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語(yǔ)：Knowledge is power.)

　　學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟練讀　寫(xiě)本課6個(gè)單詞.

　　1.個(gè)人自瀆，記憶本課單詞.

　　2.小組互相檢查單詞讀寫(xiě)情況.

　　3.根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出下列英語(yǔ)單詞并展示.

　　學(xué)習(xí)任務(wù)二: 運(yùn)用句型：What's his / her name?

　　His / Her name is .... 進(jìn)行自由交際.

　　1.小組合作，理解并熟讀下列短語(yǔ)，并寫(xiě)出漢語(yǔ)意思.

　　my nane ( ) your name ( )

　　his name ( ) her name ( )

　　2.個(gè)人理解下列對(duì)話(huà)，并且兩人合作練習(xí).

　　A：Hello! What's your name?

　　B：My name is Gina.

　　A：Nice to meet you.

　　B：Nice to meet you,too.

　　A：What's her name?

　　B：Her name is Jenny.

　　3.小組合作，練習(xí)自己的對(duì)話(huà).

　　4. 對(duì)抗組開(kāi)展競(jìng)賽，展示自己的對(duì)話(huà).

　　學(xué)習(xí)任務(wù)三: 聽(tīng)聽(tīng)力完成2a,2b.

　　1.個(gè)人看圖，理解四幅圖畫(huà)，思考圖畫(huà)中人是在談?wù)撍诉€是對(duì)方.

　　2.聽(tīng)聽(tīng)力，給四幅圖畫(huà)編號(hào).

　　3. 小組為單位，熟讀2b中的名字。

　　4.聽(tīng)聽(tīng)力，完成2b.

　　二、合作共建(教師寄語(yǔ)：Many hands make light work. )

　　討論下面兩句話(huà)如何用英語(yǔ)表達(dá).

　　1.他叫Bob.

　　2.她叫Jenny.

　　三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語(yǔ)：No man can do two things at once.)

　　根據(jù)提示，完成下列問(wèn)答.

　　_______ _______

　　What's _______ name? _______ is ....

　　_______ ________

　　四、診斷評(píng)價(jià)

　　1、 寫(xiě)出下列短語(yǔ).

　　(1)我的時(shí)鐘__________　　　　　　　　　(2)你的問(wèn)題__________

　　(3)他的名字__________　　　　　　　　　　(4)她的回答__________

　　2、 根據(jù)句意及首字母補(bǔ)全單詞。

　　(1)_________　is your name ?

　　(2)Nice to m________you.

　　(3)His a _________is good.

　　(4)L______! His clock is beautiful(漂亮的)　.

　　三、選擇

　　1. _______, What's his name? His name is John Green.

　　A. Hi B. Oh C. Sorry D. OK

　　2. She is a girl(女孩).What's ______ name?

　　A. her B. she C. she's D.his

　　五、【課后反思】(教師寄語(yǔ)：Never do things by halves)