湘教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末總復(fù)習(xí)提綱
湘教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末總復(fù)習(xí)提綱
七年級(jí)的政治期末考試即將到來，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備期末總復(fù)習(xí)提綱呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于湘教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末總復(fù)習(xí)提綱，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
湘教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末總復(fù)習(xí)提綱(一)
1、“花在樹在生，離枝則死;鳥在林則樂，離群則悲。”這句話對(duì)我們有什么啟示?
答：(1)任何人都不可能脫離公共生活而成長。
(2)融入公共生活，是我們健康、快樂成長的需要。
2、為什么我們要融入公共生活?
答: 因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是社會(huì)的一員，都在公共生活中成長。融入公共生活，是我們健康、快樂成長的需要。
3、我們要怎樣才能更好地融入公共生活?
答：融入公共生活,是我們健康、快樂成長的需要。
(1)克服自卑心理，走出自卑的陰影;
(2)克服自傲的心態(tài)，不過高地估價(jià)自己而過低地估價(jià)別人;
(3)擺正自我與他人的關(guān)系，與他人坦誠相處。融入公共生活，我們就獲得了更廣闊的發(fā)展空間。
4、我們?cè)鯓釉诠采钪锌朔员暗男睦?
5答：(1)平等待人--
(2)謙遜寬容--希望得到他人的尊重，首先就得為人謙遜，
理解他人、寬容他人。
(3)遵守規(guī)則--
6答：尊重不同的文化與習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國
7、為什么我們要講究文明禮貌?
答: (1)禮貌是文明交往的必要前提。講究文明禮貌，可以縮短人與人之間的距離，
形成良好的人際氛圍，使人們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重。
(2)講究文明禮貌能增進(jìn)人際和諧。禮貌還傳遞著我們對(duì)他人的一份友誼、一份真誠、
一份熱情。彼此享受來自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖，為我們的公共生活增添一份快樂、一份祥和。
(3)禮儀能美化生活。(作為中學(xué)生，我們不僅要講究家庭禮儀、校園禮儀，還要懂社交禮儀)
8、基本的交往禮儀與技巧。
答：①言談舉止——態(tài)度誠懇、儀表大方、語言文明、行為得體、互敬互讓的言談舉止。 ②行為習(xí)慣——養(yǎng)成按規(guī)則辦事的行為習(xí)慣。
?、劢煌记?mdash;—生活中交往的技巧有很多，有提問的技巧、聆聽的技巧、說服的技巧、
道歉的技巧、推介自我的技巧等,學(xué)習(xí)和掌握交往技巧是我們文明交往的重要條件，也是我們健康成長的重要內(nèi)容。
@我們應(yīng)如何養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣?
答： (1)從自己做起，從身邊地小事做起;
(2)堅(jiān)持不懈，持之以恒，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
湘教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末總復(fù)習(xí)提綱(二)
9、為什么說自信最美?
答：一個(gè)生活得成功、幸福的人，從來不是那種總是看著昨天的腳印悲嘆的人，而是那些滿懷信心、希望，放眼未來的人。自信，會(huì)使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)，選擇自信，就是選擇成功。
10、做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，我們應(yīng)該從哪些方面努力?
答：(1)知榮辱，講自愛，用積極的言行來維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不做有損自己人格尊嚴(yán)的事情;
(2)自尊自強(qiáng)，守護(hù)尊嚴(yán)。這是贏得他人尊重的前提;
(3)尊重他人，贏得尊嚴(yán);
(4)維護(hù)民族和國家的尊嚴(yán)。
11、怎樣做一個(gè)自信的人?
創(chuàng)造成功的記錄，選準(zhǔn)
12答：然嘗試和模仿
湘教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末總復(fù)習(xí)提綱(三)
13、為什么說生活需要選擇?
答：這是因?yàn)樯钪谐錆M著選擇，不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，有的甚至還會(huì)影響我們整個(gè)的人生道路。選擇伴隨人的一生，沒有選擇就沒有生活。過有選擇的生活，是我們走向成功的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)選擇，能獨(dú)立的做出選擇是我們走向成熟的標(biāo)志。
14、要學(xué)會(huì)自主選擇，我們應(yīng)該怎么做?
答：(1)權(quán)衡輕重，明辨善惡，謹(jǐn)慎選擇;
(2)審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇;
15、你怎樣理解“機(jī)遇往往就那么一次，也許你沒有機(jī)會(huì)”?
答：一個(gè)人的成功，雖然要靠自身的努力，但也離不開機(jī)遇，“機(jī)不可失，失不再來。”有些機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過，就不會(huì)再來。抓住機(jī)遇，才有自主的選擇。
16、為什么說選擇就意味著責(zé)任?
答：選擇與責(zé)任緊密相連，任何選擇都會(huì)伴隨著一定的后果。一旦自主做出選擇，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)，承擔(dān)選擇的后果。所以選擇就意味著責(zé)任。
17、青少年在做選擇時(shí)必須考慮哪些方面?
答：選擇意味著責(zé)任，選擇時(shí)必須要注意三點(diǎn)：
(1)放棄完美化的要求，從現(xiàn)實(shí)入手
(2)推遲大的選擇，從小處著手
(3)做出選擇時(shí)，既要考慮必要性，更要考慮可能性。
18、為什么我們要做一個(gè)有正義感的人?
答：這是因?yàn)樽鲆粋€(gè)有正義感的人，是我們?nèi)松姆e極選擇。一個(gè)有正義感的人，會(huì)得到社會(huì)和他人的廣泛認(rèn)可;把社會(huì)和他人裝在心里，我們?cè)谌松飞暇筒粫?huì)是一個(gè)孤獨(dú)的人。
19、我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有正義感的人?
答：需要戰(zhàn)勝許多誘惑;
20、我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待自己的選擇?
21答：基本要求是：對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)。
23訴了我們什么?
24、誠信有哪些價(jià)值?
答：(1)創(chuàng)造財(cái)富(2)融洽人際關(guān)系(3)為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件誠信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)同的重要條件，是個(gè)人走向未來的通行證。
25、我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)講誠信的人?
答：(1)真誠待人(2)重視合作，友善待人(3)注意從身邊小事做起，小事也要講誠信。
26、在現(xiàn)實(shí)生活中，友善待人，我們應(yīng)該怎么做?
答：(1)不輕易地懷疑別人，(2)不完全以自己的好惡來要求別人(3)能夠?qū)捜莺驮弰e人(4)在必要的時(shí)候善于成全別人。
27、為建立“誠信校園”，請(qǐng)你給學(xué)校提幾條合理的建議?
答：(1)加強(qiáng)誠信宣傳教育(2)倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)(3)建立班級(jí)誠信檔案等等
湘教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末總復(fù)習(xí)提綱(四)
28、我們?yōu)槭裁匆裱啥?
答：生活中處處有法律，法律精神滲入到社會(huì)生活中的各個(gè)方面法律保障我們生活在健康有序的社會(huì)中，是我們健康成長的需要。法律規(guī)定體現(xiàn)了我們健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成長。
29、怎樣做才是遵循法律而生活呢?
答：遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的堅(jiān)決不做。
30、一般違法與犯罪之間有什么共同特征?(它們之間的聯(lián)系是什么?)
答：(1)都是違法行為(2)都具有社會(huì)危害性(3)都要承擔(dān)法律責(zé)任(4)他們之間沒有明顯的界限，一般違法發(fā)展下去，就會(huì)變成犯罪。
31、一般違法與犯罪之間的區(qū)別是什么?
答：(1)違反的法律不一樣(2)對(duì)社會(huì)的危害性不一樣(3
32、作為青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)呀?
答：應(yīng)該(1
(2)重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法。
33的合法權(quán)益，把損失降到最小。
34答：(12的去向;(3
35(3)實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害者本人;
(4)正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度。
36、為什么不良行為不可小視?
答：不良行為一般都是違法行為，它嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，對(duì)社會(huì)都也有一定的危害，如果任其發(fā)展，不良行為就有可能進(jìn)一步發(fā)展成為犯罪，所以，不良行為不可小視。
對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取正當(dāng)防衛(wèi)，造成不法侵害人傷亡的，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)過當(dāng) ，不負(fù)刑事責(zé)任。
不良行為可以區(qū)分為：一般的不良行為(如：曠課、夜不歸宿;打架斗毆;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;吸煙、酗酒、賭博等)
嚴(yán)重不良行為(如：賣淫、吸毒、多次盜竊、參與賭博屢教不改等)。 參與或接觸“黃、賭、毒”和“”的行為都是不良行為。
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