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七年級語文上冊第一次月考試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入緊張的初中階段,面對初中的第一次月考,同學(xué)們要如何準(zhǔn)備呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼?a href='http://www.yishupeixun.net/xuexiff/chuyiyuwen/' target='_blank'>七年級語文上冊第一次月考試題,供大家參考。

  七年級語文上冊第一次月考試題:

  一、積累與運(yùn)用(18分)

  1、讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)

  傍晚,我zhù 立山頂,níng 望那一輪即將西沉的紅日。我知道,這美好的一天又將過去了。我不能gū 負(fù)這美好的青春年華,我要奮起,我要用自己的聰明才智和勤奮努力來實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

  2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在下列句子中的橫線上。(2分)

  備選詞語:延續(xù) 斷續(xù) 顫動 震動

 ?、潘鼮榱松?,必須好好活著。

 ?、茦湎碌牟∠s身軀微微 ,沒有聲響。

  3、下列名句沒有語病的一句是(   )( 2分)

  A.通過努力的學(xué)習(xí),使她的成績得到很快的提高。

  B.由于他工作十分勤奮,樂于助人,至今仍是我們系優(yōu)秀的班干部。

  C.在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度方法。

  D.我們一定要相互關(guān)心,相互幫助。

  4、背誦與默寫(選三題做)。(6分)

 ?、庞鄳浲蓵r(shí),能張目對日, ,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有。(《童趣》沈復(fù))

 ?、泼虾迫辉凇哆^故人莊》里寫出農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的兩句詩是: ,

 ?、抢象K伏櫪, 。 ,壯心不已。(《龜雖壽》曹操)

  ⑷ ,禪房花木深。 ,潭影空人心。(《題破山寺后禪院》常建)

  5、下列選項(xiàng)中對課文理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )( 2分)

  A.《在山的那邊》一文中所說的“用信念凝成的海”,這里的“海”指的是理想的境界。

  B.《童趣》一文的主旨是寫作者兒時(shí)的“物外之趣”。作者通過自己的聯(lián)想和想象,將眼前的事物放大了千萬倍,從而享受到一種獨(dú)有的樂趣。

  C.《紫藤蘿瀑布》為了告訴我們花和人一樣總是要遭受不幸,你無法改變。

  D.《走一步,再走一步》告訴人一個(gè)哲理:大困難是由小困難組成的,只要一步步戰(zhàn)勝小困難最后一定能夠戰(zhàn)勝巨大的困難。

  6、根據(jù)提示完成下列填空題。(3分)

  (1)文學(xué)中,一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號常給讀者留下深刻的印象。如《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是 , 。

  (2)《西游記》中“打鬧五莊觀、推倒人參樹”的是

  二、綜合性學(xué)習(xí)、口語交際(8分)

  7、(1)你是初中生了,相信對人生有了更多的思考和體驗(yàn),有了自己的理想和信念.現(xiàn)在請你寫出2條你最喜歡或?qū)δ阕钣杏绊懙挠嘘P(guān)人生的格言或警句。(2分)

  (2)升入初中來到了一個(gè)新的集體,為了讓大家更好的了解自己,你少不了要向大家做個(gè)自我介紹。你認(rèn)為向大家做自我介紹時(shí),主要應(yīng)該具備哪幾個(gè)要點(diǎn)?(2分)

  8、王麗同學(xué)到圖書館去還書。管理員劉老師接過書翻了一下說:“呀!王麗同學(xué)看書可認(rèn)真,書上還標(biāo)了記號,作了圈點(diǎn)批注呢!”(4分)

  (1)管理員劉老師的言外之意是:

  (2王麗聽了,很不好意思。假如你是她,應(yīng)該如何說?

  三、閱讀與理解(44分)

  (一)文言文閱讀(13分)

  余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。

  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空中,心之所向,則或千或百果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

  余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定目細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

  一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

  9、解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)

 ?、?昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)(  ) ②怡然稱快(  )

 ?、垡酝恋[凸者為丘,凹者為壑(  )     ④鞭數(shù)十,驅(qū)之別院(  )

  10、. 翻譯句子(4分)

 ?、傩闹颍瑒t或千或百,果然鶴也。

  ②蹲其身,使與臺齊,定神細(xì)視。

  11、文中敘述了哪些“物外之趣”?(3分)

  12、文中出現(xiàn)了好幾個(gè)成語,請寫出兩個(gè)來。(2分)

  (二)現(xiàn)代文閱讀(17分)

  我不由得停住了腳步。

  從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只有深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停的生長。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串( )著一串,一朵( )著一朵,彼此( )著(  )著,好不活潑熱鬧。

  “我在開花﹗”它們在笑。

  “我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>

  13、在文中括號內(nèi)選詞填空,依次為(  )(  )(  )(  ) (2分)

  A、擠   B、接   C、挨   D、推

  14、“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布”句子運(yùn)用了何種修辭手法?突出了紫藤籮什么樣的特點(diǎn)?(3分)

  15、“仔細(xì)看時(shí),才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗”一句從修辭的角度看采用什么修辭手法 ?其中“挑逗”一詞和前文的哪一個(gè)詞相呼應(yīng)? (2分)

  16、選文中作者在描寫紫藤蘿的樹和花是運(yùn)用了什么修辭手法?各舉一例。(4分)

  17、從文中找出三個(gè)能表現(xiàn)“熱鬧”的句子。(3分)

  18、文段通過對紫藤籮花的描述,表達(dá)了一種怎樣的感情? (3分)

  (三)認(rèn)真閱讀下面短文,然后回答文后問題。(14分)

  窮人的風(fēng)骨

  馬 德

 ?、僖惶?,我正要去上課。

 ?、谕蝗唬腥嗽诒澈蠛拔?,聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我扭頭看過去,是一個(gè)農(nóng)民模樣的人.但我并不認(rèn)識他。

 ?、鬯f:馬老師,馬上就要上課了,我給閨女捎了些錢,麻煩你轉(zhuǎn)交給她。噢,原來他是我們班一個(gè)女生的家長:他隨即從上衣口角里掏出一沓錢,當(dāng)時(shí)我并沒太在意,只是想著讓他盡快把錢交給我,因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響了。

  ④但他遲遲不肯給我,不斷地?cái)?shù)著他手中的錢。我這才注意到,那一沓錢最外面的一張是100元,里邊有兩張20元,還有一張10元,剩下便是厚厚的一沓兩一元的零鈔了。他又翻來覆去地?cái)?shù)了幾遍,嘴里念叨,怎么會少了一張呢。

 ?、菸覇枺荷倭硕嗌倌?

 ?、?元。家長有些難過,嘴里不停地說,走的時(shí)候,我明明湊夠了,怎么會少了呢?這位父親顯然有些著急了。

 ?、呶艺f不要緊,就這樣先給我吧。家長有些遲疑,但最終還是給了我。后來,家長走了,一邊走一邊不斷地摸自己的衣兜,尋找他那不知道遺失在何處的 5元錢。

 ?、嘣诖钌献约旱?元錢后,我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學(xué)生時(shí),我也只是輕描淡寫,簡單地告訴她這是她父親捎來的。學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭便走了。

 ?、嵛疑钪且欢蚜汊n的重量。我不想把它壓在我的學(xué)生稚嫩的雙肩上。我知道,我這樣做實(shí)際上也并沒有改變什么,但我似乎只能做到這點(diǎn)兒。

 ?、馕乙詾檫@件事就這樣過去了。不料一天上午,那位家長又找到我,局促不安地從兜里掏出了5元錢還給我,并說:閨女前些日子寫信給我。說我這次給她悄來的錢有些不一樣,因?yàn)樗龔膩頉]有收到這家里這么齊整的錢。讀完信后,我便猜出了事情的原委,并且總覺到你肯定墊進(jìn)去了5元錢,所以我今天給你送來了。

  (11)我百般推辭。我說5元錢,就算了吧,但家長執(zhí)意要還錢。推讓半天之后,家長突然生氣了,一把將那5元錢塞到了我的手里,簡單的幾句客氣話之后,便一扭頭走進(jìn)了深秋的風(fēng)里。

  (12)我那位可愛的學(xué)生,作為貧窮人家的子女,她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的;我更喜歡這樣的父親,因?yàn)樗镭毟F的風(fēng)骨是什么。

  (13)這個(gè)世界上窮人不少,但能夠高擎自己靈魂活著的人不多。更多的人常常因?yàn)楹芸蓱z的一點(diǎn)利益而丟失自己最寶貴的東西,從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個(gè)世界猛然跌倒。

  19、寫出這篇短文的中心內(nèi)容,并請你簡述本文事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。(5分)

  中心內(nèi)容:

  起因:

  經(jīng)過:

  結(jié)果:

  20、文中的敘事,哪些是詳寫,哪些是略寫?(2分)

  21、短文寫的中心人物是誰?他是一個(gè)怎樣的人?(3分)

  22、第⑧段中“我把所有的零錢都換成了整鈔”的原因是什么?(用短文中的原句回答)(2分)

  23、第(12)段中說學(xué)生是“可愛”的,試具體說說她的可愛之處。(2分)

  四、寫作(40分)

  24、在你的心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”,如渴望得到父母師長的理解,渴望有位好友,渴望獲得成功,甚至渴望得到一本好書,一條漂亮的裙子等。請以“我渴望     ”為題目寫一篇文章。與大家交流,讓大家進(jìn)一步了解你。

  要求:①先將題目補(bǔ)充完整;②文體自選(詩歌除外)。③要求真情實(shí)感。④能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表達(dá)方式。⑤不少于500字。

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