2017七年級上冊語文課本答案
2017七年級上冊語文課本答案
要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。珍惜時(shí)間好好做七年級語文課本習(xí)題吧，學(xué)習(xí)啦為大家整理了2017七年級上冊語文課本的答案，歡迎大家閱讀!
2017七年級上冊語文課本答案(一)
寓言四則
一、《赫耳墨斯和雕像者》通過自命不凡的赫爾墨斯在雕像者的店里碰壁的故事，諷刺了那些妄自尊大、愛慕虛榮的人。
《獅子和蚊子》通過蚊子戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子卻最終又成了蜘蛛的俘虜IDE故事，諷刺了那些取得成績就得意忘形、忽視自己短處的人。
《智子疑鄰》通過智“子”疑“鄰”的敘述，告訴人們這樣一個(gè)道理：偏見往往使人理智混亂，看不清事實(shí)。
《塞翁失馬》告訴人們：不要孤立的、靜止的看待事物，任何事物都有兩面性，好與壞、禍與福、得與失在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。
二、1.暮而果大亡其財(cái)
亡：丟失。
2.馬無故亡而入胡
亡：逃跑。
3.人皆吊之
吊：對其不幸表示安慰。
4.此何遽不為福乎
何遽：怎么就，表示反問。
5.居數(shù)月
居：經(jīng)過。
6.其馬將胡駿馬而歸
將：帶領(lǐng)。
7. 死者十九
十九：十分之九，表示絕大多數(shù)。
2017七年級上冊語文課本答案(二)
盲孩子和他的影子
一、
二、示例：文中“影子“是一個(gè)助人為樂、勇于助人的形象，他關(guān)愛像盲孩子一樣弱小的人，對他們奉獻(xiàn)著無私的愛。“影子”最后獲得生命，表明給別人帶來幸福，自己也能得到幸福。
三、示例：
影子常常牽著盲孩子的手 帶他去牧場聽牛兒哞哞地叫，羊兒咩咩地叫 ，還攀上山坡去采野花野果，走過小木橋去聽潺潺的流水聲。
賞析：本句美在使用了擬聲詞“哞哞”“ 咩咩”“ 潺潺”，讀來如聞其聲，如臨其境;美在從聽覺角度寫景，表現(xiàn)了盲孩子感受到的自然美。
2017七年級上冊語文課本答案(三)
女媧造人
一、通常說天地開辟以后，還沒有人類。女媧揉團(tuán)黃泥造人。這項(xiàng)工作太費(fèi)力了，女媧忙不過來，就把一根繩子放到泥漿里，拉出來，濺出的泥點(diǎn)就成了人。
女媧在神祠里禱告，祈求神任命她做女媒。于是，女媧就安排男女婚配。
課文在原來的基礎(chǔ)上增加了：①女媧造人的具體過程;②人造出來以后歡欣喜悅的場面;③女媧像人一樣具有心理活動(dòng)和喜怒哀樂等情感;④作者的評述。
其中女媧造出小人之后歡欣鼓舞的場面以及對女媧的人性化描寫最見出作者的想象力。
二、標(biāo)畫出文中以下描寫的相關(guān)內(nèi)容：小東西落地后開口就喊“媽媽”;女媧的心理及神態(tài)描寫;女媧給孩子取名;許多小人兒的跳躍歡呼;女媧的辛勞。
體會(huì)要點(diǎn)提示：人的產(chǎn)生給大自然帶來無限生機(jī);人類產(chǎn)生的同時(shí)，也產(chǎn)生了“愛”，產(chǎn)生了人間的溫暖……
三、示例：
在很久遠(yuǎn)的年代里，西藏山南地區(qū)雅隆河谷的窮結(jié)地方，氣候溫和，山深林密。山上住著一只獼猴。后來，這只獼猴和巖羅剎女結(jié)為夫妻，生了六只小獼猴。老猴把它們送到果實(shí)豐茂的樹林中去生活。過了三年，老猴再去看時(shí)，已經(jīng)繁衍成五百多只猴子。由于吃食不夠，有的在互相爭奪斗毆，抓破了臉皮，揪掉了耳朵。猴子都饑腸轆轆，吱吱悲啼?？匆娎虾飦砹?，便圍上來呼號(hào)：“拿什么給我們吃啊?”舉手相問，其狀至慘。老猴看見這種情景，心里十分不忍。于是領(lǐng)它們到一處長滿野生谷類的山坡，指給群猴道：“你們就吃這個(gè)吧!”從此，眾猴便吃不種而收的野谷，身上的毛慢慢變短，尾巴也漸漸消失，以后叉學(xué)會(huì)說話，遂演變成人類。
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