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初一語(yǔ)文解題方法歸類

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初一語(yǔ)文解題方法歸類

  初一語(yǔ)文要如何解題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初一語(yǔ)文解題方法歸類,供大家參考。

  初一語(yǔ)文解題方法歸類:

  一、表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論

  二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

  三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

  四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

  五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

  六、描寫(xiě)角度:正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)

  七、描寫(xiě)人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

  八、描寫(xiě)景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

  九、描寫(xiě)景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

  十、描寫(xiě)(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

  十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

  十二、說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

  十三、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

  十四、小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

  十五、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

  十六、環(huán)境描寫(xiě)分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

  十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證

  十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

  十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證

  二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)

  二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

  二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

  二十三、破折號(hào)用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。

  二十四、其他:

  (一) 某句話在文中的作用:

  1、文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō)),埋下伏筆(記敘文、小說(shuō)),設(shè)置懸念(小說(shuō)),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

  2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

  3、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō));深化主題(記敘文、小說(shuō));照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘文、小說(shuō))

  (二) 修辭手法的作用:

  (1)它本身的作用;

  (2)結(jié)合句子語(yǔ)境。

  1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

  答題格式:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性。

  2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;

  答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

  3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考;

  答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

  反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;

  4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

  5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣

  (三) 句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。

  (四) 某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

  動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……

  形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……

  副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

  (五) 一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?

  不能。因?yàn)?/p>

  (1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致

  (2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

  (六) 段意的歸納

  1.記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事 格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

  2.說(shuō)明文:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么,

  格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))

  3.議論文:回答清楚議論的問(wèn)題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣,

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

  1.組材線索。組材的線索多種多樣:有的以時(shí)間為線索,有的以人物為線索,有的以事件為線索,有的以感情為線索,還有的以具體的事物為線索......抓住了行文的線索,可以較快的理清文章的思路與脈絡(luò)。

  2.記敘要素。寫(xiě)人記事,必然要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因.經(jīng)過(guò)和結(jié)果,這些就是記敘文的六個(gè)要素.掌握文章的要素,對(duì)整體感知文章大意有著非常重要的作用。

  3.記敘順序。包含三種:順敘、倒敘和插敘。

  4.塑造人物的方法。主要有:外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、行動(dòng)(動(dòng)作)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、側(cè)面烘托等。

  5.句子的作用。一般包含內(nèi)容及結(jié)構(gòu)兩方面的作用.

  6.常見(jiàn)的修辭手法。比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用、對(duì)比等。

  7、多種方式綜合運(yùn)用的表達(dá)特色。記敘文以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,但議論、抒情等手法又不可缺少。在記敘文中,議論一般起到闡發(fā)事件意義、突出主旨的作用,而抒情在升華文章中心的同時(shí),又反映出作者對(duì)人物、事件所持的情感與態(tài)度。

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