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人教版七年級語文下冊第一單元試卷

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人教版七年級語文下冊第一單元試卷

  七年級語文的單元考試臨近,教師們要如何為同學(xué)們準(zhǔn)備試卷內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級語文下冊第一單元試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  人教版七年級語文下冊第一單元試卷:

  一、積累與運用(76分)

  1、字如其人,娟秀的筆跡會成為我們步入成功的一塊敲門磚。請將下面一句話抄寫在田字格中,要求書寫正確、規(guī)范、工整。(5分)

  童年,是五彩斑斕的夢幻。

  2、下列加點字注音完全正確的一項 是( ) (5分)

  A、倜儻dǎng 驪歌lí 木屐 jī 瞬息shùn

  B、幽寂yōu 訕笑 shān 叮囑 zhǔ 撣子dǎn

  C、蟬蛻duì 盔甲 kuī 花圃 pǔ 丑陋lòu

  D、恢復(fù)huī 燈芯xīn 玉簪花zān 收斂liǎn

  3、下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) (5分)

  A、鑒賞 懶惰 輕捷 荒草凄凄

  B、臃腫 恐懼 嫉妒 來勢兇兇

  C、書塾 腫脹 籬笆 抽抽搭搭

  D、腦髓 確鑿 排擠 人生鼎沸

  4、下列加點字釋義不完全正確的一組( ) (5分)

  A、輕捷(快) 淵博(深) 人跡罕至(稀少)

  B、斂在盒里(收攏) 鑒賞(鑒定) 指揮倜儻(灑脫;不拘束)

  C、宿儒(長久從事某種工作) 緣故(原因) 人聲鼎沸(水開)

  D、嫉妒(忌妒) 訕笑(嘲諷) 荒草萋萋(形容草長得茂盛)

  5、下列各句加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検? ) (5分)

  A、今天碰到小學(xué)同學(xué)趙麗,她說有空要來鑒賞我近期的作文。

  B、外面正下著大雨,他沒有帶雨具,只得冒雨疾行,樣子顯得很狼狽。

  C、從沒見老師發(fā)過這么大的 火,教室里一片靜默,同學(xué)們大氣也不敢喘一口。

  D、這次沒有能夠當(dāng)選班長,他的神情顯得很沮喪。

  6、下列句子中沒有語病的一句是( )(5分)

  A、我們必須認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。

  B、閱覽室里有各種學(xué)生們喜歡閱讀的圖書雜志。

  C、濟(jì)南的冬天,是個令人向往的地方。

  D、他從上中學(xué)的第一天起,就堅持每天寫日記。

  7、下列說法不正確的一項是( ) (5分)

  A、《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文詩集《朝花夕拾》。

  B、《爸爸的花兒落了》這個題目語帶雙關(guān),含義豐富 ,既指夾竹桃花的敗落,又暗示天性愛花的爸爸離開人世,還指“我”長大成人,語帶雙關(guān),涵義十分豐富。

  C、《丑小鴨》選自《安徒生童話和故事選》,作者安徒生是丹麥作家。

  D、《假如生活欺騙了你》作者普希金是俄國著名詩人,這首詩闡明了一種積極樂觀的生活態(tài)度。

  8、仿寫或續(xù)寫下列句子。(每個5分,共10分)

 ?、俨槐卣f碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。

  你的仿句:

 ?、谌绻f,人生是一首詩,那么童年是其中最耐人咀嚼的一節(jié);如果說,人生是一幅畫,那么童年是其中最寫意的一筆; ,

  。

  9、 按要求填空。(每空3分,共21分)

  (1)憂郁的日子里須需要鎮(zhèn)靜:相信吧, 。

  (2)而那過去了的,__________________________。

  (3)自然美景總會令人心蕩神馳。“深林人不知, ”是寧靜淡泊的心境;“峨眉山月半輪秋, ”是清朗秀美的秋意;“ ,竹中窺落日”是愜意閑適的心情。

  (4)思鄉(xiāng)懷親是一個永恒的主題。“誰家玉笛暗飛聲, ”是李白聽笛聲蕩漾起的滿腹鄉(xiāng)思; “ ,憑君傳語報平安”是岑參走馬相逢而牽動的故園鄉(xiāng)思情。

  10、名著閱讀。(每空5分,共10分)

  《童年》是 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部,它講述的是 (主人公)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  二、閱讀(24分)

  父親的收藏

  作家茨威格喜歡收藏名人的手稿,他有過許多非常珍貴的藏品。他的墻上掛著布萊克的一幅素描和歌德一首詩的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜,他甚至收存了莫扎特11歲時的一件手稿。諸如此類的珍品太多了,這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價值連城??上У氖?,它們在茨威格自殺后全部散失了,有些可能永遠(yuǎn)從世間消失了。

  我是在一本雜志上讀到這則軼事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說。然后突然又想起什么似的回過頭去,問已退了休坐在沙發(fā)上看報紙的父親,這么多年,您收藏了什么?

  父親一愣。過了片刻,父親顯得有些不好意思,沒有沒有,父親說,我沒收藏什么。我聽了后,頓時狐疑起來,我知道父親有一只木箱子,平時總是鎖著的,里面到底裝著什么,誰也說不清楚。這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西?

  “您別逗了,”我笑了起來, “您那木箱子里是不是有幾件是明清時代的官瓷?”父親沒有說話,只是搖頭。要不,就是徐悲鴻的奔馬圖、鄭板橋的難得糊涂。父親仍然搖頭。我急了,再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?

  父親依然不慌不忙地看他的報紙,臉上呈現(xiàn)著溫和的笑.那笑此刻在我的眼里卻開始變得有些神秘。我想父親肯定藏著什么傳世珍寶,他只是不肯拿出來讓我們分享罷了。我的好奇心越發(fā)大了起來。 “我只想看看,不會要您的東西的。”我對父親說。

  過了一會兒,父親放下手頭的報紙,問,你真要看么?我一個勁地點頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子, 把它打開,然后開始一件件地拿出來。

  父親的藏品大致如下:

  三個兒女從小學(xué)時代開始的成績報告書,三好學(xué)生獎狀,參加各種競賽的獲獎證書。一本破舊的新華字典,扉頁上有某某學(xué)校三等獎字樣,年代久遠(yuǎn)了,字跡模糊看不清楚。好幾份我和小弟的檢查書。一大扎一大扎我們姐弟三個寫給父母的信件,還有幾封特別的信,是姐姐談戀愛時她男朋友寫過來的,不知怎么被父親收著了。然后就是幾本剪貼薄,翻開來一看,是姐姐和我發(fā)在報刊上的涂鴉之作。

  父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說,你看么,沒有什么值錢的呀。我沒有回答父親的話,有那么一會兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來,父親的收藏沒有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無價之寶。就在那一刻,突然地,我忍不住 想流淚,人們常說父愛如山,今天我才真正感覺到它的沉重的分量。

  11、用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。(6分)

  12、文中寫“父 親一愣”與“我愣在那里”,根據(jù)語境內(nèi)外體會“愣”字在兩處所表達(dá)的不同含義。(6分)

  13、根據(jù)文中對父親的描寫,說說父親是一個什么樣的人? (6分)

  14、人們常說父愛如山,請結(jié)合生活體驗談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫狻?6分)

  附加題: (20分)

  總有一種歌聲會讓冰冷消融(20分)

  這是一部蒙古國導(dǎo)演賓巴蘇倫拍攝的紀(jì)錄片《哭泣的駱駝》。沙漠、駱駝和馬頭琴聲,構(gòu)成溫暖的元素,一寸寸將冰冷消融。許久沒有經(jīng)感動的淚水沖刷靈魂,這一回,我實實在在接受了一次心靈的洗禮。

  在蒙古南部的沙漠深處,漫漫黃沙,陣陣駝鈴,滿目是一片蒼涼的昏 黃色。在一戶牧民家中,一峰母駱駝?wù)谏a(chǎn)。因為是難產(chǎn),母駱駝十分痛苦,但是,它很堅強,沒有流一滴眼淚。經(jīng)過牧人的幫助,母駱駝產(chǎn)下一峰罕見的白駱駝。對于這個“不速之客”,世代黃種的母駱駝拒絕接納,不給她一滴奶水和一點母愛。

  為了拯救嬰駝,牧人派自己的兩個兒子穿越危險的沙漠腹地,到城里請樂師。請來的是一所學(xué)校的音樂教師,他坐在母駱駝旁邊,演奏馬頭琴。牧人的妻子在充滿愛意的琴聲中,一邊幫母駱駝梳理駝毛,一邊深情地歌唱。于是,蒙古古老的救贖儀式開始了?,F(xiàn)場充滿了仙氣和靈氣。歌聲里飄逸出勸慰、說服、感恩和幽怨,聲聲如泣,感天動地。

  母駱駝終于被感動了,流下熱淚,滴滴淚珠打濕一片駝毛。

  牧人把小白駱駝再次帶到母駱駝身邊,這一次,母駱駝沒有拒絕,神圣的哺乳開始了。

  歌聲再次在蒙古包響起,那是牧人和樂師在用歌聲慶祝救贖的成功,歡慶古老的歌聲將冷漠消融。

  想起小時候,孵蛋的 母雞突然“醒”后,不愿再孵小雞,在裝有20來個的雞簍里振翅蹬腿,情勢十分危急。母親就一邊用手抓住母雞,一邊用古老的腔調(diào)淺吟低唱:“乖崽,乖崽,雞簍里有你的崽;乖崽,乖崽……”不多時,母雞就安順如貓,安靜地臥在雞蛋上面,安心地孵起小雞來。

  天下情,博大如母愛,也有誤入歧途的時候。在歧路上,心也硬了,愛也冷了,硬如石,冷若冰。而總有一種歌聲,會讓冰冷消融,讓錯誤修正,讓愛更純凈、更偉大、更動人。

  這個世界上沒有一個人是冷酷無情的,沒有一個人是拒愛于千里之外的。即使他暫時冷酷,一時拒絕,但總有一種歌聲會將之消融,讓溫暖吹遍,如春風(fēng)千里拂面。

  15、文章中寫了兩個小故事,請用簡潔的語言概括 。

  故事(1)(4分)

  故事(2)(4分):

  16、文中畫線句運用了什么描寫?有什么作用?(4分)

  _____________________________________ _______

  17、最后一段主要用了哪種表達(dá)方式?作用是什么?(4分)

  18、生活中或者學(xué)習(xí)中你也曾遭遇過冰冷吧,是什么“歌聲”將它消融的呢?請簡要敘述。(4分)

  人教版七年級語文下冊第一單元試卷答案:

  1.略 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.略 9.略 10.高爾基 阿廖沙

  11.在我的追問下,父親拿出了自己的珍藏品。

  12.父親的“愣”是對自己收藏的東西還能引進(jìn)兒子的關(guān)注感到意外;兒子的“愣”是從父親的與眾不同的藏品中感受到 了深深的父愛而發(fā)呆。

  13.一個細(xì)心、溫和、關(guān)愛孩子的好父親。 14.略

  15.故事(1)沙漠中母駱駝產(chǎn)下異種駱駝,不哺乳,在琴聲感化下最終哺乳。

  故事(2)孵蛋的母雞突然“醒”后,不愿再孵小雞,在“我”母親的歌聲的感化下,最終安心地孵小雞。

  16.環(huán)境描寫,用惡劣的環(huán)境來襯托母駱駝難產(chǎn)的煎熬,用沙漠的荒涼來烘托人情的溫暖。

  17. 議論 作用:對前面敘事的總結(jié)、深化;揭示文章主題,強調(diào)“歌聲”即愛心的作用。 18.略

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