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人教版語文七年級下冊總復(fù)習(xí)資料

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  對基本知識的復(fù)習(xí)要全面,對能力的培養(yǎng)要全面。小編整理了關(guān)于人教版語文七年級下冊總復(fù)習(xí)資料,希望對大家有幫助!

  人教版語文七年級下冊總復(fù)習(xí)資料(一)

  第7課 最后一課 小說

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  踱duó步 賺zhuàn錢 哽gěng住 祈qí禱dǎo 氣氛fēn

  2.用恰當詞語填空。

  (1)畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。

  (2)韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子,像剛才對我說話那樣,又柔和又嚴肅地對我們說……

  二、重點句子背記知識清單

  1.亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。

  2.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚。

  三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

  《最后一課分是法國作家都德寫的一篇表現(xiàn)法國人民愛國思想的小說,故事的背景是普法戰(zhàn)爭。

  P47 注釋① 都德,法國作家

  小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境

  1.線索:小弗郎士的所見所聞所感

  2.環(huán)境描寫:自然環(huán)境(第2-3段)、社會環(huán)境(普法戰(zhàn)爭)

  3.第20段:比喻把法語比作鑰匙,普魯士侵略比作監(jiān)獄(P52)

  4.第21段:諷刺手法(鴿子唱歌)、表達反感、留念之情(P53)

  5.人物描寫方法:動作(P54 第26-27段)、外貌、神態(tài)、心理

  6.主題:愛國主義

  人教版語文七年級下冊總復(fù)習(xí)資料(二)

  第8課 艱難的國運與雄健的國民 散文

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。 崎qí嶇qū 阻抑yì 一瀉xiè萬里

  2.用恰當詞語填空。

  (1)一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖。

  (2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界。

  二、重點句子背記知識清單

  揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進? 我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進行的曲調(diào),在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險阻的道路。

  三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

  《艱難的國運與雄健的國民》一文的作者是李大釗,這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。

  P56注釋① 李大釗,字守常,中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人

  1. 比喻說理 (P57 練習(xí)二)

  2. “趣味”:勇往直前的精神(P57 3-4段);“雄健的精神”:民族精神

  3. 標題:因果關(guān)系,不能調(diào)換位置

  人教版語文七年級下冊總復(fù)習(xí)資料(三)

  第9課 土地的誓言 散文

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  熾chì痛 嗥háo鳴 讕lán語 鎬gǎo頭 污穢huì 默契qì

  2.解釋下列詞語。

  (1)熾痛:熱烈而深切。(2)標直:筆直。(3)讕語:沒有根據(jù)的話。

  (4)亙古:遠古。(5)污穢:骯臟的東西。

  二、重點句子背記知識清單

  我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。

  三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單《土地的誓言》作者是現(xiàn)代作家端木蕻良,原名曹漢文。

  P59 注釋① 端木蕻良,原名曹漢文

  ◇字詞積累:P59 注釋②,P60注釋②—⑤

  1. 呼告:土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!(P61)

  2. 修辭:排比、反復(fù)

  3. 貶詞褒用:我常常感到它在泛濫著一種熱情。(P59)“泛濫”表達激憤狂放的心情不可遏抑。

  4.人稱變換:由第一段的“她”變成第二段的“你”,表達情感的變化;將“土地”比作“母親”,更加親切。

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