人教版七年級上語文復(fù)習資料
人教版七年級上語文復(fù)習資料
通過復(fù)習能使你站得高看得遠，觀察問題不再孤立，思考問題不再狹隘，形成前后呼應(yīng)、上下貫通，縱橫交替的思維空間。下面小編給大家分享一些人教版七年級上語文復(fù)習資料，大家快來跟小編一起欣賞吧。
人教版七年級上語文復(fù)習資料(一)
文學常識
(1)《在山的那邊》的作者是 ，當代詩人。詩歌作品及詩學文章被選入多種國內(nèi)重要詩選及理論批評文集，并被北大、復(fù)旦等大學選入多種中國當代文學史教材。詩作《在山的那邊》被人教社選入初一語文教材，詩作《帕斯捷爾納克》被人教社選入高二語文讀本。
(2)從表達方式和內(nèi)容看，詩歌分 詩、 詩、 詩三種，《在山的那邊》屬于哲理詩。
(3)《走一步，再走一步》的作者是美國作家 。他在文中告訴我們這樣一個哲理： 。作者由一件小事，感悟到人生的一個哲理，給我們的啟示是在生活中要善于感悟，善于感悟，人就會聰明起來。
(5)《紫藤蘿瀑布》是一篇 (或借景抒情)的散文，作者是當代女作家 。
(6)散文按表達方式可分為 和 ，散文最重要的特點是形散神不散。
(10)寓言是文學體裁的一種，以散文或韻律詩的形式講述帶有勸諭或諷刺意味的故事，主人公多為動物，也可以是人或非生物。
(12)《春》是一篇詩意盎然的 ?！洞骸返淖髡呤?，字佩弦，散文家、詩人、學者，著名的散文有《 》《 》等。
(14)老舍，原名 ，字舍予，現(xiàn)代著名作家，北京市政府曾授予他“ ”榮譽稱號。代表作有長篇小說《 》《 》等，話劇《 》《 》等。
(16)《看云識天氣》是一篇 ，是朱泳燚根據(jù)有關(guān)資料改寫的。
(17)常見的說明方法有 、 、 、 、 、 。
(18)說明順序有三種，即 順序、 順序、 順序。
(19)《綠色蟈蟈》一文的作者是法國著名昆蟲學家 ，此文選自《 》。
(23)記敘的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過以及結(jié)果。
(24)描寫人物的方法有 、動作描寫 、 、。
(25)《散步》的作者是 。
(26)《金色花》選自《 》，作者泰戈爾，印度文學家，1913年獲諾貝爾文學獎。
(27)《春水》、《繁星》，作者是冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家，代表作有《 》《 》《 》等。
(28)《皇帝的新裝》的作者是 (國名)著名童話作家安徒生。他一生寫了160余篇童話，如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。
(29)童話，是兒童文學的一種樣式。通過豐富的 ，用 等修辭手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，對兒童進行思想和知識的教育。
(31)《女媧造人》選自《 》，作者是袁珂。
(33)《盲孩子和他的影子》是一篇童話，作者是金波。
人教版七年級上語文復(fù)習資料(二)
一、詞語積累。
請解釋下列詞語的意思。
(1)隱秘：隱蔽，不外露。
(2)一瞬間：一眨眼之間。
(3)納罕：驚奇，詫異。
(4)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
(5)擎天撼地：形容力量巨大。
(6)肅然起敬：由于受感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。
(7)庸碌：形容人平庸，沒有志氣，沒有作為。
(8)應(yīng)許：答應(yīng)。
(9)忍俊不禁：忍不住笑。
(10)伶仃：孤獨，沒有依靠。
(11)玷污：弄臟(多用于比喻)。
(12)可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。
(13)點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。
(14)繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。
(15)紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。
(16)低回：留戀。
(17)具體而微：整個形體都已經(jīng)具備了，只是比較微小而已。
(18)不可磨滅：指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。
(19)回味無窮：比喻回想起某事物越想越覺得有意思。
(20)多姿多彩：在《第一次真好》一文中指生活豐富而充實。
(21)明察秋毫：連極細小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。
(22)怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。
(23)龐然大物：形容形體大而笨重的東西。
(24)風韻：優(yōu)美的姿態(tài)神情。
(25)閑適：清閑安適。
(26)得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。
(27)泯滅：喪失。
(28)厄運：不幸的命運。
(29)落難：遭遇災(zāi)難，陷入困境。
(30)心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
(31)險象迭生：危險的現(xiàn)象不斷地發(fā)生。
(32)獲益匪淺：得到很多益處。
(33)報酬：由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或?qū)嵨铩?/p>
(34)唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應(yīng)。
(35)玄奧：玄秘深奧。
(36)德高望重：道德高，名望重。
(37)津津樂道：很感興趣地談?wù)摗?/p>
(38)棲息：停留，休息(多指鳥類)。
(39)寥闊：高遠空曠。
(40)枯涸：干涸，沒有水了。
(41)夢寐：睡夢。
(42)一霎間：一會兒，形容時間極短。
(43)預(yù)兆：事前顯露出來的跡象。
(44)彌漫：充滿，布滿。
(45)征兆：即將出現(xiàn)的跡象。
(46)弱肉強食：指動物中弱者被強者吃掉。
(47)靜謐：安靜。
(48)反悔：對以前答應(yīng)的事翻悔或不承認。
(49)形影不離：形容彼此關(guān)系密切。
(50)自作主張：不與人商量，自己決定。
(51)仗義：講義氣。
(52)滿不在乎：完全不放在心上。
(53)委屈：受到不應(yīng)有的指責或待遇，心里難過。
(54)粼粼：形容水的明凈。
(55)各得其所：每個人或每種事物都得到適當?shù)陌仓谩?/p>
(56)不可救藥：比喻人或事物壞到無法挽回的地步。
(57)滑稽：(言語、動作)引人發(fā)笑。
(58)駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。
(59)隨聲附和：別人說什么，自己也跟著說什么，形容沒有主見。
(60)縹緲：隱隱約約，若有若無。
(61)定然：必定。
(62)綿延：連續(xù)不斷。
(63)神通廣大:有特別高明的本領(lǐng)。
(64)情不自禁：抑制不了自己的感情。
(65)踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)的樣子。
人教版七年級上語文復(fù)習資料(三)
名句集萃。
(1)在山的那邊，是海! __________________________________________________________
(2)——那雪白的海潮啊，夜夜奔來__________________________________________……
(5)每一朵盛開的花就像是__________________，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像__________________，就要綻開似的。
(11)桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。__________________，__________________，__________________。
(12)野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，__________________，__________________，_______________，_________________。
(13)山尖全白了，__________________。
(14)等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，_______________，_______________。
(16)放下飽食過稻香的鐮刀，/________________________。
(17)__________________。/溪水因枯涸見石更清洌了。
(18)時光在你臉上刻下道道皺紋，/___________________，__________________……/生命的航船從太古不息地向近代進發(fā)。
(19)阿姆斯特朗談到了登月的意義。他這樣評論他們踏上月球的“一小步”：
(21)到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細， __________________ 。
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