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北師大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷

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北師大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷

  在即將到來(lái)的七年級(jí)語(yǔ)文期末考試,同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些模擬試卷來(lái)復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于北師大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  北師大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試卷:

  一、基礎(chǔ)知識(shí)(共20分每題2分)

  1、新的一年開(kāi)始了,你一定有許多美好的祝福送給你的老師、同學(xué)或朋友,請(qǐng)用工整的楷

  2、下列加線(xiàn)詞語(yǔ)注音不正確的一項(xiàng)( )(2分)

  Aào chãng ǐ sâ Bkǎi hâ zhào mán Csuì chún chàn câ Dyān 私塾shú chà mì 3、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A、石破天驚 嘆為觀(guān)止 無(wú)精打采 B、惴惴不安 虎視丹丹 姍姍來(lái)遲 C、豐姿綽約 如法炮制 肆無(wú)忌憚

  D、心曠神怡 一本正經(jīng) 雷霆萬(wàn)鈞

  4、作者、作品、句子對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是( )

  A、杜甫—《登高》—萬(wàn)里悲秋常作客 B、劉基—《說(shuō)虎》—虎用力而人用智

  C、柳宗元—《李寄》—賊二人得我,我幸皆殺之矣

  D、馬致遠(yuǎn)—《天凈沙 秋思》—斷腸人在天涯

  5、選出成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(2分)

  6、下列各句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )

  A、盡管老師和同學(xué)怎么勸說(shuō),她都不肯回家休息。

  B、語(yǔ)文老師繪聲繪色地經(jīng)常向我們介紹小說(shuō)新作.

  C、通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是多么重要。

  D、那地方,一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫。

  8、下面句子中依次正確填入詞語(yǔ)一項(xiàng)的是 )

  不必說(shuō)______的菜畦,______的石井欄,______的皂莢樹(shù),_____的桑椹,也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里______。( )

  A、茂盛、光滑、挺拔、紅色、長(zhǎng)吟 B、碧綠 光滑 高大 紫紅 長(zhǎng)吟 C、碧綠 結(jié)實(shí) 繁茂 紫色 長(zhǎng)鳴 D、美麗 光滑 挺拔 紫紅 吟唱

  9、指出對(duì)修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )

  A、這布是華麗的!精致的!無(wú)雙的!(反復(fù)) B、他每天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服(夸張)

  C、我打了一個(gè)冷戰(zhàn),難道是那只貓的陰魂不散?(反問(wèn))

  D、喬安西邊說(shuō)邊閉上了眼睛,臉慘白,躺著不動(dòng),像尊倒下的石膏像(比喻)

  10、我國(guó)自古以來(lái)就有對(duì)聯(lián)歡慶佳節(jié)的習(xí)俗,請(qǐng)你根據(jù)下列對(duì)聯(lián)判斷各自所詠的是什么節(jié)日:( )

  (1)古得清秋一半好,趁將明月十分圓。

  (2)爆竹一聲除舊,桃符萬(wàn)戶(hù)更新。

  (3)一曲笙歌春似海,千門(mén)燈火夜如年。 A、春節(jié)\端午節(jié)\元宵節(jié)

  B、中秋節(jié)\端午節(jié)\元宵節(jié) C、元宵節(jié)\中秋節(jié)\春節(jié)

  D、中秋節(jié)\春節(jié)\元宵節(jié)

  二、默寫(xiě)填空題(共10分)

  1、好雨知時(shí)節(jié),__________。隨風(fēng)潛入夜,_________。(杜甫《春夜喜雨》) 2、杜甫《登高》中的頷聯(lián)是_____,_____

  3、一年一度秋風(fēng)勁,______。________, ______。 (毛澤東《采桑子·重陽(yáng)》

  4、《秋詞》中能表現(xiàn)詩(shī)人高昂的進(jìn)取精神的詩(shī)句是___,____。

  5、故人之為虎食者_(dá)___。

  三、綜合運(yùn)用:(共15分)

  1、參加下列綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校舉辦“重視漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)周”,同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。(共5分)

  (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。

  (2)你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)開(kāi)展哪些有意義的語(yǔ)文活動(dòng)?請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。

  (3)就學(xué)校如何開(kāi)展“重視漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)”的問(wèn)題,請(qǐng)你向校長(zhǎng)提出一條富有創(chuàng)意的建議。

  (4)有人認(rèn)為,電腦時(shí)代,就用不著練字了,你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?(2分)

  2、下面是中國(guó)四大名著中的人物和故事情節(jié),其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  A.孫悟空——大鬧天宮 B.諸葛亮——三顧茅廬 C.武 松——井陽(yáng)岡打虎 D劉姥姥——進(jìn)大觀(guān)園 3、請(qǐng)完成下列趣味詩(shī)句:(2分)

  A、竹外( )三兩枝 B、牧童遙指( )村 C、映日( )別樣紅

  D、千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)( )開(kāi)

  4、根據(jù)下面提供的語(yǔ)言環(huán)境,回答問(wèn)題,說(shuō)話(huà)要符合人物身份。(3分)

  幾種不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話(huà)題進(jìn)行探討,都從自己的角度去理解。國(guó)腳說(shuō):“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球。”商人說(shuō):“最寶貴的東西是源源不斷的利潤(rùn)。”畫(huà)家說(shuō):“最寶貴的東西是絢爛豐富的色彩。”面對(duì)此,小孩和病人會(huì)怎么說(shuō)?請(qǐng)你代他們回答。

  小孩說(shuō): 病人說(shuō):

  拋開(kāi)身份的不同,那么,你認(rèn)為世界上最寶貴的東西是

  5、語(yǔ)句仿寫(xiě)(3分): 例:沒(méi)有理想的人,他的生活就如荒涼的戈壁。 仿寫(xiě):沒(méi)有理想的人,他的生活就如_______________。 四、現(xiàn)代文閱讀(15)

  閱讀下列文段,完成練習(xí)。

  討債

  1那是一個(gè)除卻精神,物質(zhì)極度匱乏的年代?;璋档臒艄庀拢瑡寯傞_(kāi)自己的掌心,怎么數(shù)還差十塊錢(qián)??墒敲魈?mdash;—我們就要開(kāi)學(xué)。姐妹仨的學(xué)費(fèi)令全家焦慮萬(wàn)分。

  2全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖欲言又止。爸終于下了很大的決心:“還記得年前借給陳家的十塊錢(qián)嗎?說(shuō)好過(guò)完年就還,可是直到現(xiàn)在„„”

  3媽呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙說(shuō):“我?guī)∪尤ヒ?”

  4陳家滿(mǎn)目窘迫、凄涼。一位骨瘦如柴、眼窩深陷的女人頭上扎根花布,病懨懨地斜躺在那張搖搖欲墜的床上。男人縮了縮身子,怯生生地囁嚅著:“那十塊錢(qián)早該還了,可她媽生下孩子后病倒了,幾口人吃飯,還要看病,實(shí)在還不出來(lái),緩一緩行嗎?”媽媽深深地埋下了頭,猶豫片刻,還是很艱難地吐出:“我們?nèi)绻蟹ㄗ?,也不要了,可三個(gè)娃明天要交學(xué)費(fèi),再窮不能窮孩子呀!”

  5女人眼里浮著招人憐憫的微光,溢滿(mǎn)了憂(yōu)傷和無(wú)助。他們太窮了,媽也真夠狠心的,簡(jiǎn)直是釜底抽薪,我對(duì)媽產(chǎn)生了一些怨恨,甚至寒心:“媽——別要了„„”

  6不知什么時(shí)候男人不在了。當(dāng)那男人裹著一陣寒風(fēng)進(jìn)屋的時(shí)候,手里攥著不知如何弄來(lái)的十塊錢(qián)。媽媽和我坐了一陣?yán)浒宓?,終于捏著錢(qián)訕訕地走了。媽一路無(wú)言,臨近家門(mén)時(shí),她沉甸甸的嘆了口氣。

  7日子一天天滑過(guò)去,不知怎的,我有點(diǎn)掛念那家人,不知他們過(guò)得怎樣了。 8一年后的一個(gè)傍晚,陳家男人突然親自上門(mén),并帶來(lái)一包水果糖,憔悴的臉上露出難得的笑容。男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢(qián),媽直推搡,埋怨道:“不是說(shuō)好送你們嗎,不用還。”“不,欠錢(qián)還錢(qián)是天經(jīng)地義的事,況且他媽病已經(jīng)好了,家里境況已大改善。”

  9媽雙手顫抖著,無(wú)語(yǔ)凝噎。我拉了拉她的衣襟,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑問(wèn)。

  10后來(lái),媽輕輕地說(shuō)出了我永生難忘的一段話(huà):“我一個(gè)家庭婦女又有什么法子,我只有第二天替你們交了學(xué)費(fèi)后再去想法子掙錢(qián),把十塊錢(qián)給他們送去。看他們那般困難,真不忍心,否則我會(huì)一輩子也不心安的。”

  11那一瞬間,我心中充滿(mǎn)了對(duì)母親的敬畏,她為我拉開(kāi)了認(rèn)識(shí)善良的帷幕,使我終生感念人性的美麗,并埋下一顆仁愛(ài)的種子。

  (1)第9段中“我拉了拉她的衣襟,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑問(wèn)。”這“疑問(wèn)”包括哪些內(nèi)容?(3分)

  (2)第6段的“捏”換成“揣”為什么不好?(2分 )

  (3)媽媽“金子般的心”,表現(xiàn)在行動(dòng)上是_____________(十字以?xún)?nèi));表現(xiàn)在語(yǔ)言上最典型的一句是__________(用文章原句子回答)。(4分) (4)結(jié)尾段的作用是__________。(2分)

  (5)請(qǐng)寫(xiě)出兩句歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)或名言:A______ B_______。(4分) 五、文言文閱讀(共10分)

  又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寤,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,_______。

  1. 解釋加線(xiàn)的字:(2分)

  去__ 意___ 隧__ 股____

  2. 翻譯下列 句子:(2分)

  A其一犬坐于前_______________。

  B.乃悟前狼假寤,蓋以誘敵_____________。

  3.下列句子中不是寫(xiě)狼陰險(xiǎn)狡詐的句子是(2分)

  A.一狼徑去,其一犬坐于前 B一狼洞其中,意將隧入以攻其后也 C.久之,目似瞑,意暇甚 D屠自后斷其股,亦斃之

  4.文中兩只狼的做法和意思有何不同,用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。(2分)

  5.上面的選文,選自清代文學(xué)家_______的《狼》,這篇課文選自《 》這部文言短篇小說(shuō)集。(1分)

  6.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)全原文。(1分) 六、作文:

  在生活中,值得我們關(guān)注的事情有很多,例如:自己的未來(lái),身邊的人和事,我們生存的環(huán)境,國(guó)家的強(qiáng)盛,世界的和平„„你關(guān)注什么?請(qǐng)以“我關(guān)注____”為題寫(xiě)一篇文章。

  要求:1.請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整;2.除詩(shī)歌外,文題不限;3.不少于600字;4.文中不得出現(xiàn)你真實(shí)的姓名和班級(jí)。

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