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蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷

時(shí)間: 鄭曉823 分享

蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷

  在即將到來的七年級(jí)語文的期中考試,教師們要做哪些期中考試卷內(nèi)容的準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷:

  第一部分

  一、基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(30分)

  1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)

  xié( )取 bì( )益 dài( )慢 bìng( )棄

  腌漬( ) 自詡( ) 陰晦( ) 鳧( )水

  2.下邊的詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(4分)

  走頭無路 賞心悅目 相題并論 由然而生 鴉雀無聲 無動(dòng)于衷

  井然有序 危言聳聽 記憶猶新 驚慌失錯(cuò) 白駒過隙 美不勝收

  3、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)【 】

  A.這行云流水般的歌聲使所有在聲的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。

  B.計(jì)算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。

  C.這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。

  D.凡是優(yōu)秀的演員,總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。

  4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(3分)【 】

  A.他的畫簡(jiǎn)潔明快,跳動(dòng)著青春的氣息,一直都是同學(xué)們所喜聞樂見的。

  B.家長(zhǎng)不應(yīng)該助長(zhǎng)甚至遷就孩子的缺點(diǎn)。

  C.中學(xué)生的作文要做到內(nèi)容充實(shí),言之有物,關(guān)鍵在于積累起主要作用。

  D.大量的事實(shí)告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國(guó)界的,全人類應(yīng)共同努力保護(hù)我們的家園。

  5、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)【 】

  ①天空的使者——鳥,也會(huì)教給那些__________它們的人許多本領(lǐng)。

 ?、谖乙恢?于科學(xué)世界優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué)不斷的顯現(xiàn)出它嶄新的遠(yuǎn)景。

 ?、蹮o論植樹還是種草,土壤中必須有 的水分。

  A.觀察 沉迷 充足  B.觀看 沉醉 充沛

  C.觀察 沉醉 充足   D.觀看 沉迷 充沛

  6、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)【 】

  A.《十三歲的際遇》小作者采用記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法,回憶自己懷念北大的淵源,表達(dá)了熱愛北大、贊美北大以及不斷進(jìn)取、渴望創(chuàng)新的情感。

  B.《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》,作者敘述了“我”童年在平橋村的一段生活經(jīng)歷,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)自由美好生活的向往。

  C.《“諾曼底”號(hào)遇難記》將戲劇高潮安排在全船乘客和船員得救后,哈爾威船長(zhǎng)屹立在艦橋上,隨船沉入大海的感人時(shí)刻,目的是突出他忠于職守的個(gè)人英雄主義精神。

  D.《鄭人買履》《刻舟求劍》兩則戰(zhàn)國(guó)時(shí)的寓言,內(nèi)容雖不相同,但諷刺的都是那種因循守舊,固執(zhí)己見,不知變通的蠢人。

  7、默寫(每小題錯(cuò)、漏、添一字,該小題不給分)。(8分)

 ?、?,江春入舊年。

 ?、?,冷露無聲濕桂花。

 ?、呛<{百川, ; ,無欲則剛。(林則徐書兩廣總督府對(duì)聯(lián))

 ?、日l道人生無再少? 。

 ?、晌胰允遣换倚牡拿刻斓寞B著, , 。

 ?、?, ,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……

  ⑺然而當(dāng)初她的芽?jī)海?, 。

 ?、毯I系囊?, , 。我望著……

  8、發(fā)揮想象,仿照例子造句(2分)

  [例]朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的愉悅。

  朋友是什么?朋友是 , 。

  二、古詩文閱讀(17分)

  (一)幼時(shí)記趣

  余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。

  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也,昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快,

  于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

  一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

  1、解釋文中加點(diǎn)的字:(4分)

 ?、倜鳎?②私: ③邱: ④鞭:

  2、下列加點(diǎn)字的含義和用法都相同的一組是:(3分)【 】

  3、用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子:(4分)

 ?、傩闹?,則或千或百果然鶴也。

  ②果如鶴唳云端,怡然稱快。

  4、學(xué)習(xí)本文后,你認(rèn)為怎樣才能成為一個(gè)富有情趣的人?(2分)

  (二)水調(diào)歌頭

  丙辰中秋,歡迎達(dá)旦,大醉,作此篇以懷子由。

  明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓? , ,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  1、根據(jù)課文,補(bǔ)全空缺處內(nèi)容: , 。(2分)

  2、對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(2分)【 】

  A、開頭四句借幻想中的月宮境界,問月問年連發(fā)疑問,反映了詞人對(duì)天上宮闕的向往。

  B、“起舞弄清影,何似在人間”表達(dá)詞人對(duì)人間生活的熱愛。

  C、 這首詞的下闋寫對(duì)月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝福。

  D、這首詞是作者政治失意時(shí)的有感而發(fā),所以全詞的基調(diào)是消極悲觀的。

  三、現(xiàn)代文閱讀(共23分)

  (一)偉人細(xì)胞

 ?、倥R放寒假的前一天,班里每人發(fā)一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書前告訴大家,有一套書是破損的,他不知道該把那套書分給誰。

 ?、谝粫r(shí)間,班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng),有的建議摸彩;有的建議每人補(bǔ)貼5分錢給受損失的人;那個(gè)善于運(yùn)算的陳應(yīng)達(dá)還計(jì)算什么概率;有的女生則大喊:上帝保佑。賈里聽煩了,霍地一下站起來:“分給我吧。”

 ?、燮鋵?shí),那套書只是書脊上擦破一點(diǎn),屬于輕傷,用個(gè)紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎?

 ?、苜Z里沒想到區(qū)區(qū)小事卻引起大轟動(dòng),先是學(xué)校廣播站立刻廣播了這則小故事,緊接著,下午的全校師生聯(lián)誼會(huì)上他被大家選為“今日明星”。賈里弄不懂,為什么平時(shí)那些可歌可泣的行為不被人重視,而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。

 ?、?ldquo;看來,我是個(gè)普通的人,只配做些雞毛蒜皮的小事。”賈里對(duì)爸爸說。

  ⑥爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”

 ?、遼不過,爸爸又說賈里長(zhǎng)大了。至于長(zhǎng)大或者不長(zhǎng)大賈里不在意,反正他嘗到一種很特別的滋味,酸甜苦辣全有。

 ?、喑跻凰闶墙Y(jié)束了,不論它是好是差還是不好不差,賈里都得對(duì)那一年道一聲:拜拜!

  1、選文可分為兩個(gè)層次。請(qǐng)用“||”加以劃分。(2分)

  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

  2、選文畫線句反映這些同學(xué)什么樣的心理?它在文中起何作用?(2分)

  心理:______________________________________________________________

  作用:______________________________________________________________

  3、“他嘗到了一種很特別的滋味”具體指什么?(2分)

  4、賈里的父親為什么認(rèn)為賈里長(zhǎng)大了?(2分)

  5、“看來,我是個(gè)普通的人,只配做些雞毛蒜皮的小事!”你同意賈里的觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?2分)

  (二)輕點(diǎn)關(guān)門

  1費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友,我與妻了便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然,門鈴響了。咦,這么晚了還有客人?忙起身開門,門外站著兩位不認(rèn)識(shí)的儒雅的中年男女,看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中,那男子介紹他們是一樓住戶,姓李,特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦,原來是鄰居啊!趕緊往屋里讓。

  2李先生連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件小事要請(qǐng)你們幫忙。”我說:“千萬別客氣,有什么事情需要我們效勞?”李先生道:“以后出入單元防盜門的時(shí)候,能不能輕點(diǎn)關(guān)門,我老父親心臟不太好,受不了重響。”說完,靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意。

  3我沉吟了片刻:“當(dāng)然沒問題,只是怕有時(shí)候急了便顧不上。既然你父親受不了驚嚇,為什么還要住在一樓?”李太太解釋道:“其實(shí)我們也不喜歡住在一樓,既潮濕又臟,但是老父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)。”聽完后,我心里頓時(shí)一陣感動(dòng),便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬謝,弄得我們挺不好意思的。

  4在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不一樣,大伙兒開關(guān)鐵防盜門時(shí),都是輕手輕腳的,絕沒有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響,一問,果然都是受李先生所托。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼一年過去了。有天晚上,李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴,一見到我們,二話沒說,先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬,半晌,頭也沒抬起來。

  5我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫,原來昨天晚上,李老先生在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候,他對(duì)兒子交代過:非常感謝大家這些年對(duì)自己的照顧,麻煩各位了,要兒子見到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭,年紀(jì)輕的,鞠一躬,以表示自己對(duì)大家的感激。我用眼睛偷偷一掃,果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡,想必是叩頭叩的。

  6送走了李先生夫婦,我不禁感慨:“輕點(diǎn)關(guān)門只是舉手之勞,居然換來了別人如此大的感激,真是想不到也擔(dān)不起啊。”生活就是這樣,當(dāng)你在為別人行善時(shí),實(shí)際也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。

  1. 給下面詞語中加點(diǎn)的字注音。 (2分)

  1 膝 ( ) 蓋 2不禁( )

  2. 李先生夫婦兩次來我“家”的目的分別是什么? (4分)

  1第一次:________________________________________________________

  2第二次:________________________________________________________

  3. 李先生的“儒雅”風(fēng)度主要通過哪些描寫表現(xiàn)出來的? (2分)

  4. 文章第③段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)”的原因是什么? (2分)

  5.李先生臨終前對(duì)兒子的交代表明他是一個(gè)什么樣的人? (2分)

  6. 閱讀全文聯(lián)系第6段用自己的語言說說你受到什么啟發(fā)?(不超過節(jié)20個(gè)字)(2分)

  四 、作文 (60分)

  請(qǐng)以“我找回了___________”為題寫一篇記文。

  要求:1 結(jié)合自己的真切感受,題目補(bǔ)充完整(如: 自尊、自信、友誼、母愛……)

  2卷面整潔、書寫美觀。

  3 不少于600字。

  蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期中考試卷答案:

  一、1.略2.略3、A 4、D 5、C 6、C 7、略

  8、如:朋友是憂傷日子里的一陣春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

  朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。

  朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈地陰翳。

  二、(一)1、①明:眼力 ②私:私下,這里是“自己”的意思 ③邱:同“丘”,土山 ④鞭:用鞭打

  2、C

  3、①心中想象的是鶴,那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千、或是上百飛舞著的蚊子便果真(覺得它們)是鶴了。

 ?、诠婢拖聱Q在云頭高亢地鳴叫,令人高興得連聲叫好。

  4、具有很好的眼力,細(xì)致的觀察力,豐富奇特的想象力和對(duì)大自然的熱愛。

  (二) 1.略2.D

  三(一)1、① ② ③ ④ || ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

  2、心理:他們都不希望那套破損的書落在自己手里。

  作用:形象地表現(xiàn)了“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”的情形,從而襯托賈里高尚的思想境界。

  3、經(jīng)歷多次失敗后,終于有人認(rèn)可自己的復(fù)雜感覺。

  4、因?yàn)橘Z里能較現(xiàn)實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,并學(xué)會(huì)反思自己的行為,所以爸爸認(rèn)為他長(zhǎng)大了。

  5、不同意。因?yàn)樗械拇笫露际且渣c(diǎn)滴小事為基礎(chǔ)的,偉人之所以成為偉人,也是從小事做起的,做小事與成就偉人并不矛盾。

  (二)1、① xī ②jīn 2、①祝賀喬遷之喜,并提出輕點(diǎn)關(guān)門的要求。②完成父親遺愿,感謝一年來“我”一家人對(duì)他患病父親的關(guān)照(意思對(duì)即可) 3、李先生的儒雅主要從他的言談舉止表現(xiàn)出的。 4、李先生夫婦為了更好的照顧患心臟病的父親,甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓,這一片孝心使我感動(dòng)。(包含兩層含意,意思對(duì)即可) 5、李先生是一個(gè)對(duì)大家多年的照顧心存感激,知恩圖報(bào)的人。 6、符合文意,語言簡(jiǎn)潔即可。

  如:有付出才有收獲。


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