七年級下冊語文復(fù)習(xí)資料人教版

　　學(xué)生通過復(fù)習(xí)，將學(xué)過的知識進(jìn)行回顧、歸納、總結(jié)，從而達(dá)到加深理解，系統(tǒng)吸收、靈活運(yùn)用的目的。下面是小編為大家精心整理的七年級下冊語文復(fù)習(xí)資料人教版21-24課，僅供參考。

　　七年級下冊語文復(fù)習(xí)資料人教版：第21課　偉大的悲劇 人物傳記

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　拽zhuài 戰(zhàn)栗lì 毛骨悚sǒng然

　　履lǚ行 怏yàng快不樂 吞噬shì

　　羸léi弱 告罄qìng

　　2.解釋下列詞語。

　　(1)毛骨悚然：形容十分恐懼。

　　(2)怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。

　　(3)語無倫次：話講得很亂，沒有條理。

　　(4)風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。

　　3.用恰當(dāng)詞語填空。

　　(1)挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。

　　(2)斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證……

　　二、重點(diǎn)句子背記知識清單

　　一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

　　三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

　　《偉大的悲劇》選自《人類的群星閃耀時》，作者是奧地利(國名)作家茨威格(人名)。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。本文是一篇傳記，寫的主要是斯科特探險隊一行五人筋疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點(diǎn)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個個悲壯地死去。課文頌揚(yáng)的是一種人類勇于探險的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。

　　詞語積累：P155 注釋1;P156 注釋1;P157注釋1;P158注釋1-2;P159 注釋1;P161注釋1、2

　　1.以時間為線索展開記敘：9個時間點(diǎn)(人、地、事)

　　2.重點(diǎn)語句理解：P163 練習(xí)二(答案詳見《三點(diǎn)一測》P240 十)、《三點(diǎn)一測》P239 八

　　3.中心句(主旨句)：P163 第16段，起點(diǎn)題作用

　　七年級下冊語文復(fù)習(xí)資料人教版：第22課　在沙漠中心

　　《在沙漠中心》主要記錄了作者在被困于沙漠之中一夜之間的所思所想。作者的心理變化過程是：痛苦—絕望—平靜—樂觀 ，在沙漠中他們遇到了 寒冷問題， 疲倦問題，缺水問題，我們可以從中體會出主人公 堅強(qiáng) 勇敢 的精神品質(zhì)。。

　　七年級下冊語文復(fù)習(xí)資料人教版：第23課　登上地球之巔

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。砭biān骨 崎qí嶇qū 窒zhì息

　　2.解釋下列詞語。

　　(1)崔?。盒稳萆礁叽笮蹅ァ?2)養(yǎng)精蓄銳：養(yǎng)足精神，積蓄力量。

　　3.用恰當(dāng)詞語填空。

　　(1)夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。

　　(2)舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。

　　二、重點(diǎn)句子背記知識清單

　　他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。

　　三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

　　《登上地球之巔》節(jié)選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》，作者是中國著名新聞工作者(稱謂)郭超人(人名)，前任新華社社長。全文以四名隊員克服重重困難攀登地球之巔——珠穆朗瑪峰的經(jīng)過為線索，以時間先后為序，著意描寫登山隊員在登山中面臨的三大困難：寒冷、黑夜和缺氧。表現(xiàn)了這些困難在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前堅強(qiáng)的意志和大無畏的精神。他們是靠意志、毅力、團(tuán)結(jié)合作和犧牲精神來克服三大困難的。

　　七年級下冊語文復(fù)習(xí)資料人教版：第24課　真正的英雄 演講詞

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。陰霾mái 哀悼dào

　　2.解釋下列詞語。

　　(1)迫不及待：急迫得不能再等待。(2)孜孜不倦：勤懇不知疲倦。

　　(3)夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。

　　3.用恰當(dāng)詞語填空。

　　(1)我們還記得凝聚了整個國家想像力的科里斯塔•麥考利芙，她用她的勇氣和永不停息的探索精神激勵我們。

　　(2)我們的國家的確非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覀円廊槐３种薮蟮挠職?、令人信賴的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)，我們?nèi)匀挥邢?ldquo;挑戰(zhàn)者”號上七位宇航員那樣的英雄。

　　二、重點(diǎn)句子背記知識清單

　　英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們稱贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進(jìn)行探索的責(zé)任感，去實(shí)踐真正的生活以至獻(xiàn)出生命。

　　三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

　　《真正的英雄》選自《前世界名人演說經(jīng)典》，作者是美國前總統(tǒng)里根。

　　《真正的英雄》是一篇聲情并茂的悼詞，從感情脈絡(luò)來看，全文可以分為前后兩大部分，前部分主要抒發(fā)了悲痛心情，后半部分則主要表達(dá)化悲痛為力量。文章表現(xiàn)了開拓進(jìn)取,勇于獻(xiàn)身的美國精神,也是全人類的財富。

　　1. 感情脈絡(luò)變化：悲痛(前)—— 力量(后)

　　2. 寫作思路：總 — 分 — 總

　　3.重點(diǎn)語句理解：P188課后練習(xí)二(答案詳見《三》P266 九)