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人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元學(xué)情調(diào)研試題

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  面對(duì)即將到來(lái)的單元檢測(cè),教師們要如何準(zhǔn)備呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。

  人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元學(xué)情調(diào)研試題:

  一、積累與運(yùn)用(34分)

  1.請(qǐng)將下面語(yǔ)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除外。(4分)

  一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易, 半絲半縷恒念物力維艱。

  2.下列下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是:( ) (3分)

  A. 悼(dào)念 地窖(jiào) 悠閑(yiōu) 閿(wén)鄉(xiāng)

  B. 仄(zè)歪 綏(tuǒ)靖 拂(fó)曉 顫(chàn)巍巍

  C. 橫渡(hènɡ) 箱篋(qiè) 潰退(kuì) 殺戮(lù)

  D. 鞠躬(jǚ) 荒謬(liào) 阻遏(è) 杜聿(yù)明

  3.選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:( ) (3分)

  A.制栽 臟物 寒噤 張皇失措 B. 拂曉 殲滅 蜿蜒 轉(zhuǎn)彎摸角

  C.荻港 屹立 晨曦 蕩然無(wú)存 D. 尖利 法瑯 閃礫 月明風(fēng)輕

  4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是:( ) (3分)

  A.在渡江戰(zhàn)役中人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)。

  B.醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是早上七點(diǎn)半多了,王東張皇失措地跑到學(xué)校,累得上氣不接下氣。

  C.圍著操場(chǎng)跑了五圈她已經(jīng)精疲力竭,坐在那里休息了好長(zhǎng)時(shí)間。

  D.這是一件世界上獨(dú)一無(wú)二的作品。

  5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:( )(3分)

  A.小強(qiáng)自從告別了網(wǎng)吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。

  B.成熟的人考慮問(wèn)題時(shí),往往都以實(shí)際利益為出發(fā)點(diǎn),并且依照經(jīng)驗(yàn)保守行事。

  C.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,嚴(yán)重污染了環(huán)境,周邊居民紛紛打電話(huà)向有關(guān)部門(mén)投訴。

  D.這種從瑞士引進(jìn)的花皮茄子,不僅價(jià)格便宜,而且味道鮮美,深受廣大消費(fèi)者所喜愛(ài)。

  6. 下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,正確的一項(xiàng)是:( )(3分)

  A.導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話(huà),它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨(dú)立成段。

  B.《蘆花蕩》的作者是孫犁,他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的白洋淀。

  C.《蠟燭》寫(xiě)的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭,點(diǎn)在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭上的故事。展現(xiàn)了反法西斯陣營(yíng)的軍民用血肉凝成的情誼。

  D.雨果是英國(guó)作家,他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的罪行,表達(dá)了對(duì)被侵略、被掠奪者的巨大同情。

  7.默寫(xiě)填空。(12分)

 ?、贌o(wú)絲竹之亂耳, 。

  ②予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝, ,亭亭凈植, 。

 ?、邸堵毅憽分腥牡狞c(diǎn)睛之筆是: , 。

 ?、堋堕L(zhǎng)歌行》中勸勉人們珍惜青春,應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句是: , 。

 ?、蓍喿x新聞,要注意它的結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,即:標(biāo)題、 、 、 、 。

  8. 請(qǐng)概括下面新聞的主要內(nèi)容(25字左右)。(3分)

  本報(bào)香港5月3日電 香港特區(qū)立法會(huì)財(cái)委會(huì)今天下午通過(guò)特區(qū)政府關(guān)于向賑災(zāi)基金撥款1億港元,捐助四川省政府開(kāi)展蘆山地震救災(zāi)工作的決議。

  財(cái)委會(huì)以37票贊成、23票反對(duì)及1票棄權(quán),通過(guò)決議。有議員提出,特區(qū)政府撥款給當(dāng)?shù)兀袡C(jī)制監(jiān)管善款用途。特區(qū)政府政務(wù)司司長(zhǎng)林鄭月娥說(shuō),特區(qū)政府有責(zé)任監(jiān)管捐款的用途,會(huì)向立法會(huì)提交評(píng)估報(bào)告

  二、詩(shī)歌賞析(6分)

  野望 王績(jī)

  東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。

  牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。

  9.“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。”給我們描繪了一幅怎樣的畫(huà)面。(3分)

  10.詩(shī)的最后兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)

  三、文言文閱讀(28分)

  晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。

  見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出灑食。停數(shù)日,辭去。

  此中人語(yǔ)云,不足為外人道也。既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往,未果。尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

  11.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(12分)

  ①緣溪行 ②芳草鮮美 ③屋舍儼然

 ?、鼙阋€家 ⑤處處志之 ⑥尋病終

  12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是:( ) (3分)

  A. 漁人甚異之,復(fù)前行 緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近

  B. 遂與外人間隔 遂迷,不復(fù)得路

  C. 處處志之 尋向所志

  D. 既出,得其船 太守即遣人隨其往

  13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(6分)

 ?、俾势拮右厝藖?lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。

 ?、趩?wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

  14.文中哪些話(huà)表明桃源人聽(tīng)了漁人的話(huà)之后,仍想繼續(xù)在桃花源中生活?他們?yōu)槭裁床辉鸽x開(kāi)?(4分)

  15.陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代。他筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。那么,陶淵明描寫(xiě)這一世外桃源有什么用意呢?(3分)

  三、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(14分)

  ①【A】第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱,一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影,只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo),也躲開(kāi)鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。

 ?、谒拇^上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來(lái)到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過(guò)來(lái)。

 ?、坌〈x鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。

 ?、芾项^子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。

 ?、菟莺莸厍么?,向著葦塘望了一眼?!綛】在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄散。

 ?、拊谀侨斕恋倪吘?,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。

  16.用一句話(huà)概括上文的故事情節(jié)。(3分)

  17.【A】句和【B】句都是景物描寫(xiě),請(qǐng)任選一句分析其作用。(4分)

  18.第④段加點(diǎn)的“張皇失措”“船卻走不動(dòng)”是表現(xiàn)老頭子緊張、恐懼的心理嗎?為什么?(4分)

  19.老頭子讓二菱看他這場(chǎng)“英雄的行為”原因何在?表現(xiàn)了老頭子怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)

  四、閱讀理解(17分)

  善良是心靈的燈盞

 ?、棚L(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,小小山村,已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界,顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車(chē),他下意識(shí)地裹緊了棉衣,朝家的方向走去。簡(jiǎn)陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女兒,有濃香的羹湯。想到這里,他的嘴角浮起一抹笑意。

 ?、苿偨Y(jié)婚那會(huì)兒,家里真的很窮,妻子愛(ài)意灼灼的眼神,讓他心里升起陣陣暖意,女兒半歲時(shí),他決定跟同鄉(xiāng)一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多掙些錢(qián),讓她們過(guò)上殷實(shí)的日子。

 ?、沁@兩年,他披星戴月地干活,任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費(fèi),其余的錢(qián)定期寄往家里,為了省下路費(fèi),連續(xù)兩年沒(méi)有回家。春節(jié)臨近,思念更加煎熬著他的心,他決定懷揣積攢的血汗錢(qián),回家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。

 ?、茸哌M(jìn)院落,房門(mén)緊鎖。妻在信里提到過(guò),家里門(mén)鎖損壞,臨時(shí)換了新鎖。等了一會(huì),有些著急,心想,干脆到外面走走,給女兒買(mǎi)些零食和玩具。離開(kāi)家時(shí),她還是襁褓中的小粉團(tuán),如今女兒長(zhǎng)高了,會(huì)喊爸爸了吧?

 ?、伤袅艘欢得劢郏仲I(mǎi)了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走,路過(guò)一家小診所。診所門(mén)口有個(gè)女人,抱著孩子輕輕地晃,急得淚珠直往下落。“怎么辦?這可怎么辦?”女人像是絮絮自語(yǔ),又像是在對(duì)他訴說(shuō)。

 ?、仕读艘幌?,試著問(wèn):“怎么回事?”女人嘆了口氣,說(shuō):“孩子發(fā)高燒,帶的錢(qián)不夠。你看,燒得有些迷糊,真怕耽誤了病情。”他低頭一看,小女孩臉色紅紅的,偎在女人懷里嚶嚶地哭。

 ?、嗣嗣露?,閃過(guò)幾分猶豫。他想起在外打工的艱難,每張錢(qián)都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想,如果對(duì)面是自己的家人,面臨這樣的窘境,他多么希望能有一顆善心,一雙溫暖的手,幫她們渡過(guò)難關(guān)。

 ?、趟麄?cè)過(guò)身,從棉衣內(nèi)兜里摸出錢(qián)夾,抽出一張50元,對(duì)女人說(shuō):“拿著,給孩子看病要緊。”女人望著衣著簡(jiǎn)樸、有些木訥的他,眼淚再次奪眶而出。他說(shuō):“快點(diǎn)取藥去吧,先給孩子掛上針。”

  ⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退燒針,又掛上吊瓶,這才舒了口氣。到底是孩子,燒剛退下一些,就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上,大眼睛閃爍如星,對(duì)著他手里的小熊,咯咯地直笑。

  ⑽ 他把小熊遞給女孩,說(shuō):“你是勇敢的孩子,叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小熊。”小女孩接過(guò)小熊,寶貝似的摟在懷里,女人低頭望著孩子,眼里全是疼愛(ài)??吹脚⒁褵o(wú)大礙,他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了醫(yī)院。

 ?、匣氐郊?,妻子仍沒(méi)回來(lái)。他倚在門(mén)口,又困又累,不知不覺(jué)睡著了。不知過(guò)了多久,他被輕柔的聲音喚醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上。原來(lái),妻的旁邊站著的小女孩,懷里抱著毛絨小熊。

  ⑿妻子笑吟吟地說(shuō):“女兒今天發(fā)起高燒,幸虧幼兒園老師帶她看病,現(xiàn)在好多了。”他把女孩攬進(jìn)懷里,親了又親,將幾滴熱淚蹭到女孩臉上,引得妻子莫名其妙。

  ⒀在外打工的日子,他遇到過(guò)各色目光,深感自身卑微如草芥。但無(wú)論何時(shí)何境,他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈,讓他固守內(nèi)心的純凈,引領(lǐng)他回到溫暖的家園。

  20.選文中的“ 他”是一個(gè)怎樣的人?(3分)

  21.請(qǐng)?jiān)谶x文第⑴段中找出景物描寫(xiě)的句子抄寫(xiě)下來(lái),并分析它的作用。(4分)

  22.⑵、⑶段是選文的插敘部分,在文中有什么作用?(3分)

  23.請(qǐng)賞析選文第⑾段 “他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上。”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“凝固”的表達(dá)效果。(3分)

  24.分析選文結(jié)尾劃線句“但無(wú)論何時(shí)何境,他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈,讓他固守內(nèi)心的純凈,引領(lǐng)他回到溫暖的家園。”的作用。(4分)

  人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元學(xué)情調(diào)研試題答案:

  1.C 2.C 3.B(A.裁;B.堂;D.崇) 4.B(應(yīng)為“急急忙忙”) 5.D 6. B 7.C( A(背景可以暗含在主體中)B.(應(yīng)為“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”)D(應(yīng)為“法國(guó)”))

  8. 香港特區(qū)立法會(huì)通過(guò)撥款1億港元捐助四川賑災(zāi)的決議。

  二、8.舉目四望,樹(shù)林和山巒一片秋色,在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個(gè)畫(huà)面蕭瑟恬靜。

  9.抒發(fā)了作者孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。

  10.略11.D 12.(1)領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)跟人世隔絕的地方,不再出去,因而跟外面的人斷絕了來(lái)往。 (2)問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過(guò)漢朝,更不用說(shuō)魏、晉兩朝了。13.第一問(wèn):不足為外人道也。第二問(wèn):(1)源中生活安寧,(2)能安居樂(lè)業(yè),(3)和睦相處。14.表達(dá)詩(shī)人的理想,即追求一種沒(méi)有剝削壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)亂,人人勞動(dòng),和樂(lè)富足,寧?kù)o淳樸的和諧生活環(huán)境。

  9.老頭子機(jī)智地懲罰了鬼子,替女孩子報(bào)了仇。

  10.【A】句寫(xiě)出了天氣的炎熱(還渲染了一種神秘的氣氛),為下文老頭子的復(fù)仇作鋪墊?!綛】句襯托出老頭子把敵人置于死地時(shí),內(nèi)心萌發(fā)出的一種報(bào)仇后的輕松、愉快的情緒。

  11.不是,這些描寫(xiě)寫(xiě)出老頭子為了引誘敵人上當(dāng)故意裝出害怕的樣子,旨在表現(xiàn)老頭子的機(jī)智。

  12.“找”用了擬人手法,好像它們也懂得復(fù)仇似的,同時(shí)寫(xiě)出了老頭子設(shè)計(jì)陷阱的巧妙。(意對(duì)即可)

  13.菱掛了花,老頭子很內(nèi)疚,讓二菱看自己打鬼子解恨,同時(shí)也向她們證明自己不是吹牛。表現(xiàn)了老頭子過(guò)分自尊的性格。

  15. 勤勞、善良、有責(zé)任心。(答對(duì)兩點(diǎn)即可)

  16.景物描寫(xiě):“風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,小小山村,已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界,顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜”。

  17.作用:交代時(shí)令,寫(xiě)出天氣的寒冷,為下文小女孩兒發(fā)高燒做鋪墊。渲染恬靜的氣氛,烘托他愉快的心情;用雪景的美麗襯托了主人公善良的高尚品質(zhì)。

  18.交代他離開(kāi)家外出打工的原因,交代他掙錢(qián)的不易,為下文他掏錢(qián)救助小女孩表現(xiàn)他的善良做鋪墊,突出本文的主旨。

  19.“凝固”是固定不變,停滯的意思;形象地表現(xiàn)出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女兒時(shí)的內(nèi)心震驚。

  20.總結(jié)全文, 照應(yīng)題目,再次強(qiáng)調(diào)善良的重要性.點(diǎn)明文章的 中。

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