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初一上冊(cè)語文第四單元同步測(cè)試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  教師們要如何準(zhǔn)備單元測(cè)試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻簧蟽?cè)語文第四單元同步測(cè)試題,供大家參考。

  初一上冊(cè)語文第四單元同步測(cè)試題:

  一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(共39分)

  1、下列字形字音全對(duì)的一項(xiàng)是( ) (3分)

  A.骸骨(hái) 潛行(qián) 狩獵(shǒu) 勻稱(chèn)

  B.輕盈(qíng) 倏忽(shū) 篡奪(cuàn) 滄茫(cāng)

  C.蔥籠(cōng) 喑啞(yīn) 喧囂(xiāo) 靜謐(mì)

  D.窸窣( sū ) 嗉囊( sù ) 飛甍(méng) 縹緲(miǎo)

  2、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A. 這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市 場(chǎng)非整頓不可。

  B.看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。

  C. 如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。

  D. 面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們不應(yīng)該怨天尤人,更不應(yīng)該妄自菲薄。

  3、對(duì)下列詞語解釋有誤的一組是( )(3分)

  A.預(yù)兆:事前顯露出來的跡象。 一霎間:一會(huì),形容時(shí)間很短。

  B.彌漫:布滿充滿 相顧:互相照顧

  C.靜謐:安靜 骸骨:尸骨

  D.篡奪:用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取 驚慌失措:害怕慌張得不知道怎么辦好

  4、填入橫線,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

  從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。它發(fā)著美麗的銀光, 。

  A.它在飛船的上方靜靜地懸著 B.它靜靜地懸在飛船 的上方

  C.靜靜地懸著,就在飛船的上方 D.靜靜地懸在飛船上方

  5、下列句子中有語病的一項(xiàng)是( ) (3分)

  A.溫州鼓詞,是流行于浙南地區(qū)的一種曲藝形式。

  B.我們必須認(rèn)真克服,并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

  C. 最近,他的工作效率有了明顯的提高。

  D.通過最近一段的努力,我的作文水平有了質(zhì)的飛躍。

  6、填空。(每空2分,共24分)

  (1)《化石吟》是一首贊頌化石的 詩,更是一首科學(xué)詩。吟,這里是

  的意思。

  (2)《綠色蟈蟈》是一篇 文。作者是 國(guó)著名的 家。

  (3)《山市》的作者 ,字 ,號(hào) ,世稱 。他是 代 家。

  二、 閱讀理解與表達(dá) 共(61分)

  (一)閱讀文字,回答問題。(3分)

  (1)今年,復(fù)旦大學(xué)在自主招生中,不僅 看重考生的學(xué)業(yè)成績(jī),還對(duì)考生進(jìn)行了嚴(yán)格的面試,然后才決定是否錄取。

  (2)今年舉辦的“隆力奇”杯第十二屆CCTV青年歌手大獎(jiǎng)賽,除了評(píng)判選手的歌唱水平外,還有綜合知識(shí)問答這一環(huán)節(jié),雖然只占1分,卻往往成為影響選手排名的關(guān)鍵。

  (3)5月中旬,法國(guó)敲定了進(jìn)軍德國(guó)世界杯的23人大名單,在預(yù)選賽中表現(xiàn)突出的球星皮雷,因在賽場(chǎng)上與人有過爭(zhēng)吵而未能入選。

  (4)首屆中國(guó)科技大學(xué)少年班學(xué)生謝彥波,被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”,因不能處理好與導(dǎo)師的關(guān)系,被迫中途結(jié)束了在美國(guó)的留學(xué)生涯。

  7、你得到的主要信息是:

  (二)閱讀下文,完成8~14題。(19分)

 ?、偬焐系脑?,真是姿態(tài)萬千,變化無常。②它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬……③它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。④剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。⑤云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

  8、結(jié)合上下文說說“招牌”一詞的妙處。(3分)

  9、②句所照應(yīng)的短語是________________,說明云和天氣關(guān)系的句子是__ __ _ __。(4分)

  10、①句和⑤句在選文中分別起的作用是______ ___ 和______________。(4分)

  11、選文用“美麗”和“ _______”,“白云朵朵”和“___ ____”相對(duì)比,說明云“__ _ _ ”的特點(diǎn)。 (3分)

  12、用“‖”劃分選文的層次。(3分)

 ?、?② ③ ④ ⑤

  13、本段文字的結(jié)構(gòu)形式是___________________________。(2分)

  (三)閱讀短文,回答問題。(17分)

  聽天氣預(yù)報(bào)別只注意溫度

  關(guān)心天氣變化的人每天都收聽天氣預(yù)報(bào),_______不少人往往習(xí)慣只以氣溫的高低作為判斷環(huán)境冷熱的惟一指標(biāo),這是片面的。?

  氣溫適中時(shí),空氣中的相對(duì)濕度對(duì)人體冷熱感覺的影響較小。所謂氣溫適中,是指使人既不覺得熱,又不感到不冷,這個(gè)溫度叫做“不感溫”。人們對(duì)環(huán)境的“不感溫”是不同的,如人體對(duì)空氣不感溫為24℃,對(duì)水的不感溫為34℃,這就是說在24℃的空氣和34℃的水中,人們會(huì)覺得不冷不熱,十分舒適。因?yàn)槿苏sw溫為37℃,在空氣中,24℃的空氣會(huì)帶走人體一部分熱量,而體內(nèi)產(chǎn)生的熱量則會(huì)彌補(bǔ)空氣帶走的那部分熱量,使得人體向外散失的熱量與體內(nèi)產(chǎn)生的熱量正好相等,人體保持了相當(dāng)?shù)臒崞胶?,使人們感覺良好。當(dāng)環(huán)境溫度低于或高于“不感溫”時(shí),人們就會(huì)有明顯的冷感或熱感。這時(shí),相對(duì)濕度便會(huì)對(duì)人體冷熱感起很大的作用。比如,當(dāng)氣溫25℃、相對(duì)濕度30%時(shí),人體沒有什么冷熱的感覺(即舒適);同一氣溫,若相對(duì)濕度增大到95%時(shí),人體就感覺悶熱了……

  人體的冷熱感與風(fēng)力也有重要的關(guān)系。冬季當(dāng)你靜止或徒步行走時(shí),本來穿著衣服感覺冷暖剛好適宜;如果坐上奔馳的卡車或窗戶大開的汽車、電車,立刻就會(huì)覺得風(fēng)聲大作,周身寒冷。這是因?yàn)轱L(fēng)能把人體周圍的空氣保溫層吹散,把熱量帶走的緣故。一般風(fēng)力越大,人體散失的熱量越快、越多。從實(shí)驗(yàn)中,大致可以計(jì)算出這樣的結(jié)果:當(dāng)氣溫在0℃以上時(shí),風(fēng)力每增加2級(jí),人的寒冷感覺會(huì)下降3℃~5℃;氣溫在0℃以下,風(fēng)力每增加2級(jí),人的寒冷感覺會(huì)下降6℃~8℃

  14、第一段空缺處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是________ ___ 。(3分)

  15、本文通過指出“人們一貫以氣溫的高低來作判斷環(huán)境冷熱的惟一指標(biāo)”這一說法的片面性,說出人體的冷熱感與什么因素有關(guān)系?(3分)

  16、寫出在24℃空氣中,人們會(huì)感到不冷不熱,十分舒適的原因。(3分)

  17、第二段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法?意在說明什么?(3分)

  18、寫出本文運(yùn)用下定義說明方法的一句話。(2分)

  19、“一般風(fēng)力越大,人體散失的熱量越快、越多”中“一般”一詞可不可以去掉?為什么?(3分)

  (四) 閱讀下面課外文言文,回答問題。(22分)

  望洋興嘆

  秋水時(shí)至,百川灌河;涇流之大,兩涘渚崖之間,不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美,為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。

  于是焉河伯始旋其面目,望洋向若(若,海神名)而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。始吾弗信,今我睹子之難窮也。吾非至于子之門則殆矣,吾長(zhǎng)見笑于大方之家。”

  20、解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。(6分)

  (1)秋水時(shí)至,百川灌河 ( ) (2)不見水端 ( )

  (3)于是焉河伯始旋其面目( ) (4)望洋向若而嘆曰 ( )

  (5)且夫我嘗聞少仲尼之聞( ) (6)始吾弗信 ( )

  21、辨析下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。(6分)

  (1)聞道百 ( ) 我嘗聞少仲尼之聞 ( )

  (2)始吾弗信( ) 于是焉河伯始旋其面目( )

  (3)堂若者 ( ) 以為莫己若者 ( )

  22、翻譯下面句子。(3分)

  吾非至于子之門則殆矣,吾長(zhǎng)見笑于大方之家。

  23、這段文字描寫了哪兩種景物,有什么作用?(3分)

  24、你知道“望洋興嘆”這個(gè)成語的本義和比喻義嗎?(2分)

  25、你是怎樣看待文中的“河伯”的?(2分)

  初一上冊(cè)語文第四單元同步測(cè)試題答案:

  1、 D 2、 C 3 、B 4 、D 5、 B 6、 (1)抒情 贊頌 (2)科學(xué)小品 法國(guó) 昆蟲學(xué)家 (3)蒲松齡 留仙 柳泉居士 聊齋先生 清代 文學(xué)家 7、 現(xiàn)代社會(huì)更看重人的綜合素質(zhì)(或“德才兼?zhèn)?rdquo;“全面發(fā)展”。意合即可,如果不能提煉概括,酌情扣分。)8、“招牌”是商店的標(biāo)志,這里用“招牌”比喻云是天氣變化的標(biāo)志,這個(gè)比喻準(zhǔn)確,形象地說明了看云和識(shí)天氣的密切關(guān)系。9.姿態(tài)萬千 云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。10. 揭示該段中心 總結(jié)前四句11. 陰森 烏云密布變化無?!?2. ①‖②③④‖⑤?13. 總—分—總 14. 但是15. 空氣中的相對(duì)濕度  風(fēng)力16. 如人體對(duì)空氣不感溫為24℃ 17. 作比較、列數(shù)據(jù)、舉例子  當(dāng)環(huán)境溫度低于或高于不感溫度時(shí),人們就會(huì)有明顯的冷感或熱感。這時(shí),相對(duì)濕度便會(huì)對(duì)人體冷熱感起很大的作用?18. 所謂氣溫適中,是指人既不覺得熱,又不感到冷,這個(gè)溫度叫做“不感溫”。19. 不可以。因?yàn)?ldquo;一般”表示經(jīng)常情況下,不含特殊情況。去掉后,表達(dá)就不準(zhǔn)確了。20、(1)灌注(2)對(duì)岸(3)抬起(4)對(duì)著(5)曾經(jīng)(6)不 21、(1)聽說;見識(shí)(2)開始;才(3)像;比22、如果我不是到了您的家門口就太危險(xiǎn)了,我將永遠(yuǎn)被明白大道理的人所嘲笑。23、描寫了河水上漲,兩岸不能辨別牛馬和海水浩瀚、不見水端這兩 種自然景色;襯托了河伯與海仿佛有兩種不同的認(rèn)識(shí)境界,形象地渲染了本文的主旨。24、本義是指在偉大的事物面前感嘆自己的藐小;今多比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。25、能夠認(rèn)識(shí)自己的不足,值得肯定。

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