那些艱辛與汗水，那些痛苦與煎熬，只為今日一戰(zhàn)，勝則昌，敗則亡!祝你七年級語文期末考順利，下面是小編為大家精心整理的初一語文下期末試卷，僅供參考。

　　初一語文下期末試題

　　一、知識積累與運用(第1—9題，共27分)

　　1. 下列詞語加點字讀音完全正確的一項是(2分)( )

　　A.哺育(bǔ) 遒勁(qiú) 潛心貫注(qián) 沮(jǔ)喪

　　B. 花圃(fǔ) 腦髓(suì) 回環(huán)曲折(qū) 菜畦(qí)

　　C. 陰霾(mái)歸省(shěng )叱咤風云(chì) 嫉(jì)妒

　　D. 祈禱(qí) 亢奮(kàng) 鮮為人知(xiān) 環(huán)謁(yè)

　　2. 選出下列詞語字形正確的一項 (2分) ( )

　　A.可歌可泣 迫不急待 截然不同 鋒芒畢露

　　B.馬革裹尸 燕然勒功 契而不舍 渾身懈數(shù)

　　C.義憤填膺 來勢洶洶 相得益彰 婦孺皆知

　　D.憂心腫腫 戛然而止 語無輪次 迥乎不同

　　3. 仿寫句子，要求句式相同，語意連貫 (2分)

　　我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗

　　的河山添上一筆綠意。

　　仿句：

　　4. 很多成語往往和歷史故事、歷史人物有關。比如“完璧歸趙”就源于藺相如的故事。下面成語中涉及共同歷史人物的是 與 。(只填序號)(2分)

　?、倨聘林?②三顧茅廬 ③班門弄斧 ④毛遂自薦 ⑤四面楚歌 ⑥門庭若市

　　5.下列加點字的成語使用正確的一項是(2分) ( )

　　A.一個初一的學生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人肅然起敬。

　　B.中國政府對日本在釣魚島問題上的肆意妄為，提出了嚴正抗議。

　　C.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海桑田。

　　D.5月26日凌晨，兩只德國球隊上演了一場石破 天驚的比賽，最終拜仁慕尼黑隊以2:1戰(zhàn)勝了多特蒙德隊，第五次捧起了歐冠獎杯。

　　6.下列語句中沒有語病的一項是。(2分) ( )

　　A.紀錄片《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對“文化認同”和“軟實力輸出”的思考， 而且讓人懷念童年時的美味。

　　B.許多海洋生物的藥用價值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。

　　C.綏棱縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學探究和創(chuàng)新實踐。

　　D.山坡上一個牧童正牽著牛吃草。

　　7.詩文默寫(10分)

　　(1)幾處早鶯爭暖樹， 。(白居易《錢塘湖春行》)

　　(2) ，風正一帆懸。(王彎《次北固山下》)

　　(3)夕陽西下， 。(馬致遠《秋思》)

　　(4)春潮帶雨晚來急， 。(韋應物《滁州西澗》)

　　(5) ，何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

　　(6)馬上相逢無紙筆， 。(岑參《逢入京使》)

　　(7)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭不遠萬里奔赴戰(zhàn)場的颯爽英姿的詩句是

　　。

　　(8)雁過留聲，常引起詩人的情思。請寫出古詩中含有“雁”的連續(xù)兩句：

　　， 。

　　8.賞析《峨眉山月歌》，回答問題。 (3分)

　　峨眉山月歌

　　李白

　　峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

　　夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。

　　(1)“影入平羌江水流”中的“影”是指月影還是指人影? (1分)

　　(2)你認為這首詩的核心字是哪個?抒發(fā)了詩人怎樣的情感? (2分)

　　9.名著知識(2分)

　　下列說法不準確的一項是( )

　　A.俄國作家高爾基的自傳體小說“三部曲”是指《童年》、《在人間》、《我的大學》。

　　B.《童年》中的主人公阿廖沙童年在痛苦中長大，唯有在外祖母的影響下，才逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

　　C.法布爾是法國昆蟲學家，他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

　　D.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　二、語文與生活(第10題，共9分)

　　10. 越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力會下降。針對漢字手寫危機，央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大會》，吸引觀眾在電視機前同步參與，在游戲中學習知識、領略漢字之美。為此我校七年級四班開展了“寫好漢字，學好母語”為主題的班隊活動。請你參加。

　　(1)【漢字書寫我宣傳】(1分)

　　結合材料，給《中國漢字聽寫大會》擬寫一句宣傳標語。(緊扣主題，言簡意賅，不超過15字)

　　(2)【聽寫大會我來秀】(4分)

　　根據(jù)拼音和解釋在括號中填上正確的漢字

　　Lín cì zhì bǐ (一個挨著一個地排列著，形容房屋等密集。)( )次( )比

　　liàn yàn ( 形容水波蕩漾的樣子。) ( )( )

　　(3)【仿照示例，為本次主題班會設計兩個活動】(2分)

　　活動一：漢字書法比賽;活動二： 活動三：

　　(4)【漢字書寫我給力】(2分)

　　假如你所在的班級舉行有關規(guī)范漢字書寫的辯論會，正反方激烈交鋒，請針對下面的反方觀點，為正方寫出辯論詞。

　　反方：現(xiàn)在是信息時代，計算機書寫已經(jīng)普及，有這樣快而好的書寫方式，我們何必浪費時間練習寫漢字呢?

　　正方：

　　。

　　三、閱讀理解及分析(第11——21題，共34分)

　　(一)閱讀下面的文言文，回答11—14題。(11分)

　　狼

　　一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

　　屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

　　屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　　少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

　　11.解釋下面加點的字。(2分)

　?、?顧野有麥場

　?、?其一犬坐于前

　　12.下列加點字的意義和用法不同的一項是(2分)(　　)

　　A.久之 ，目似瞑 B.與廳室之東北角施八尺屏障

　　又數(shù)刀斃之　 蜀之鄙有二僧

　　C.吾欲之南海，何如? D.恐前后受其敵

　　送杜少府之任蜀州 屠自后斷其股

　　13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)

　?、?一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

　?、?禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

　　14.結尾兩句的含義是什么?它在文章中起了什么作用?(3分)

　　得　分 評卷人

　　(二)閱讀文章，完成15—18小題(10分)

　　飛機黑匣子

　?、佻F(xiàn)代民航客機盡管采用大量新技術，采取許多安全防范措施，但意外墜機事件仍在所難免。一旦發(fā)生空難，人們總是千方百計尋找黑匣子，從中分析事故原因。

　?、诤谙蛔邮且环N飛行記錄儀。它記錄下飛行中的重要參數(shù)，例如，飛機相對地面狀態(tài)、速度、高度、航向、航速、燃料等等。依照這些參數(shù)，就可以很容易標繪出航跡。信息隨錄隨洗，但保留飛機失事前數(shù)小時的飛行信息。

　　③其實黑匣子并非黑色，而是桔紅色。它之所以采用桔紅色，主要為了與周圍地形地貌顏色相區(qū)別，便于搜尋。除了桔紅色外表外，為了更容易找到它，黑匣子還裝有無線電信標，這種裝置能自動、定時向外發(fā)射一定的無線電信號，便于專用的接收機接收。

　?、芎谙蛔油鈿な謭怨?。它能同時承受來自三個方向3.4公斤重的物體長達5分鐘的撞擊;能承受一件230公斤的重物從3米高度砸下的沖擊;黑匣子表面覆涂隔熱材料，能經(jīng)受起火爆炸，并能在1100℃的烈火中燒半小時;能在3米深的水中浸泡30天。所以，在飛機遭遇不幸后，黑匣子往往是唯一的“幸存者”。

　　⑤為了保證黑匣子能正常工作，與所有航空航天設計一樣，它在工作程序和故障考慮上有很高的“自保性”和“互保性”。這點好比進入銀行金庫的規(guī)章制度一樣，目的是為了萬無一失。例如黑匣子的電源供給很特殊。在正常情況下，黑匣子所需的直流電由飛機的發(fā)電系統(tǒng)供給。這種發(fā)電機是交直流變換機，將發(fā)出的交流電直接由直流電機變換成直流電。而一旦發(fā)電機出故障時，立即自動切換成由蓄電池供電，提供所需的電壓。又如黑匣子的工作開關一般在飛機發(fā)動前應接通，但即使駕駛員忘記了也無妨。當飛機在跑道上滑行到一定速度后，起落架自動收回，黑匣子的工作開關因起落架支柱的壓力而自動接通。

　　⑥目前正在研制中的黑匣子將趨于微型計算機化。這個電子裝置被裝在一個保護匣內，它由采集數(shù)據(jù)的接口卡片、存儲器和把信息編入存儲器的程序三個主要部分組成。它與傳統(tǒng)的黑匣子相比有很大優(yōu)越性，例如，它可以變換參數(shù)記錄速度，當一出現(xiàn)不正常時，便自動加快記錄速度，以備人們更加準確地進行分析，此外，它的體積也將被大大縮小。

　　15.本文說明對象是 。文章先介紹黑匣子的定義，然后從黑匣子易于尋找的原因、 、 等三個方面分別說明黑匣子的特點，最后闡述了黑匣子的發(fā)展趨勢。(3分)

　　16.根據(jù)下列材料的要點，為“黑匣子”下定義(可以適當加進一些詞語，將四個要點完整地整合在一起)。(2分)

　?、俸谙蛔佑脕碛涗涳w機飛行中的各種資料

　?、陲w機失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機失事的原因

　?、酆谙蛔邮且环N飛行記錄儀

　?、芎谙蛔友b在飛機的座艙里

　　定義：

　　17.第④段加點詞“往往”能否刪去?為什么?(2分)

　　18.第⑤段主要運用了舉例子的說明方法，共列舉了兩個例子，這兩個例子能否刪掉一個?請說說理由。(3分)

　　得　分 評卷人

　　(三)閱讀文章，完成19—22小題(13分)

　　藍

　　丁立梅

　?、偎龍蟪鏊男諘r，我們都訝異極了。 藍，藍色的藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。她的名字，應和了眼前的景色。

　?、谖覀円恍腥擞蝬z，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里，做了一天的義工。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導游喊同團稍上年紀的女人阿姨，卻叫她藍藍姐。

　　③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的xz行走，我 們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨著每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。“你真不簡單”， 我們由衷地夸贊。她聽了，哈哈大笑，開心極了。

　　④她愛笑，熱情，說話幽默。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備， 一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。 眾人受她感染，都變得活潑起來親切起 來，有說有笑的。原來，都不是冷漠的人哪。

　?、莺芸斓?，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥。那個腹瀉，她給止瀉藥。有人削水果，不小心被刀劃破了手， 她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)口貼來。仿佛她會變魔術。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點常用藥。

　?、辺z地廣路遙，從一個景點到另一個景點，往往相距幾百公里。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出無限的感喟與感動來。

　?、咧浪墓适?，是在納木措。面對變幻無窮風光詭異的圣湖，她孩子一樣地歡呼奔跑，然后，雙膝突然跪下，淚流滿面。我們都嚇一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。

　?、嘣瓉?，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒，她只感到天崩地塌。她在意過很多，得失名利，都曾是她的主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭。當她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，曾經(jīng)雙手緊握著的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。

　?、?她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草， 出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有一天!她把每一天，都當作是嶄新的，是重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫(yī)生斷定的三個月， 活過了一年，活過兩年，還將活下去。

　　⑩生命本是如此珍貴，理當愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍，相互輝映交融。那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。

　　(選自《揚子晚報》2013年3月18日，略有改動)

　　19.第⑥節(jié)中“我們忍不住看她一眼，再看一眼”，“看”到了什么?作者為什么要重點描寫這一細節(jié)?(3分)

　　20.第⑦節(jié)中“我們都嚇一跳”，聯(lián)系上文，說一說我們?yōu)槭裁磿?ldquo;嚇了一跳”?(2分)

　　21.請你從語言運用的角度賞析以下兩句話。(4分)

　　(1)幾天的xz行走，我們早已疲憊不堪，高原反應也還在折磨著每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。(從寫作手法的角度賞析)

　　M

　　(2)她的到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。(從修辭手法的角度賞析)

　　22.文章開頭寫“藍藍的湖邊，藍藍的天空”，結尾處又寫到了“湖的藍，天的藍”，有什么作用?(4分)

　　得　分 評卷人

　　四、構思與表達(第23題，50分)

　　23.從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。

　　(一)根據(jù)自己要寫的材料內容，以“走出___________”為題寫一篇作文。要求在橫線上加上恰當?shù)脑~語，補全題目，比如煩惱、溺愛、愚昧、風雨、課堂、陰影、網(wǎng)吧、幼稚等?？蛇m當?shù)倪\用多種描寫方法和抒情議論的表達方式，字數(shù)在600字以上。

　　(二)帶上欣賞的眼鏡，你會由衷地贊嘆“生活正好”;打開心靈的窗戶，你會由衷地贊嘆“有親情真好”;懷著博大的胸懷，你會由衷地贊嘆“寬容真好”;舉著自信的燈籠，你會由衷地贊嘆“前途真好”……親愛的同學們，風華正茂的你們，又想對什么說聲“真好”呢?

　　請以“真好”為話題，寫一篇600字以上的文章，要求寫出真情實感。文中不得出現(xiàn)校名人名等。題目自擬，立意自定，角度自選。

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