語文版七年級語文下冊第六單元達(dá)綱卷
對于七年級語文下冊第六單元的考試不放過一點疏漏，不放棄一分希望，多做一些達(dá)綱卷來練習(xí)，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于語文版七年級語文下冊第六單元達(dá)綱卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
語文版七年級語文下冊第六單元達(dá)綱卷：
一、下列詞語中加粗字注音無誤的一項是( )
A.案牘(dú) 褻玩(xiè) 曳屋(zhuài)
B.淤泥(yū) 囈語(yì) 大駭(hài)
C.齁聲(hǒu) 德馨(xīn) 鮮有聞(xiān)
D.窺之(kuī) 噬己(shì) 黔之驢(qiān)
二、下列詩句書寫與原文不符的一項是( )
A.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
B.滿座寂然，無敢嘩者。
C.海日生殘夜，江春入舊年。
D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
三、下列加粗詞語解釋不正確的一項是( )
A.最是一年春好處(時)
B.山氣日夕佳(氣象、景色)
C.蕩倚沖冒，驢不勝怒(承受)
D.忽然撫尺一下，群響畢絕(全)
四、補(bǔ)全詩句
l.苔痕上階綠，______________________。
2.菊之愛，________________________。
3.________________________，而無車馬喧。
4.______________________，絕勝煙柳滿皇都。
五、按要求回答
1.《次北固山下》中富含哲理的詩句是什么?
2.《天凈沙·秋思》單純地寫了六種景物的名稱，便讓一幅秋野黃昏行旅圖的背景活現(xiàn)在讀者面前，這六種景物是什么?
3.《雁門太守行》從聽覺和視覺兩方面寫戰(zhàn)地氣氛的詩句是什么?
六、閱讀文段，回答問題
(一)
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
1.解釋詞語。
黑云：________________________ 金鱗開：___________________
臨易水：______________________ 聲不起：___________________
2.翻譯句子。
(1)黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
(2)報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的心情?
(二)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
1.《愛蓮說》的作者為___________________________，___________________________代著名哲學(xué)家。
2. 解釋加粗詞語。
予謂菊，花之隱逸者也( )
菊之愛，陶后鮮有聞( )
3.文中寫菊花和牡丹花的目的是什么?
4.文中提到的三種花各代表什么人?
(三)“中國軍人的勇武，堪稱世界一流。”一位西方將軍這樣說過，然而，并非每個藍(lán)眼睛的來訪者感興趣的都是軍人的勇武。
“我對你們這支曾在朝鮮戰(zhàn)場上作過戰(zhàn)的部隊很感興趣，這次我們將要攝下貴國士兵生活訓(xùn)練的情況，幫助美國乃至世界了解中國。”作為著名的哥倫比亞廣播公司“60分鐘”節(jié)目的主持人，華萊士總是緊緊追蹤著新聞熱點。這不，采訪了中國軍隊的領(lǐng)袖之后，他又匆匆來到179師。
擔(dān)負(fù)著射擊表演任務(wù)的二連首先迎接了華萊士和他的攝影隊。然而，與武夫們不同，華萊士關(guān)心的不止是神槍手們槍上的功夫——
“你為什么要當(dāng)兵?想到過死嗎?”華萊士問排長小陳——單刀直入，這就是華萊士的采訪風(fēng)格。
“我們國家有句古語，叫做國家興亡，匹夫有責(zé)。在我們國家，每個有志青年都以報效祖國為榮。至于后一個問題，我想犧牲對于每個軍人都是不言而喻的。貴國的巴頓將軍不也說過‘軍人就是犧牲’嗎?當(dāng)然，在戰(zhàn)場上我會力爭保存自己，消滅敵人的!”
“你，很了不起，聰明的才智。” 高大的華萊士興奮地拍拍精干的小陳。一轉(zhuǎn)身，他又向連長發(fā)問：
“你的戰(zhàn)士周末可以進(jìn)城找女朋友跳舞嗎?”
“不可以!” 回答是無庸置疑的。
“為什么?”華萊士詫異地攤開雙手。
“家有家規(guī)，軍有軍紀(jì)。您知道，軍人以執(zhí)行紀(jì)律為第一要綱，沒有紀(jì)律的部隊不可能戰(zhàn)無而不勝。”
歷時4天的采訪，華萊士得出這樣的結(jié)論;“中國士兵不但精通軍事，而且個個很有政治頭腦。”“中國軍隊是美國公民一致公認(rèn)的目的最明確的軍隊。”如果華萊士的結(jié)論尚有一些恭維的話，那么，意大利國防參謀長維托里奧·圣蒂尼中將的觀后感就有點耐人尋味了。
那是一個孩子臉般的黃梅天。軍事表演剛剛拉開序幕，晴朗的天空突然下起了瓢潑大雨。擔(dān)負(fù)進(jìn)攻演練任務(wù)的顧偉存班溶進(jìn)了茫茫煙雨。一個泥濘而又荊棘叢生的陡峭山坡橫亙在面前，顧偉存好不容易拽住一棵小樹攀到陡坡一半，“咔嚓”，樹枝斷了，顧偉存跌進(jìn)了5米多深的陷阱。觀禮臺上“吹噓”一聲，所有的心幾乎都提了起來……小顧猛地一個翻身，像靈活勇猛的豹子，敏捷地攀登上山坡，又躍過獨木橋，把手中的標(biāo)桿旗高高插上山頂……
表演畢，圣蒂尼中將連連夸獎小顧和全班同志：“你們的表演，使我看到了中國軍人的勇氣。”小顧自豪而又謙遜地說：“戰(zhàn)爭是充滿危險的領(lǐng)域，因此，勇氣是軍人應(yīng)該具備的首要品質(zhì)。”
當(dāng)翻譯把這句話說完，圣蒂尼好生驚訝，克勞塞維茨的名言，“你看過《戰(zhàn)爭論》嗎?”他問。
小顧笑著點點頭。
“請談?wù)勀愕母惺苄袉?”圣蒂尼疑惑不解地看著這個士兵。
“我對克勞塞維茨所說的‘軍人的勇敢不同于普通的勇敢，后者為有受控制和隨心所欲，而軍人必須服從更高的要求’這句話很感興趣。但我認(rèn)為，軍人的勇敢和犧牲與其說是服從，倒不如說是信仰。”
“何以見得?”圣蒂尼確實有點驚訝了。
“服從的勇敢和犧牲固然可貴，但這是被動的。為信仰而產(chǎn)生的勇敢，則是理想的升華，是自覺的。”
圣蒂尼眨巴著一對幽藍(lán)的眼睛，聽得那樣認(rèn)真。……
1.上文在選材上很有特點，事例很典型。請分別概括文中所選的事例，并說明作者的寫作意圖。
(1)事例：__________________________;寫作意圖：_____________________________
(2)事例：_________________________;寫作意圖：___________________________
(3)事例：_________________________;寫作意圖：__________________________
2.本文的結(jié)構(gòu)關(guān)系是____________________________結(jié)構(gòu)，第二部分有兩層，顯示兩層之間具有承上啟下作用的語句是_____________________________。
3.第①段中加粗字“藍(lán)眼睛的來訪者”指的是________________________。
4.文中畫橫線句子中“好生驚訝”的是什么事?后文為何說“圣蒂尼確實有點驚訝了”?
5.文中畫波浪線的句子中“后者”指的是什么?
6.文中說“軍人必須服從更高的要求”，這里“更高的要求”是什么?請從文中找出對應(yīng)語句。
7.文中說“中國士兵”“個個很有政治頭腦”，請具體說明有怎樣的政治頭腦?
8.本文的中心是____________________。
七、作文
以“快樂時刻”為題，寫一篇不少于500字的文章。
語文版七年級語文下冊第六單元達(dá)綱卷答案：
一、B
二、B
三、C
四、1.草色人簾青 2.陶后鮮有聞 3.結(jié)廬在人境 4.最是一年春好處
五、1.海日生殘夜，江春入舊年。2.枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家。 3.黑云壓城城欲摧、甲光向日金鱗開、角聲滿天秋色里、塞土燕脂凝夜紫。
六、(一)1.像黑云一樣的金光閃閃 抵達(dá)易水 聲音不響，指鼓聲低沉
2.略 3.報效民族，效忠君主。
(二)1.周敦頤 宋 2.我少 3.襯托、對比。 4.隱逸者、富貴者、君子。
(三)1.(1)華萊士采訪排長小陳表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的思想基礎(chǔ)(2)華菜士采訪二連連長 表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的精神狀況(3)圣蒂尼觀看軍事表演及觀后感 表現(xiàn)了戰(zhàn)士的軍事、政治素質(zhì)。2.總分“如果……尋味了”3.西方來的訪問者 4.一個一般的中國士兵竟然知道克勞塞維茨的名言，而且有深刻的感受和發(fā)揮。5.普通的勇敢。 6.為信仰而產(chǎn)生的勇敢。7.(1)以報效國家為榮;(2)不怕犧牲，但會力爭保存自己，消滅敵人7(3)自覺認(rèn)識到只有具有鐵的紀(jì)律的軍隊，才能取得戰(zhàn)爭的勝利。8.通過西方記者的采訪著力表現(xiàn)中國士兵的政治思想軍事素質(zhì)。
七、略
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