人教版初一政治下冊政治期末試題
人教版初一政治下冊政治期末試題
在即將到來的期末考試，同學(xué)們要如何復(fù)習(xí)來提升期末的考試成績呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版初一政治下冊政治期末試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
人教版初一政治下冊政治期末試題：
一、單項(xiàng)選擇題。(28分)
1.自尊的重要表現(xiàn)是( )。
A.珍惜 B.肯定 C.知恥 D.快樂
2.自尊的人最看重自己的( )。
A.個(gè)性 B.榮譽(yù) C.感受 D.人格
3.一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是( )。
A.能夠正確對待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)
B.這些缺點(diǎn)能不能給我們帶來快樂
C.能不能看到自己的這些缺點(diǎn)
D.只要是小缺點(diǎn)就沒什么的
4.下列選項(xiàng)屬于自信表現(xiàn)的是( )。
A.“某自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守?!”
B.“你能把老師布置的這次全班演講會組織好嗎?”“能!”
C.自我評價(jià)時(shí)，要以人為鏡，拿自己的長處跟別人的短處比
D.在公共汽車上給老人讓座，得到周圍人贊許的目光時(shí)，感覺很自豪
5.西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬夫不當(dāng)之勇，不聽文臣武將的勸諫，結(jié)果四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗啟示我們( )。
A.人應(yīng)自信，也應(yīng)自卑 B.人應(yīng)該有一定的自信心
C.人應(yīng)該有一定的虛榮心 D.人應(yīng)自信，但不可自負(fù)
6.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中不敢拋頭露面，羞于見人;運(yùn)動場上老是說“我不行”;碰到困難就“我無招”;一進(jìn)考場就緊張害怕;面對眾人說話就臉紅。這些都是屬于 的表現(xiàn)。( )
A.自暴自棄 B.自高自大 C.自卑心理 D.謙虛謹(jǐn)慎
7.“人生難免有挫折”，與此觀點(diǎn)不同的是( )。
A.自古英雄多磨難 B.心想事成，萬事如意
C.人生不如意事十有八九 D.人世間沒有無曲折的路
8.一個(gè)人遇到挫折后，約要好的同學(xué)去郊游，通過欣賞大自然的風(fēng)光，使自己的情緒得到調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面，這屬于( )。
A.自我疏導(dǎo)法 B.逃匿躲避法 C.積累經(jīng)驗(yàn)法 D.請求幫助法
9.“卓越人物的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”。貝多芬的這句話表明卓越人物具有( )。
A.堅(jiān)強(qiáng)的意志 B.豐富的情感 C.正常的智力 D.健全的情緒
10.《尚書》上說：“為山九仞，功虧一簣。”意思是說堆九仞高的土山，只因差一筐土而沒有堆成。我們青少年在學(xué)業(yè)上功虧一簣的根本原因在于( )。
A.缺乏應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制 B.優(yōu)柔寡斷，喪失時(shí)機(jī)
C.沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃 D.意志松懈，未能堅(jiān)持到底
11.我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是我國公民中( )。
A.未滿14周歲者 B.未滿16周歲者 C.未滿18周歲者 D.未滿20周歲者
12.整治網(wǎng)吧，取締“黑網(wǎng)吧”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，圍剿淫穢色情網(wǎng)站。這是對未成年人進(jìn)行 的重要內(nèi)容。( )
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)
13.陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時(shí)，以“資本家”三字為公司冠名，他的申請被該市工商行政管理局駁回，陸先生一紙?jiān)V狀將該市工商行政管理局告上法庭。陸先生狀告工商行政管理局的訴訟屬于( )。
A.刑事訴訟 B.民事訴訟 C.行政訴訟 D.司法訴訟
14.暑假的某天下午，三名中學(xué)生李鳴、張勇和文小華一起從少年宮回家。走到張勇家門口時(shí)，張勇發(fā)現(xiàn)他家鄰居曹叔叔家的窗戶緊閉，但房門卻半敞開著，這引起了他們?nèi)说木X。他們輕輕地趴在窗口往里看：三個(gè)陌生男人正在四處翻箱倒柜。很可能是盜賊!面對這種情況，張勇他們最明智的選擇是( )。
A.三對三，根本不是他們的對手，算了吧，別管了
B.該出手時(shí)就出手，勇敢地沖上去，與盜賊來個(gè)你死我活
C.通知鄰居回家，并高呼抓強(qiáng)盜
D.趕緊打電話報(bào)警，然后跟蹤盜賊，協(xié)助公安部門抓住盜賊
二、多項(xiàng)選擇題。(42分)
15.尊重他人( )。
A.就要從欣賞、鼓勵、期待的角度來善待對方
B.就要把他人看成同自己一樣需要自尊
C.還要注意不做有損他人的事情
D.就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)
16.事實(shí)說明( )。
A.尊重可以使人理智 B.尊重可以使人悔過
C.尊重可以喚醒人的良知 D.尊重可以產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)
17.自信心是成功的產(chǎn)兒，沒有成功就不會有自信，我們要不斷地創(chuàng)造成功的機(jī)會，就是( )。
A.選擇適當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)，積小勝為大勝
B.多肯定自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位
C.悅納自我，正確認(rèn)識自己的長處和短處
D.從現(xiàn)在做起，從小事做起
18.自信者的下列心理品質(zhì)有助于成功( )。
A.樂觀 B.好奇 C.專注 D.幽默
19.自立就是自己的事情自己干。自立意味著( )。
A.要學(xué)會獨(dú)立安排自己的日常生活
B.要自主地處理學(xué)習(xí)生活中遇到的困難
C.要學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信
D.要拒絕別人的幫助
20.依賴思想對于自己的發(fā)展是非常有害的，它會使人( )。
A.喪失獨(dú)立生活的能力 B.缺乏生活的責(zé)任感
C.不適應(yīng)社會生活的變化 D.勇敢堅(jiān)強(qiáng)
21.一個(gè)具有自強(qiáng)品格的人，必定是一個(gè)( )。
A.永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取的人 B.自尊自信自愛自立的人
C.志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求理想的人 D.自暴自棄，懶惰成性的人
22.造成挫折的原因是多方面的，這些原因大致可以分為( )。
A.自然因素 B.人為因素 C.個(gè)人因素 D.社會因素
23.挫折是人生的一部分，我們要戰(zhàn)勝挫折，就必須( )。
A.樹立正確的人生目標(biāo)
B.激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情
C.善于自我排解，學(xué)會自我疏導(dǎo)
D.冷靜分析造成挫折的原因，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法
24.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有( )。
A.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服
B.司馬遷忍辱負(fù)重，歷時(shí)27年完成鴻篇巨著《史記》
C.袁隆平長年累月在田間地頭工作，成功研制了雜交水韜
D.鄧稼先不顧重病折磨依然執(zhí)著于科學(xué)研究，做出了卓越貢獻(xiàn)
25.法律是社會行為規(guī)范。與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，法律具有的最為顯著的特征是( )。
A.法律由國家制定或認(rèn)可
B.法律靠輿論的力量實(shí)施
C.法律對全體社會成員具有普遍的約束力
D.法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性
26.犯罪的基本特征是( )。
A.嚴(yán)重危害性 B.刑事違法性 C.行政違法性 D.刑罰當(dāng)罰性
27.下列能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有( )。
A.法律服務(wù)所 B.公證處 C.律師事務(wù)所 D.法律援助中心
28.文老師為了了解同學(xué)們對“打官司”的認(rèn)識和看法，在上新課之前，對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。下面是幾個(gè)七年級學(xué)生對“打官司”的看法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的有( )。
A.打官司是不光彩的事 B.打官司是大人們的事
C.打官司的人，都是違法的人 D.打官司是為了維護(hù)我們的合法權(quán)益
三、簡答題。(14分)
29.違法行為根據(jù)其違反的法律不同，可以分為哪幾種?(4分)
30.冬冬與小伙伴在公園玩捉迷藏的游戲，冬冬突然掉進(jìn)一個(gè)沒有井蓋的窨井里，冬冬被人救上來后送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)診斷，冬冬小腿骨折，花去醫(yī)療費(fèi)300多元，冬冬的父親要求公園的管理單位進(jìn)行賠償，而公園的管理單位卻推說井蓋是被別人偷走的，而且是冬冬自己不小心掉下去的，與公園沒有關(guān)系。 冬冬可以通過哪些手段維護(hù)自身合法權(quán)益?(4分)
31.你打算在學(xué)習(xí)生活中如何培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)?(6分)
四、辨析題。(6分)
32.在學(xué)習(xí)《為堅(jiān)強(qiáng)喝彩》這課時(shí)，思想品德課老師組織了一次課堂討論，你所在小組的同學(xué)十分踴躍，紛紛發(fā)表了自己的看法：
甲同學(xué)說：“磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志是偉人們的事，對我們學(xué)生來講沒什么必要。” 乙同學(xué)說：“如果我生活在逆境中，為了生存自然就會有堅(jiān)強(qiáng)的意志，但在我 的日常生活中，都是平常小事，沒有機(jī)會鍛煉意志。”
……
你同意上述同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
五、分析說明題。(10分)
33.材料一：德國作曲家貝多芬，一生遭受了數(shù)不清的磨難。貧困逼得他行乞，雙耳失聰對他打擊更加沉重。但他不甘沉淪，振作起來，終于創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》，獲得極大成功。
材料二：某市一重點(diǎn)高中學(xué)生填報(bào)高考升學(xué)志愿時(shí)，在前面兩個(gè)志愿填報(bào)了我國的兩所著名大學(xué)，在第三志愿上卻填寫了長江大橋，即如果考不上這兩所著名大學(xué)，他將從長江大橋上跳下葬身魚腹。
閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)兩則材料共同說明了什么道理?(4分)
(2)同樣是面對挫折，為什么 會在材料中兩位主人翁身上產(chǎn)生不同的結(jié)果?(6分)
人教版初一政治下冊政治期末試題答案：
一、單項(xiàng)選擇題。(28分)
1—5 C D A B D 6—10 C B A A D 11—14 C C C D
二、多項(xiàng)選擇題。(42分)
15—19 ABCD ABCD ABCD ABC ABC
20—24 ABC ABC ABCD ABCD ABCD
25—28 ACD ABD ABCD ABC
三、簡答題。(14分)
29.(4分)行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為和違憲行為。
30.(4分)①非訴訟手段：找公園管理單位進(jìn)行協(xié)商、調(diào)解。 ②法律(訴訟)手段：如果協(xié)商不成，可以到人民法院提起民事訴訟，維護(hù)自身合法權(quán)益。
31.(6分)①樹立堅(jiān)定的理想;②戰(zhàn)勝自我即勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。③揚(yáng)長避短，發(fā)現(xiàn)自己的特長，興趣愛好，據(jù)此確定自己努力方向。(每點(diǎn)都應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實(shí)際)
四、辨析題。(6分)
32.上述同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。因?yàn)椋?1)在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的道路上，人們都會不可避免地遇到許多困難和挫折，我們必須以執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地去努力奮斗，這是任何人都應(yīng)做到的，不單單是偉人們的事。青少年時(shí)期是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的關(guān)鍵時(shí)期，從小磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，對我們一生都有重大意義。
(2)世界上的大事都是由小事積累而成的，意志品質(zhì)的培養(yǎng)也如此。倘若認(rèn)為小事微不足道，不日積月累通過小事情去培養(yǎng)意志力，而企盼有朝一日在大事情上表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志來，那簡直是幻想。那種借口“事小”而不重視在日常學(xué)習(xí)、生活中磨礪自己的意志的行為，對培養(yǎng)意志品質(zhì)是非常有害的。
五、分析說明題。(10分)
33.(1)人生難免有挫折，挫折是人生的一部分;同樣是面對挫折，人們的態(tài)度不同，所得到的結(jié)果也就不一樣。(4分)(2)主要是因?yàn)樗麄儗Υ煺鄣膽B(tài)度不同。貝多芬，從容面對挫折，挫折能磨煉其意志，增長其才干和智慧;某中學(xué)生，消極對待挫折，挫折會阻礙其前進(jìn)的步伐，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。(6分)
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