人教版七年級(jí)語文上冊期中考試題及答案
人教版七年級(jí)語文上冊期中考試題及答案
七年級(jí)語文的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，所以我們應(yīng)該更加重視七年級(jí)語文期中考試。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級(jí)語文上冊期中考試題及答案，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
七年級(jí)語文上冊期中考試題
一、積累及運(yùn)用(10分)
1.進(jìn)入初中，離開了朝夕相處六年的小學(xué)老師，你一定會(huì)有很多話想對他們說，請把一句對他們美好的祝福的話工整地抄在下面的方格中。(不少于10個(gè)字)(2分)
2.《天凈沙·秋思》的中心句是
3.《觀滄?！分凶钅荏w現(xiàn)詩人博大胸襟的詩句是
4.《錢塘湖春行》中用植物寫早春的句子是
5古代科舉考試中的《四書》包括《論語》、《大學(xué)》
二、閱讀理解
(一)(13分)
閱讀下面《走一步，再走一步》片斷，回答文后的問題。
時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。
暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”
“我下不去!”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”
“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”
我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。
“好。”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
6.請你用10個(gè)字左右說出這段選文敘述的事件。(2分)
7.當(dāng)“我”邁第一步時(shí)，那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細(xì)閱讀第七段，從文中找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞語來證明白己的看法。(2分)
8.從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導(dǎo)致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么?(3分)
9.文中的這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點(diǎn)最值得贊賞?請說明理由。(3分)
10.在語文學(xué)習(xí)過程中，我們要識(shí)字、寫字，要整段、整篇地背誦文章，你有沒有背不過、寫不完的感覺?讀完這篇文章之后，你有沒有解決這些問題的新想法? (3分)
(二)(11分)
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在 草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。.從 11.第一段找出描寫小草質(zhì)地、色彩、長勢的相關(guān)語言(3分)
質(zhì)地 色彩
長勢
12.第二段寫春花的順序是從 到 ，寫春花繁密茂盛、 、
的特征。 (3分)
13.第二段中的“鬧”字能不能改為“叫”，為什么?(3分)
14.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”次序是否顛倒?為什么?(2分)
(三)(10分)
1989年發(fā)生在美國洛杉礬一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使30萬人受到傷害。在混亂的廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他七歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓，已經(jīng)變成了一片廢墟。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起的。”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去……
這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我。”他挖了8個(gè)小時(shí)、12個(gè)小時(shí)、24個(gè)小時(shí)、36個(gè)小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。到第38個(gè)小時(shí)，他突然聽到底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”“爸爸，真的是你嗎?”“是我，是爸爸，我的兒子。”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也就能救出大家。因?yàn)槟阏f過不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起尸“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，屋頂塌下來架了個(gè)大三角形，我們沒被砸著。”父親大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)孩子，都活著!快來人!”過路的幾個(gè)人趕緊上前幫忙，50分鐘后，一個(gè)安全的小出口開辟了出來。父親聲音顫抖地說：“出來吧!阿曼達(dá)。”“不，爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)和我在一起。”
這對了不起的父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后，無比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
15.這里所選幾段文字，敘述了一個(gè)什么事件?(2分)
16.你認(rèn)為文中畫橫線的句子寫得好嗎?請說明理由。(2分)
17.請寫出文中表現(xiàn)阿曼達(dá)父子心心相連的一句話。(2分)
18.文章結(jié)尾段說這對父子“了不起”。仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)文中對父子二人的描寫，說他們各有什么了不起的地方? (4分)
(四)(10分)
子曰: “學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋之遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎? ”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎? ”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
19.《論語》是記錄 的書，是 家經(jīng)典著作之一(2分)
20.解釋下列字的含義(2分)
說 慍 罔 殆
21.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(6分)
溫故而知新，可以為師矣。
任重而道遠(yuǎn)
己所不欲，勿施于人。
三、綜合性學(xué)習(xí)
22.仿寫下面的句子
例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗(4分)
如果我是 ，我將
如果我是 ，我將
23.選出填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )(2分)
如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹, .
A.尊嚴(yán)就是勇猛 B.尊嚴(yán)就是盤旋
C.尊嚴(yán)就是飛翔 D.尊嚴(yán)就是羽毛
四、作文 (40分)
不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于500字的文章。
要求：(1)文章立意要明確，內(nèi)容要具體，要寫出“我”的真情實(shí)感。
(2)卷面整潔，書寫工整。
七年級(jí)語文上冊期中考試題答案
1.略
2.夕陽西下，斷腸人在天涯
3.日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里
4.亂花漸欲迷人眼，淺草才能馬沒蹄
5.<<中庸>> <<孟子>>
6.父親鼓勵(lì)(指導(dǎo)、引導(dǎo)、教)我一步一步爬下懸崖。
7.沒有解除恐懼心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”幾個(gè)詞語都能表現(xiàn)這一點(diǎn)。“似乎”，表現(xiàn)了“我’’對邁出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”，則表現(xiàn)了“我”依然恐懼的心理。
8.“我”成功邁出第一步，“頓時(shí)有了信心”;成功邁出第二步，則“信心大增”;完全爬下懸崖之后，“產(chǎn)生了一種巨大的成就感”。他的心理狀態(tài)是在獲得成功的行動(dòng)中變化的。
9.(這是一個(gè)開放的題目，言之有據(jù)的答案都應(yīng)認(rèn)可。最好是答下面一點(diǎn)。)他具體指導(dǎo)兒子第一步應(yīng)踏在哪塊石頭上，引導(dǎo)兒子成功地邁出第一步。理由：這使兒子產(chǎn)生了自己戰(zhàn)勝困難的自信心，激勵(lì)兒子獨(dú)立走向完全成功。
10.字要一個(gè)一個(gè)地認(rèn)，書要一段一段地背。只要克服一個(gè)一個(gè)小困難，學(xué)習(xí)任務(wù)總是會(huì)完成的。
11.嫩嫩的軟綿綿的 綠綠的 一大片一大片的
12.上，下 色彩絢麗 香氣濃郁.
13.不能，因?yàn)?ldquo;鬧”字不僅有嗡嗡的聲響，還展現(xiàn)出了一副熱鬧景象;而“叫”僅表現(xiàn)聲響
14.不能顛倒，因?yàn)槭呛?ldquo; 桃樹 ,杏樹，梨樹”一一對應(yīng)
15.阿曼達(dá)的父親在地震后懷著堅(jiān)定的信念成功地?fù)尵瘸鰞鹤印?此題亦可從阿曼達(dá)的角度總結(jié)。)
16.劃線句子用了排比手法，渲染時(shí)間延續(xù)過程又長又慢，突出強(qiáng)調(diào)父親以堅(jiān)韌不拔的毅力不停地行動(dòng)，頑強(qiáng)地救出兒子。
深刻表現(xiàn)了他對兒子的摯愛之情。(這是一個(gè)開放型題目，可以從不同角度回答問題，能答出一個(gè)方面即可，不必求全。)
17.這句話是“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”。
18.父親信守承諾、摯愛兒子、不怕艱險(xiǎn)的表現(xiàn)都了不起;阿曼達(dá)信任和熱愛父親、臨危不懼、先人后己的表現(xiàn)也都了不起。
19.孔子及其弟子言行 儒
20。通悅愉快 怨恨 迷惑 有害
21.溫習(xí)舊的知識(shí)，從中得到新的體會(huì)，這樣就可以當(dāng)老師
責(zé)任重大 路途遙遠(yuǎn)
自己不想干的事情，不要強(qiáng)加到別人身上
23.c
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