八年級語文上冊第一單元綜合檢測題(2)
八年級語文上冊第一單元綜合檢測題答案:
1.(1)答案:jiān kuì gāo miù
(2)答案:遏 灼 礫 戮
(3)答案:擋 當(dāng)
2.【解析】選A。“張皇失措”指慌慌張張,不知怎么辦才好,不符合語境。此句中應(yīng)為“急急忙忙”。
3.【解析】選A。B項語序不當(dāng),“使用并研制”應(yīng)為“研制并使用”;C項“之所以”和“的原因”重復(fù),可以把“的原因”刪去;D項缺少主語,可以去掉“使”,“評為”前面加上“被”。
4.【解析】選A。新聞的五部分是標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。
5.(1)答案:抒發(fā)了作者厭惡戰(zhàn)爭,痛恨戰(zhàn)爭的思想感情。
(2)答案:①敘 利亞沖突造成了大量的人員傷亡。②敘 利亞沖突使本國物價上漲。③敘利亞沖突導(dǎo)致了石油等大量的財產(chǎn)損失。
6.答案:負(fù)傷,流血。
7.【解析】本題考查對 語句的理解能力。閱讀題干語句所在的段落,聯(lián)系上下文,從兩個方面考慮:一是小船的仄歪,二是聽到“掛花”二字后的心理。
答案:一方面是因為“小船很厲害地仄歪了一下”,另一方面是聽到大女孩子掛花后心里緊張。
8.【解析】本題考查對景物描寫作用的理解能力。結(jié)合上文所發(fā)生的事情,聯(lián)系此時此刻老頭子的心理就能解答。
答案:烘托了老頭子因過于自信而讓別人受傷覺得丟臉的心理。
9.【解析】本題考查對句子中重點詞語的賞析。緊扣“轉(zhuǎn)彎抹角”“鉆”兩個詞語,從蘆葦叢的茂密和老頭子的撐船技術(shù)兩個方面回答。
答案:寫出了蘆葦?shù)臐饷?同時表現(xiàn)了老頭子撐船技術(shù)的高超。
10.【解析】此題考查對故事情節(jié)的把握。文中寫“我”不愿意將這三棵白菜賣掉,所以幾次磨蹭,離村只有三里遠,對“我”來說,每走一步都是那么痛苦,因此,這里的“挨”字十分形象地寫出“我”的不情愿。
答案:怕來到集上,因此磨磨蹭蹭,到了集上將意味著永遠失去了這三棵白菜,“挨”字表現(xiàn)了“我”的怕、無奈和不情愿,“我”不愿意接受這樣的現(xiàn)實。
11.【解析】此題考查對作者情感的把握。結(jié)合“我”賭氣多收了老太太一毛錢而讓母親失去誠信,使她非常痛苦來理解。
答案:①由于看不慣老太太的做法,“我”賭氣多收了老太太一毛錢,結(jié)果事情敗露,白菜被退回,這讓母親在人前喪失了誠信,失去了尊嚴(yán)。②這使 一向堅強的母親萬分痛苦,首次流淚。“我”為給母親帶來如此大的傷害而懊悔、自責(zé)不已。
12.【解析】本題考查對人物形象的分析。從眼睛表現(xiàn)出母親的心理,分析母親的性格特點。
答案(示例):“眼睛濕漉漉的”寫出了母親因為不能讓孩子在過年時吃上一頓白菜餡餃子而深深自責(zé),表現(xiàn)了母親對孩子的愛。但她并沒有哭,面對生活的苦難,她不屈不撓,執(zhí)著堅強。“眼睛紅紅”表明母親已經(jīng)哭了很久,這充分展現(xiàn)了母親在人前喪失了誠信與尊嚴(yán)的痛苦,表現(xiàn)了母親講究誠信、自尊自愛、正直善良的高尚人格。
13. 【解析】此題考查對情節(jié)的概括能力。文中大牛的話“前幾天中秋,公司什么都沒發(fā),福生去超市花十塊錢買了兩個肉餡兒的月餅,非要送我一個”暗示了福生“特意”買了月餅送給哥哥,而自己都舍不得吃。概括事件可采用“什么人做什么事”的模式組織語言。
答案:春旺得知福生特意買月餅送給他。
14.【解析】此題考查對情節(jié)作用的把握。如果福生不到城西工地,就不會出現(xiàn)“揭開秘密”,也不會出現(xiàn)解開春旺心里疙瘩的關(guān)鍵人物——大牛,也不會出現(xiàn)兄弟互送月餅的情節(jié),不會有兄弟倆的親密 。
答案:為兄弟倆互相送月餅的情節(jié)做鋪墊,與福生搬進春旺的工棚相照應(yīng),引出人物大牛。
15.【解析】此題考查對內(nèi)容的理解能力。要進入人物角色體會原因。解答題(1),可根據(jù)前文“每次見面福生總告訴春旺,他在公司很好,讓春旺不要擔(dān)心”,以及后文得知福生特意為哥哥買月餅來分析福生對哥哥的情感。解答題(2),要聯(lián)系前文“春旺挑了一個最便宜的椒鹽月餅,然后往城西走去”和“春旺一看,正是剛吃過的那種很好吃的肉餡兒月餅”來理解春旺的心理。
答案:(1)福生對哥哥很尊重,很順從。
(2)春旺覺得自己給福生的月餅沒有福生給的好,有點過意不去。
16.【解析】此題考查語言品析能力。要結(jié)合前文“春旺挑了一個最便宜的椒鹽月餅,然后往城西走去”這一情節(jié)來體會“塞”字投射出的復(fù)雜心理;要聯(lián)系文中體現(xiàn)出的福生對哥哥的情感,來體會“捏”字折射出的福生的心情。
答案:“塞”表現(xiàn)了春旺想用自己的熱情掩飾自己的私心;“捏”表現(xiàn)了福生感受到春旺情誼時的欣喜和對兄弟情誼的珍惜。
17.【寫作提示】這一文題看似簡單淺白,實則內(nèi)涵豐富,因此,在審題時一定要緊緊抓住文題中的詞語進行細致深入地分析。題目中的“向前”,不僅是簡單的方向,還蘊含“積極樂觀、陽光自信”的人生態(tài)度與“事業(yè)有成、人生輝煌”的目標(biāo),象征著人生路途中理想的境界;“走”字不僅強調(diào)腳踏實地,也蘊含“足音鏗鏘”的沉甸甸的責(zé)任。綜合文題信息,便可以明確作文的指向,不管寫成哪種文體的文章都應(yīng)該以“向前”為基點,以“走”的過程與細節(jié)為出彩點,同時主題要健康積極。
在寫作時“可以立足自我,也可以放眼民族;可以回顧成長,也可以展望未來”。“向前走”可以實寫也可以虛寫,可以用“腳走”也可以用“心走”,只要懷抱真誠樸實的情感,虛實結(jié)合再來一點感悟或升華,自然會達到內(nèi)容與形式“兩不誤”。
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