人教版語文七年級上冊復(fù)習(xí)資料
人教版語文七年級上冊復(fù)習(xí)資料
因?yàn)槭菑?fù)習(xí)，所以不是單一的認(rèn)識一個(gè)問題，應(yīng)該將接觸的原始問題向綜合性方面拓展。下面是小編為大家精心整理的人教版語文七年級上冊復(fù)習(xí)資料，僅供參考。
人教版語文七年級上冊復(fù)習(xí)資料(一)
文學(xué)常識.
一、《在山的那一邊》作者 王家新。
二、《走一步，再走一步》作者 美 國的 莫頓亨特。
三、《蟬》選自《承教小記》作者小思。《貝殼》選自《幻思----席慕蓉散文賞析》作者 席慕蓉 ，臺灣畫家、作家。
四、《紫藤蘿瀑布》選自 《鐵蕭人語》，作者宗璞，原名：馮鐘璞 著名哲學(xué)家馮友蘭之女。
五、《童趣》選自 《浮生六記 閑情記趣》，作者沈復(fù) 字三白 ， 清代文學(xué)家?！陡∩洝肥亲髡叩拇碜鳎擦?，每卷皆有標(biāo)題，依次是《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》。
六、《理想》選自 《流沙河詩集》，作者流沙河，原名：余勛坦。
七、《行道樹》選自《張曉風(fēng)自選集》作者 張曉風(fēng)。
《第一次真好》選自 《無言歌》，作者 周素珊 。
八、《人生寓言》選自 《周國平文集》，作者 周國平。
九、《我的信念》選自 《現(xiàn)代人的智慧，作者 瑪麗 居里(1867~1934)。 波蘭(國家)人，她發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種天然放射性元素，曾兩次獲得 諾貝爾獎。
十、《論語十則》選自《論語》，該書是記錄 孔子和他 弟子 言行的一部書，共 20 篇，是儒家經(jīng)典著作之一?？鬃?公元前551~前479)，名丘，字 仲尼， 春秋時(shí)魯國人。我國古代偉大的 思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人，創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，有弟子3000人、賢士72人。
十一、《春》選自 《朱自清選集》，作者 朱自清,他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者，代表作有 《荷塘月色》、《匆匆》、《背影》。
十二、《濟(jì)南的冬天》選自 老舍文集，作者 老舍，原名 舒慶春字 舍予，滿族，北京人，現(xiàn)代著名作家。長篇小說：《駱駝祥子》《四世同堂》 中篇《月牙兒》《我這一輩子》
話?。骸恫桊^》《龍須溝》等。
十三、《夏感》作者 梁衡。
十四、《秋天》選自 《預(yù)言》，作者 何其芳(1912~1977)現(xiàn)代詩人、散文家、文藝評論家。原名何永芳，四川萬縣人。
十五、《古代詩歌五首》
1、《觀滄?！愤x自 《樂府詩集》，作者曹操字 孟德 ， 東漢末年 政治 家、 軍事 家、詩人。他的詩以 慷慨悲壯 見稱。
2、《次北固山下》選自 《全唐詩》 ，作者 王灣， 唐代詩人。
3、《錢塘湖春行》選自 《白氏長慶集》 ，作者 白居易，字 樂天 ，自號 香山居士 居士。
4、《天凈沙》選自 全元散曲 ，作者 馬致遠(yuǎn) ， 元 代著名散曲家。與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱元代雜劇四大家。
十六、《化石吟》作者 張鋒。
十七《看云識天氣》本文是 朱泳 根據(jù)有關(guān)資料改寫的。
十八、《綠色蟈蟈》選自 《昆蟲的故事》，作者是 法 國近代杰出的昆蟲學(xué)家 法布爾 。
十九、《月亮上的足跡》作者 朱長超 。
二十、《山市》選自 聊齋志異 ，作者 蒲松齡 字 留仙 ，世稱 聊齋先生， 清 代文學(xué)家。該書是一部文言短篇小說集。以談狐說鬼的形式，揭露了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的黑暗和官場的罪惡。郭沫若在作者故居題聯(lián)說：“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分。”
二十一、《風(fēng)箏》選自 野草，作者 魯迅， 文學(xué) 家、 思想 家、 革命 家。原名 周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。小說集：《吶喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》。散文詩集：《野草》。雜文集：《墳》《熱風(fēng)》《而已集》。代表作：《阿Q正傳》。
二十二、《羚羊木雕》選自《東方少年》，作者 張之路。
二十三、《散步》作者 莫懷戚。
二十四、《詩兩首》1、《金色花》選自 《泰戈?duì)栐娺x》，作者 泰戈?duì)枺?印度文學(xué)家。1913年獲 諾貝爾文學(xué)獎 獎。2、《荷葉 母親》選自 《冰心全集》 ，作者 冰心，原名 謝婉瑩，福 建長樂人，詩人、作家。代表作有《 繁星》、《 春水》、《 往事 》。
二十五、《〈世說新語〉兩則》選自余嘉錫 《世說新語箋疏》。《世說新語》是 南 朝宋彭城文學(xué)家 劉義慶 組織一批文人編寫的。
二十六、《皇帝的新裝》選自 《安徒生童話和故事選》，作者是 丹麥(國家)著名童話作家 安徒生 。他一生還創(chuàng)作了《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》等優(yōu)秀作品。
二十七、《郭沫若詩兩首》選自《郭沫若全集》 ，作者 郭沫若 ，原名 郭開貞，我國著名詩人、學(xué)者，代表詩集有《 女神 》、《 星空》。
二十八、《女媧造人》選自 《神話故事新編》 ，作者 袁珂。
二十九、《盲孩子和他的影子》選自《金波作品精選》，作者袁波。
三十、《寓言四則》
1、《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和獅子》都選自《 伊索寓言 》，該書是一部 寓言 故事集。伊索，公元前6世紀(jì)的 古希臘人。
2、《智子疑鄰》選自《 韓非子》，韓非， 戰(zhàn)國 末期著名思想家。著有《 韓非子》一書。
人教版語文七年級上冊復(fù)習(xí)資料(二)
名著導(dǎo)讀
1,《繁星》《春水》:主題是\'母愛,童真,自然\'.
作者是冰心,原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家.這兩作品是在受到了印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下寫成的.包括三方面的內(nèi)容:
一是對母愛與童真的歌頌.如\'母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里.詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛對詩人的浸潤,二是詩人對母愛的深情頌贊.
二是對大自然的崇拜和贊頌.作者認(rèn)為:人類來自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的.如\'我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里.\'
三是對人生的思考和感悟.稱為\'哲理詩\'.如:墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了.
作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在:
一是兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長.
二是語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長.
2,《伊索寓言》:主題是\'生活的智慧和想象的魅力\'.
《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一.包括三方面的內(nèi)容:
一是影射當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí),揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫.如:《狼和小羊》,《貓和雞》
二是表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧.如:《農(nóng)夫和蛇》,《狐貍和山羊》
三是借動物形象嘲諷人類缺點(diǎn).如《蚯蚓和狐貍》,《螞蟻和蟬》
作品的藝術(shù)特色是:一是往往簡潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理.二是篇幅短小而寓意深刻,廣泛采用擬人化手法.
人教版語文七年級上冊復(fù)習(xí)資料(三)
綜合性學(xué)習(xí)
一,這就是我:(活動形式)1自我介紹;2自我推薦;3模擬面試
活動方案設(shè)計(jì):
活動目的:1,通過向大家介紹自己,讓同學(xué) 和 老師盡早認(rèn)識,了解自己.2,在活動中,充分體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)活學(xué)活用的特點(diǎn),提高自己的語言表達(dá)能力.3,讓活動豐富我們的課外生活.
活動步驟:1,確定組織全班同學(xué)參加\'自我介紹\'活動的時(shí)間,地點(diǎn).2,組織全班同學(xué)開展\'自我介紹\'活動.3,請 班主任 老師(或語 文 老師)點(diǎn)評活動效果.
二,漫游語文世界:(活動形式)1調(diào)查生活中學(xué)語文用語文現(xiàn)狀;2編輯生活中學(xué)語文用語文小冊子(如:對聯(lián)集錦,店名集錦,廣告集錦,錯(cuò)別字舉隅等);3組織討論\'怎樣學(xué)語文\'活動
活動資料:小草在成長,請勿打擾(草坪告示牌)誰知盤中餐,粒粒皆辛苦(食堂標(biāo)語)悄悄的來,悄悄的去(閱覽室標(biāo)語)
活動方案設(shè)計(jì):
活動目的:1,通過開展課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查,了解生活中運(yùn)用語文的現(xiàn)狀.2,在編輯生活中學(xué)語文用語文小冊子過程中培養(yǎng)大家搜集資料,整理資料的能力.3,讓活動豐富同學(xué)們的課外生活.
活動步驟:1,分組分工開展課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查活動.2,各組將課外學(xué)語文用語文現(xiàn)狀調(diào)查的資料整理編輯成冊.3,在班級展示整理成冊的活動資料,請同學(xué)們代表匯報(bào)活動情況與交流感受.4,請語 文 老師點(diǎn)評,總結(jié)此次活動.
三,感受自然:(活動形式)1組織一次親近自然感受自然的郊游活動;2組織一次介紹自然界的\'朋友\'活動;3組織交流喜歡的季節(jié)
活動方案設(shè)計(jì):
活動目的:1,通過觀察自然,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識自然.2,培養(yǎng),提高同學(xué)們細(xì)心觀察事物的能力.3,豐富同學(xué)們的課外生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼.
活動步驟:1,確定好走進(jìn)自然開展郊游的時(shí)間與地點(diǎn)并做好分工.2,組織好觀察自然事物的郊游活動,并整理好觀察的成果.3,在全班展示觀察自然的成果,交流郊游的感受.4,請語 文 老師點(diǎn)評總結(jié)此次活動.
四,探索月球奧秘(活動形式)1,月球奧秘知多少;2,觀察月亮運(yùn)行;3,收集豐富多彩的月亮文化.
活動資料:
1,與月亮有關(guān)的神話傳說:中國最早載于《山海經(jīng)》,《楚辭》與《淮南子》
傳說和神話故事有:嫦娥奔月,朱元璋抗元起義
2,關(guān)于月亮的詩歌:zhuó斫卻月中桂,清光應(yīng)更多.(杜甫《一百五日夜對月》)
3,賞月佳對:月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常.
中秋賞月,天月圓,地月缺;游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,本鄉(xiāng)甜.
樓高但任云飛過;池小能將月送來.
4,月亮的美稱與雅號:玉兔,夜光,素峨,玉盤,廣寒宮,嬋娟,蟾蜍等.
5,與月亮有關(guān)的參考書目與網(wǎng)站:《自然科學(xué)寶庫》(太陽·月球·星球卷)
《從地球到月球》(凡爾納)
五,我愛我家(活動形式)1講述老照片的故事;2介紹家中的一件珍品;
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