七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版2017
七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版2017
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七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版2017(一)
木蘭詩
1、B
2、(1)門 人家，住戶
(2)表示多數(shù)，不是確指 確指，十二
(3)有余 力量大，勢力大
(4)跑 步行
3、(1)織布機 事務
(2)文告通“貼”，貼上
(3)買 集市
(4)將領 扶持，攙扶
4、(1)萬里赴戎機 關山度若飛
(2)將軍百戰(zhàn)死 壯士十年歸
(3)朔氣傳金柝 寒光照鐵衣
(4)雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離
雙兔傍地走 安能辨我是雄雌
5、③②①⑤④
6、(1)記功
(2)像云那樣的鬢發(fā)，
形容好看的頭發(fā)
7、(1)不遠方里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關口，越過一座座的高山。
(2)將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，壯士(木蘭)戎馬十年勝利歸來。
8、木蘭準備出征和奔赴戰(zhàn)場。
9、詳寫從軍緣由、準備行裝、出征想家、辭官還鄉(xiāng)、會見親人等情節(jié)，略寫多年征戰(zhàn)的戰(zhàn)斗過程。
10、示例：淺層含義是指織布機的聲音，深層含義是指木蘭的嘆息聲，由后文“惟聞女嘆息”可推斷出，這寫出了木蘭深深的憂思。
11、(1)換上
(2)總共
12、(1)(木蘭)從小練習騎馬，隨著年齡的增長技術更加精深。
(2)和同村的許多年輕人都在此次出征隊伍中。
13、昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
14、因為她以國家為重，代父從軍，在戰(zhàn)場上英勇善戰(zhàn)，不計功名。
15、示例：(1)④樊梨花
?、谏W木蘭
?、圪芴?/p>
④穆桂英
(2)你勤勞孝順，熱愛祖國;
你舍棄女身，征戰(zhàn)沙場;
你英姿颯爽，勇武不凡;
你淡泊名利，辭官還鄉(xiāng);
你善良從容，真乃女中豪杰，巾幗英雄!
七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版2017(二)
短文兩篇
1、zé zhuān xū lǎo
2、(1)競跑，賽跑
(2)到
(3)所以
(4)積水
3、A
4、(1)山海經(jīng)。海外北經(jīng)地理
(2)未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林
(3)淮南子集釋 劉安
(4)與顓頊爭為帝
5、(1)(他)感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。
(2)(他)還沒趕到(大湖)，就半路渴死了。
(3)他遺棄的手杖，化成桃林。
6、以富有詩意的高度想象力，豐富了《夸父逐日》這一神話的內涵，使夸父的形象更為豐滿，表現(xiàn)了夸父勇于追求、死而后已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義的魅力。
7、示例：不贊同?？涓钢鹑詹皇菫榱俗约旱睦?，而是為人類造福，表現(xiàn)出夸父無比的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志，這樣的壯舉令人敬佩。
8、示例：我們在乎時的學習中要不畏艱難、敢于探索、堅持不懈，要有不達目的誓不罷休的精神。
9、昌/以牦懸虱于牖
10、(1)超過
(2)斷
11、(1)看小東西像看大東西一樣清晰，看細微的東西像看顯著的東西一樣容易。 (2)十天過后，(虱子在紀昌眼中)漸漸變大了;幾年之后，(虱子在他眼里)有車輪那么大。
12、示例：無論學什么技術都沒有捷徑可走，都要從學習這門技術的基本功人手，扎扎實實、鍥而不舍地進行訓練。只要有恒心、有毅力，踏踏實實、精益求糟就能實現(xiàn)自己的理想和目標。
13、示例：(1)據(jù)井人
(2)人做事就像挖井，堅持到底才能成功;半途而廢則一事無成。
七年級下冊語文課時作業(yè)本答案人教版2017(三)
竹影
1、kǎi wǎn qiè tīng
lǚ zhēng cī shuò
2、B
3、(1)課文以幾個少年描摹竹影的游戲，引出對中國畫的藝術體驗。
(2)①細看月光下的人影，頭上有煙氣。
?、谒T汀上的竹影像中國畫。
4、示例一：欣賞一個淺淺的微笑會讓你忘卻生活的無奈與愁苦
示例二：欣賞一處小小的風景 會使你體會心靈的靜謐與安寧
示例三：欣賞一縷紅紅的晚霞會讓你感悟自然的絢麗與美好
5、(1)② 句中的省略號與“等”意思相同，刪去任意一個。
(2)③ 句中的“一曲”與“歌聲”搭配不當，可刪去“聲”。
6、全家賞月亮 魚缸養(yǎng)月亮
7、月亮投影在家中的魚缸里，如同魚缸中養(yǎng)了一個月亮
8、比喻 夜空純凈幽遠
9、因為女兒有一顆純真的童心，而“我”心中裝滿了世俗的雜事，麻木地忽略了自然中的美。
10、大自然中到處都有美，如果我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆欣賞美的慧心，大自然中無處不多情，無處不美麗。
11、示例：中國結。 大紅的中國結富有民族特色，懸掛在會場可以烘托、出會場熱烈、喜慶的氣氛。
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