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7年級語文上冊作業(yè)本答案(2)

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7年級語文上冊作業(yè)本答案

  7年級語文上冊作業(yè)本答案:理想

  一、綴;脊;舶;鬢;倔;寥

  二、熄滅;饑寒;離亂;祝福

  三、理想/是鬧鐘,敲碎你的/黃金夢

  理想/是肥皂,洗濯你的/自私心

  理想/既是一種/獲得

  理想/又是一種/犧牲

  四、指崇高偉大的人

  五、答于第四節(jié)構成正反對比,因為兩節(jié)都是寫人格和理想的意義的。

  六、有很多人都沒有理想,但理想卻沒離開我們。

  七、理想母愛,幼兒會有成長。

  八、美好的情感;熱愛生命;前面,有座小橋

  九、既然你選擇了這條路就不要去想能不能成功只要勇敢闖下去。

  十、善良不是夜色的松明,卻總能把前途照亮 熱血點燃

  因為這句寫出了只要你努力前進就是美好的

  十一、略

  7年級語文上冊作業(yè)本答案:短文兩篇

  一、碩;霎;瓏;剔;巢;雛

  二、大大;豐富;多姿多彩

  漫長;快樂;沉甸甸

  三、(1)回想,低回

  (2)悔恨,羞恥

  四、指行道樹不應該在道路上

  五、表現了同伴的自由與快樂,而行道樹卻只能在馬路邊,與煙塵做伴。通過對比突出行道樹默默奉獻的品質。

  六、神圣的事也總是痛苦的,但是也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

  七、不矛盾,憂愁指的是行道樹為城市的污染而憂愁為市名的健康而憂愁。快樂指的是行道樹為人們做的貢獻而快樂。

  八、因為小男孩“既不能后退也不能后退”是因為他想登上人行道,可心余而力不足,正在積蓄力量。小男孩想從馬路上登上人行道的愿望十分強烈,而且他信心十足,所以他“固執(zhí)的注視著自己的前方”

  九、提、抬、收回、踏、踩

  十、指今后生活中的挑戰(zhàn)。

  十一、略

  十二、略

  7年級語文上冊作業(yè)本答案:人生寓言

  一、慧;圓;風;慨;而;蔽

  二、心安理得;心馳神往;驚心肉跳

  舉案齊眉;舉例發(fā)凡;舉賢任能

  異端邪說;異花傳粉;異口同聲

  三、 失敗是成功之母

  人生不應是一種享樂而應是一種沉重的工作

  四、戰(zhàn)爭中父親被殺,母后受辱,自己當了奴隸,成了殘廢,靠行乞度日。

  五、運用反復的手法,耐人尋味,說明人在厄運中是怨天尤人,解釋了他在現實中的普遍性。

  六、即使厄運落到頭上,那也不必害怕,應該頑強的挑戰(zhàn)命運,坦然的面得厄運。

  七、給市民留下深刻的印象。

  八、他急忙回家脫下外套、背心、帽子和靴子,把油煎鍋倒扣在頭上,用床單裹住身子,在腳上套了兩個大紙袋。因為他的愿望太強烈了,所以親信了烏鴉的話。

  九、不一樣,第一個“哈哈大笑”指人們對熊的嘲笑;第二個“哈哈大笑”指烏鴉得意的笑,也有對熊的嘲笑。

  十、當欲望很迫切的時候,就很盲目的相信一切。

  十一、略

  7年級語文上冊作業(yè)本答案:我的信念

  一、粹;暇;奢;躪;猝;魅

  二、沉醉;寧靜

  三、彎曲的小路,彎曲的連著路,綠了小草

  洞庭波撼岳陽城,錢塘漲江的動人情景

  四、會,作者感到科學需要有膽這樣的勤奮、執(zhí)著的精神。

  五、致力科學研究的目標

  六、在巴黎求學;和丈夫共同專心研究發(fā)現了鐳。

  七、執(zhí)著追求、堅忍不拔、有信心、勤奮努力。

  八、時間順序,1830年,肖邦到維也納后不久;1848年,肖邦死后,在肖邦誕辰125周年時。

  九、肖邦托自己的姐姐把自己的心臟帶回祖國。

  十、說明了肖邦的愛國之心,也表達了波蘭人民對他的崇敬和愛戴。

  十一、略

  7年級語文上冊作業(yè)本答案:論語十則

  一 、孔子和他弟子的言行;儒;丘;仲尼;春秋;思想家;教育家

  二、第二個;第一個;第一個;第二個

  三、愉快;所以進行自我檢查、反省;舊的知識;迷惑;你;看齊

  四、別人不了解我,我卻不怨恨,不也是有道德的人嗎?

  跟志同道合的人來往是不是誠實呢?

  知道就知道,不知道就不知道,這就是聰明的。

  選擇他們的長處來學習,(看出自己也有)他們那些短處就要改正。

  五、停止;凋謝;可以用來;大概

  六、三人行必有我?guī)熝桑簬讉€人在走其中一定有我的老師。

  任重道遠:責任重,路途遙遠。

  己所不欲勿施于人:自己不想要的不要強加給別人。

  七、擇其善者而從之,其不善者而改之

  任重而道遠

  己所不欲勿施于人

  八、這里;一定;迫切重要

  九、心已經放在這上面了眼和口怎么會不到呢?

  十、因為心不在眼睛就會視而不見,嘴巴也就是在那泛泛二讀而不能記牢。

  十一、略

  7年級語文上冊作業(yè)本答案:單元復習

  一、風韻;喧鬧;頭顱;飽滿

  二、B

  三、聞路龍標過五溪;何當共剪西窗燭;綠樹春邊和,青山郭外斜

  四、了解;誠信;智慧

  五、第一個是指舞動,第二個是指飛機起飛

  六、表達了大兒子思念媽媽的情感;體現了小兒子想飛到自己想去的地方的愿望。

  七、用意是想讓兒子知道只要有這個信念就要去完成。

  八、含義是人有了信念就能發(fā)揮最大的潛能,實現理想。

  九、的人;跑;放下;希望

  十、兔子不可能再得到,而自己卻被宋國笑。

  十一、守株待兔

  十二、我們因該發(fā)揮主觀能動性,積極努力,不能存有僥幸的心理。

  7年級語文上冊作業(yè)本答案:春

  一、和;鶯;生;境

  二、春益黯然;四季如春;春光四射;春光明媚

  三、3;醞釀酒的過程是很久的,所以要耐心一點。

  小明他們正在醞釀期中考的準備工作。

  四、A

  五、紅的像水,粉的像霞,白的像雪。

  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的的鬧著。

  花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已滿是桃兒、杏兒、梨兒。

  六、不同意,因為叫只是單純的寫出了蜜蜂在叫,而“鬧”的場景,則不僅寫出了蜜蜂的聲音,還寫出了蜜蜂的喧鬧,內還豐富得多。

  七、眨呀眨的閃爍著

  遍地都是色彩鮮艷

  八、春田疇、春在河畔、春在天空、春在果園

  九、有神奇的魔力和生命力,是我們截種的希望、夢幻和理想。

  十、熱愛生活,對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著的人。

  十一、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥

  7年級語文上冊作業(yè)本答案:濟南的春天

  一、敞;萍;蓄;狹

  二、輪;顆;個;只;條

  三、略

  四、春雪圖

  五、青黑;綠;白;暗黃;微黃;粉色;文中運用了這些詞語,是豐富色彩相互映襯,畫面顯得色彩繽紛,賞心悅目。

  六、

  樹尖;矮松

  山間全白了,給藍天鑲上一道銀邊。

  山坡;像一件帶水紋的花衣

  山腰;好像忽然閃了腰

  七、山伸出長長的、彎彎的的手臂,把山村溫柔的擁在懷里。

  八、春天持續(xù)的時間短。

  九、“暮春三聯(lián)月,江南草長雜花生樹,群鶯亂飛”

  十、合適,這些動詞形象的表現了北國春風的力量之大,符合景物特點。

  十一、北國的春風送走了堅冰霜雪,伴隨作者經歷了艱苦的歲月,所以值得懷念。 十二、孤獨的他們;快樂的談話

  努力生長的蟲;美麗的春天

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