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七年級(jí)語文上冊期末考試卷

時(shí)間: 鄭曉823 分享

七年級(jí)語文上冊期末考試卷

  人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。在面對七年級(jí)語文上冊的期末考試卷中要保持這樣的心態(tài)。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級(jí)語文上冊期末考試卷,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級(jí)語文上冊期末考試卷:

  一.語言積累與運(yùn)用(31分)

  1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

  漢字無論是字形的演變,還是其中的文化意蘊(yùn),都(níng) 聚了中華民族幾千年積淀下來的精神財(cái)富。認(rèn)識(shí)和(biàn) 析漢字,熟悉它們的內(nèi)(hán) ,是我們了解歷史、了解文化的重要途徑,對于繼承優(yōu)秀的文化基因和(hóng) 揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,意義重大。

  2.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.啜泣(chuò) 狩獵(shòu) 靜謐(bì) 骸骨(hái)

  B.檔案(dàng) 卑微(bēi) 氣氛(fēn) 收斂(liǎn)

  C.剎(chà)那 喑啞 (yīn) 迸濺(bìng) 霎時(shí)(shà)

  D.寬恕(shù) 簒(cuàn)奪 蔭(yìn)蔽 稱職(chèng)

  3.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是( ) (2分))

  A.蜷屈 仙露瓊漿 瘦骨嶙峋 高不可盼

  B.蔥籠 灰心喪氣 一絲不茍 ??菔癄€

  C.曼舞 絲絲縷縷 塞翁失馬 津津有味

  D.屢次 鴉鵲無聲 洗耳恭聽 寬洪大量

  4.下列句子中加橫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

  B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。

  C.在2015年學(xué)校元旦文藝匯演上,黃小剛同學(xué)的表演幽默搞笑,每每使老師們?nèi)炭〔唤瑢W(xué)生們更是笑得前俯后仰。

  D.在茫茫太空,月亮是地球的近鄰。雖說是近鄰,離地球也有38萬公里,真是可望而不可即。

  5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

  B.在現(xiàn)代化建設(shè)中,應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分作用。

  C.網(wǎng)絡(luò)作為傳媒,必須承擔(dān)社會(huì)教育責(zé)任。

  D.為了防止體育活動(dòng)時(shí)間不再發(fā)生傷害事故,體育老師采取了許多有效的措施。

  6.下列句子表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) (2分)

  A.《金色花》的作者是印度文學(xué)家、詩人泰戈?duì)?,其作品《吉檀加利》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  B.《綠色蟈蟈》的作者是法國的法布爾,他把畢生從事昆蟲研究的成果和精力用散文的形式記錄下來,寫成了《昆蟲記》。

  C.《春》的作者是朱自清,字舍予,當(dāng)代著名作家,代表作品有《駱駝樣子》、《背影》、《蹤跡》。

  D.《河中石獸》的作者是紀(jì)昀,字曉嵐,晚年自號(hào)石云。其代表作品《閱微草堂筆記》為清朝的短篇志怪小說。

  7.名著閱讀。(4分)

  冰心,原名 ,現(xiàn)當(dāng)代著名作家,兒童文學(xué)家。《繁星》《春水》是在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的?!斗毙恰贰洞核反笾掳ㄈ矫娴膬?nèi)容:一是對母愛與 的歌頌:二是對 的崇拜與贊頌;三是對人生的思考和感悟。

  8.閱讀下列材料,回答問題。(4分)

  各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時(shí)比重。以扶持特色帶動(dòng)普及。對基

  礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)重點(diǎn)扶持,全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上,2020年將達(dá)到2萬所,2025年達(dá)到5萬所,其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例……”

  (1)某中學(xué)將舉行以“足球夢,夢起航”為主題的校園足球文化節(jié),請你為校園足球文化節(jié)設(shè)計(jì)二項(xiàng)活動(dòng)。(2分)

  (2)小明是班級(jí)足球隊(duì)的一員。在為期一個(gè)月的校園足球文化節(jié)里,小明參加了不下 10場比賽,慢慢地,媽媽不支持小明踢足球了,說每天弄得臟兮兮的,像個(gè)野孩子,還影響了學(xué)習(xí)。假如你是小明,怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球?(2分)

  9.默寫。(9分)

  (1)鄉(xiāng)書何處達(dá)?______________________。 (王灣《次北固山下》)

  (2)_____________________,卻話巴山夜雨時(shí)。 (李商隱《夜雨寄北》)

  (3)幾處早鶯爭暖樹,_______________________。 (白居易《錢塘湖春行》)

  (4)“ ”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)

  (5)枯藤老樹昏鴉, ,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙•秋思》)

  (6)在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上提出,學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的,闡明了《論語》中“ , ”的深刻含義。

  (7)《觀書有感》中用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界的詩句是

  ____________________________,_______________________________。

  二.閱讀與理解。(39分)

  (一)《皇帝的新裝》 (8分,每小題2分)

  許多年前,有一個(gè)皇帝,為了穿得漂亮,不惜把他所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì),也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車去游公園一一除非是為了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他,總是說:“皇上在更衣室里。”

  有一天,他的京城來了兩個(gè)騙子,自稱是織工,說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美觀,而且縫出來的衣服還有一種奇異的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥人的人,都看不見這衣服。

  “那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了這樣的衣服,就可以看出在我的王國里哪些人不相稱;我就可以辨別出哪些人是聰明人,哪些人是傻子。是的,我要叫他們馬上為我織出這樣的布來!”于是他付了許多錢給這兩個(gè)騙子。好使他們馬上開始工作。

  他們擺出兩架織布機(jī),裝作是在工作的樣子,可是他們的織布機(jī)上連一點(diǎn)東西的影子也沒有。他們急迫地請求發(fā)給他們一些最細(xì)的生絲和最好的金子。他們把這些東西都裝進(jìn)自己的腰包,只在那兩架空織布機(jī)上忙忙碌碌,直到深夜。

  “我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了。”皇帝想。不過,想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布,心里的確感到不大自然。他相信自己是無須害怕的,但仍然覺得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)。全城的人都聽說這織品有一種多么奇異的力量,所以大家也都渴望借這個(gè)機(jī)會(huì)測驗(yàn)一下:他們的鄰人究竟有多么笨,或者有多么傻。

  10.下面對這段文字文意概括不完全正確的一項(xiàng)是( )

  A.皇帝有喜歡穿新裝的怪癖。

  B.兩個(gè)騙子投皇帝的喜好,輕而易舉地騙過皇帝,開始為他織布。

  C.兩個(gè)騙子故意裝出很忙碌的樣子,其目的就是欺騙皇帝,撈取金子。

  D.皇帝接受騙子來織布,主要是想借這一件事,來檢驗(yàn)他的臣民是否稱職和愚蠢。

  11.文中劃線的句子運(yùn)用的手法是( )

  A.描寫 B.烘托 C.夸張 D.象征

  12.文中騙子說“能織出人間最美麗的布”,對“最美麗”理解正確的一項(xiàng)是( )

  A.色彩和圖案都分外美麗,用它縫出來的衣服還有一種奇怪的特性。

  B.用“最美麗”表明騙子織布的技術(shù)很高,目的是讓皇帝相信他們。

  C.騙子借這一謊言來欺騙皇帝和他的大臣,讓他們相信人間有這樣最美麗的東西。

  D.是反語,“最美麗”只是一種假象,是借美麗來反襯社會(huì)的丑惡。

  13.對皇帝這一人物形象分析理解正確的一項(xiàng)是( )

  A.皇帝是想借織布一事來考驗(yàn)他的臣民,可見他的聰明與狡猾。

  B.兩個(gè)騙子騙皇帝能夠取得成功,表現(xiàn)了他們騙術(shù)的高明,讓人在不自覺中就能上當(dāng)受騙。

  C.皇帝由于喜好穿新衣而受騙,表明皇帝思想單純,生活腐化;兩個(gè)騙子騙人撈錢,表明他們的貪婪狡猾。

  D.皇帝是個(gè)很不稱職、愛慕虛榮、愚蠢而又狡猾的人。

  (二)河中石獸 (清)紀(jì) 昀(10分)

  滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中, 竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。

  一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”①眾服為確論。

  一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。②然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

  14.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(4分)

 ?、匍喪鄽q( )②不亦顛乎( )③爾輩不能究物理( )④如是再嚙( )

  15.翻譯文中劃線句子。(4分)

  16.下列表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.寺僧憑借經(jīng)驗(yàn),忽而在原地打撈,忽而去下游尋找,代表的是不深思熟慮而盲目行動(dòng)的態(tài)度。

  B.講學(xué)家脫離實(shí)際,空談物理,認(rèn)為應(yīng)該到河的下游去尋找石獸,代表的是“據(jù)理臆斷”的態(tài)度。

  C.老河兵卻從石性、沙性和水流沖擊角度作綜合分析,判斷應(yīng)該到上游去尋找石獸。代表的是實(shí)事求是的態(tài)度。

  D.文章啟示我們:遇到問題,如果不從實(shí)際出發(fā),僅靠主觀判斷,很容易得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

  (三)錢塘湖春行 白居易(6分)

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  17.全詩以“行”為線索,從“ ”起,到“ ”終。詩中的“ ”兩字

  充分表達(dá)了詩人對西湖美景的迷戀。(3分)

  18.詩的第二聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖畫?表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)

  (四)樂羊子妻 (8分)

  河南樂羊子之妻者,不知何氏之女也。 羊子嘗行路,得遺金一餅,還以與妻。妻曰:“妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食,況拾遺求利以污其行乎!”羊子大慚,乃捐金于野,而遠(yuǎn)尋師學(xué)。(《后漢書•列女傳》)

  19.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。(3分)

 ?、?以污其行乎( ) ② 羊子大慚( ) ③ 乃捐金于野( )

  20.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(3分)

  21.文中樂羊子妻告訴樂羊子一個(gè)什么道理?對樂羊子產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)

  (五)《宇宙里有些什么》(7分)

 ?、艧o數(shù)顆星星在茫無涯際的宇宙中運(yùn)動(dòng)著。我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星??瓷先ニ鼈兒孟袷抢涞模珜?shí)際上每顆恒星都是一個(gè)火熱的太陽。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來,射向廣漠的宇宙空間。它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。即使是最堅(jiān)硬的金屬,一接觸它們的表面就會(huì)熔解,甚至化為氣體??墒牵?dāng)你看到靜靜的夜空中閃爍著寒光的小星星的時(shí)候,說不定還會(huì)把它們當(dāng)做螢火蟲呢。

 ?、圃S多紅色的星星很大很大,有的可以裝得下八十萬萬個(gè)太陽。這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的,密度只有地球上空氣的幾萬分之一,比我們用抽氣機(jī)造成的“真空”還要稀薄得多。

  ⑶也有一些恒星非常小,有的比地球還小??墒沁@種星星的物質(zhì),密度特別大,火柴頭那么大的一點(diǎn)點(diǎn)就抵得上十多個(gè)成年人的重量,用白金造成同樣大的一個(gè)球,重量才抵得上它的二百萬分之一。人到了這種星星上面休想站得起來,因?yàn)樗囊κ悄菢哟螅说墓趋涝缇捅蛔约旱捏w重壓碎了。這樣的小星星發(fā)出強(qiáng)烈的炫目的白光,它的表面溫度高達(dá)三萬到五萬攝氏度。

 ?、冗€有數(shù)量眾多的中等恒星,這些恒星像太陽一樣,體積不太大,密度不太小,表面溫度也不十分高,只有幾千攝氏度。

  22.根據(jù)上文內(nèi)容,用簡要的語言概括恒星的基本特征。(2分)

  23.選文第⑴自然段劃浪線句中加點(diǎn)的詞能否去掉,為什么?(2分)

  24.選文第⑴自然段劃直線句運(yùn)用了什么說明方法,有什么作用?(3分)

  三.寫作(50分)

  25.請以“我讀懂了__________” 為題目,寫一篇不少于600字的文章。(提示:括號(hào)

  內(nèi)可填親情、父愛、母愛、手足情……)

  要求:①將題目補(bǔ)充完整。②文體自選,詩歌除外。有真情實(shí)感。③文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、人名。

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