人教版七年級語文上冊第一單元測試題答案：

　　一、基礎(chǔ)知識及其運用

　　1. A 2.⑴張之路 題王 空箱子 羚羊

　　木雕

　?、朴《?文學(xué) 泰戈爾 諾貝爾文學(xué) 冰心

　　謝婉瑩 繁星 春水 ⑶劉義慶 世說新語

　?、日`入藕花深處 驚起一灘鷗鷺 ⑸問渠

　　那得清如許，為有源頭活水來

　　3.⑴仗義執(zhí)言 ⑵ 病入膏肓 ⑶忘恩負(fù)義 ⑷步履蹣跚 4.D 5.⑴C ⑵B ⑶A ⑷D 6.頭上是蔚藍(lán)的天空 7.示例：色彩繽紛的花園 留戀忘返;意境深遠(yuǎn)的油畫驚嘆不已;旋律優(yōu)美的音樂聽之動容。 8.示例：爸爸媽媽，我理解你們的心情，知道你們也是為我好，其實，勞逸結(jié)合，我會學(xué)得更好。再說，我已經(jīng)長大了，也應(yīng)該替你們分擔(dān)點家務(wù)了。 9.①冰心 ②A.托物言志，借物抒懷; B.言簡意豐，蘊(yùn)含哲理; C.運用修辭手法，把抽象的道理說得形象生動。③(一)a.墻角的花!/你迎風(fēng)搖擺時，/憂愁便抖落了。b.田里的谷穗，/你彎腰俯首時，/心里便踏實了。(二)a.空中的鳥!/何必羨慕飄浮的云呢?/你自有你的靈性。b.地上的蝸牛!/何必與壯碩的水牛比力氣呢?/你自有你的能耐。

　　二、閱讀理解

　　(一)10.D 11.A 12.⑴現(xiàn)在你欺騙兒子，這是教兒子欺騙別人。 ⑵母親欺騙兒子，兒子就會不相信自己的母親。 13.說明成人的言行對孩子的影響很大，做父母師長的要特別注意言

　　傳身教。

　　(二)14.暗示此時的“我”已經(jīng)因為年少時的舉動受到了心靈的懲罰。15.將心靈手巧的小兄弟偷做的風(fēng)箏粗暴武斷地撕破踏扁踩壞。 16.看了一本外國講論兒童的書 步入中年后真正領(lǐng)悟到生存的艱辛。17.對比 “我”深深的悔意和失落18.“生”一指臉上條紋的形狀像“生”的字型，二指生活的艱辛體現(xiàn)在了他的臉上。 引號起強(qiáng)調(diào)作用。19.小兄弟對過去的事情全然忘記，連怨恨的理由都沒有我還怎么能得到寬恕呢? (三)20.他為了保護(hù)孩子和父親

　　21被陌生先生對孩子和父親強(qiáng)烈的責(zé)任感深深地震撼了

　　22異：角度不同。課文以“我”的角度寫對母親兒子的責(zé)任感，主要表現(xiàn)對老去的生命的善待;《三代》中的“我”只是那位陌生先生對父親孩同：兩文都深刻揭示了中年人承前啟后的重大歷史使命。(此題回答有理即可得分)

　　三、作文 27.略

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