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課時作業(yè)本七年級語文下答案

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課時作業(yè)本七年級語文下答案

  我們要全神貫注的寫七年級語文作業(yè),不可以三心二意。小編整理了關(guān)于課時作業(yè)本七年級語文下答案,希望對大家有幫助!

  課時作業(yè)本七年級語文下答案(一)

  竹影

  1.幽 愜 爍 耍 縷 瓣 撇 疏

  2.慢慢 拯救 晃動/搖撼 信任 了解/體諒 姿勢

  3.D

  4.“我”和小伙伴用木炭描竹影。

  5.(1)指華明(2)指弟弟(3)指爸爸

  6.“閃爍”生動地描寫出月亮被搖動的“竹影”“切成許多不規(guī)則的小塊”的動感。

  7.表現(xiàn)了孩子們對身邊事物的好奇,寫出了小孩子好玩好動的天性。

 ?、竿瑫r兼?zhèn)湔婧兔馈?/p>

 ?、箞D畫既要像又要美,照相只有像。

  10.原不過要借圖畫來訓(xùn)練人的眼睛,使眼睛正確而又敏感,真而又美。然后拿這真和美來應(yīng)用在人的物質(zhì)生活上,使衣食住行都美化起來;應(yīng)用在人的精神生活上,使人生的趣味豐富起來。⒒不同意。因為下棋和音樂、繪畫、書法一樣,都能陶冶人的情趣。(能自圓其說即可。)

  12.示例:

  (1)北國的雪追著凜風(fēng)來了,破空來到人間。起初輕柔、瑣碎、星星點點,落到樹上靜默,積累成朵,漂到湖中消逝,引來靜水千波,聚到手中便頑皮地打著滾。雪漸漸大了,恍惚間已是萬樹梨花,一團團、一簇簇的,閃著銀光。

  (2)沉沉的夜色、茫茫的晨霧中,總能看到你們——清潔工忙碌的身影。你們的面容是那么秀氣,你們的背影是那么高大。三百六十行,行行出狀元。你們是那么勤勞,你們用自己汗水滋潤了地球母親的皮膚。

  課時作業(yè)本七年級語文下答案(二)

  觀舞記

  1.B

  2.(1)變幻多姿(2)本色當(dāng)行

  3.示例:惆悵 絲綢 稠密 殉職 絢麗 詢問

  4.表情、動作。

  5.她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。

  6.生動、形象地表現(xiàn)了卡拉瑪姐妹舞姿的優(yōu)美。

  7.藝術(shù)上的交流,能增強世界各國、各民族之間的相互了解和溝通。所有優(yōu)秀的藝術(shù)家,都植根于本民族的文化土壤之中,卡拉瑪姐妹也一樣,“吸收著大地母親給予它的食糧的供養(yǎng)”。沒有印度文化的熏陶,沒有印度文化歷史的內(nèi)涵,卡拉瑪姐妹的舞蹈不會這樣美妙動人。

  8.略

  9.因為唯有雙膝跪倒,才可以聊表心中的虔敬和感激。

  10.阿炳創(chuàng)造了自己心中獨一無二的音樂,而楊蔭瀏將音樂錄下來,使它流芳百世。

  11.因為阿炳對生命和自然十分熱愛,也聽到了涌動的泉水里有一點淡淡的哀傷。

  12.示例:看了黃豆豆的《豐收》,讓人感受到中國男兒強壯的體魄和力量,感受到中華男兒堅強不屈的精神。

  課時作業(yè)本七年級語文下答案(三)

  口技

  1.(1)jiàn(2)chì(3)hǔ(4)jī

  2.(1)即使(2)??(3)只

  (4)?(5)?(6)跑

  3.林嗣環(huán) 鐵崖 虞初新志 張潮

  4.(1)打呵欠,伸懶腰(2)說夢話(3)喂奶(4)這

  5.C

  6.(1)不久,孩子醒了,大聲哭。

  (2)全場賓客沒有不伸長脖子,偏著頭看,微微地笑,默默地贊嘆,認(rèn)為絕妙到了極點。

  7.深夜中一戶四口醒而復(fù)睡的情景。既從正面描寫各種聲音,又從側(cè)面描寫賓客為表演所陶醉、折服的神態(tài),這樣共同表現(xiàn)口技表演之高超。

  9.如果發(fā)現(xiàn)與自己以往了解的情況不相符合,他就翻書詳細(xì)地校正,一定要到毫無疑問才停止。

  10.勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、專注。

  11.略

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