初一下冊(cè)語文課文 鄧稼先

　　初一下冊(cè)語文 《鄧稼先》練習(xí)題：

　　【積累·感知】

　　一.給加點(diǎn)字注音

　　可歌可泣___ 鮮為人知___ 鞠躬盡瘁___ 鋒芒畢露___

　　熱淚滿眶___ 馬革裹尸___ 層出不窮___ 風(fēng)悲日曛___

　　二.據(jù)拼音寫漢字

　　至死不xiè___ 婦rú___皆知 平沙無yín___ péng___斷草枯

　　家喻戶xiǎo___ 獸tǐng___亡群 燕然lè___功 常fù___三軍

　　三.詞語填空

　　當(dāng)之無___ 死而后___ ___然不同 知人之___

　　蓋世無___ 德高望___ 公而忘___ 兩___清風(fēng)

　　四.仿照下面例句寫一句話

　　例：“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺;晝夜不斷地籌劃計(jì)算時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。

　　仿寫：

　　五.整體感悟課文后回答

　　1.在寫鄧稼先之前，為什么先概述我國(guó)近一百年來的歷史?

　　2.為什么把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫?

　　3.鄧稼先的偉大貢獻(xiàn)和崇高品質(zhì)有哪些?

　　4.全文六個(gè)部分之間有什么聯(lián)系?

　　【體驗(yàn)·探究】

　　六.課內(nèi)語段閱讀

　　“兩彈”元?jiǎng)?/p>

　　鄧稼先于1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)后，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國(guó)普渡大學(xué)讀理論物理，獲得博士學(xué)位后立即乘船回國(guó)，1950年10月到中國(guó)科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。

　　這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈，把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。

　　1964年10月16日中國(guó)爆炸了第一顆原子彈。

　　1967年6月17日中國(guó)爆炸了第一顆氫彈。

　　這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新日子!

　　1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對(duì)國(guó)防武器作出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。

　　1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確描述了他的一生。鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他是“‘兩彈’元?jiǎng)?rdquo;，他是當(dāng)之無愧的。

　　1.張愛萍將軍稱鄧稼先為“兩彈元?jiǎng)?rdquo;，請(qǐng)你列舉幾條之所以如此稱呼的理由。

　　2.“他得到博士學(xué)位后立即回國(guó)”一句中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品質(zhì)?

　　3.摘錄段中語句回答：

　?、俑爬ㄠ嚰谙纫簧恼Z句是：

　　②對(duì)鄧稼先功績(jī)給予高度評(píng)價(jià)的詞語是：

　?、勰鼙砻鬣嚰谙葹閲?guó)防武器做出巨大貢獻(xiàn)的語句是：

　　④能表明“兩彈”爆炸對(duì)于中華民族的意義的一句話是：

　　4.從上文中找出具體的事實(shí)，以表明鄧稼先真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　5.段中寫鄧稼先二次手術(shù)期間和于敏寫關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展建議書這一情節(jié)的目的是什么?