七年級政治上冊看社會辨是非辨析題
七年級政治上冊看社會辨是非辨析題
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七年級政治上冊看社會辨是非辨析題：
一、生活中的是非善惡
1、材料一：據(jù)《重慶晚報》報道：“我拿這些錢去炒股、借貸、投資都是為了錢生錢，是在給國家創(chuàng)收。”2007年12月19日，重慶市中級人民法院審判庭上，愿潼南縣清退辦主任谷學兵聲淚俱下的為自己的行為辯解。據(jù)悉，2002年開始谷學兵占用專用清退資金用于炒股、借貸等，共貪污293萬元人民幣、挪用公款50萬元。
材料二：欣賞漫畫：
(1)請你依據(jù)材料評析人物的行為。
小學生的行為是真善美的表現(xiàn);谷學兵和聯(lián)防隊員的行為是假惡丑的表現(xiàn)。
(2)漫畫和材料說明了什么道理?
(1)生活中充滿了真善美，但也有假惡丑。只要我們留意，就會發(fā)現(xiàn)生活中的是非善惡。
(2)生活中的真善美，具有較強的感染力和影響力，衙門能夠起到凈化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的向往和追求，促使人們在日常學習、生活和工作中，加強自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，從而有利于形成良好社會風尚。
(3)生活中的假惡丑，對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風氣;對社會生活中的每個人也都會產(chǎn)生不利影響，會使一些人價值觀扭曲，鋌而走險，違法犯罪。這些消極現(xiàn)象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。
(3)我們青少年應該怎樣去做?
(1)我們要明辨是非善惡。
(2)首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把尺子”，這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。
(3)還要不斷提高思辨能力。要勤于學習，積極參加社會實踐，積累社會經(jīng)驗，加強道德修養(yǎng)，增強法律意識，使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙識別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。
(4)還要增強自控能力。正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。
2、2008年南方遭受了前所沒有的大雪災難。唐山市市民宋永志于他人自費報車奔赴湖南，幫助當?shù)厝嗣窨寡┚葹?，重建電網(wǎng)。2008年5月12日四川汶川發(fā)生里氏8級地震，地震發(fā)生以后全國各地的救援隊伍和捐款紛紛投向災區(qū)，掀起了前所沒有的抗震救災活動。
我們思考
(1)列舉你身邊的真善美和假惡丑的事例各兩例。
真善美：助人為樂、尊敬師長、愛護公物;
假惡丑：打架罵人、考試作弊、故意損壞公物;
我們交流
(2)請你以上述材料為背景，設計一次主題班會，寫出這次班會的主題、程序、意義。
主題：明辨是非善惡，享受健康人生;明是非，辯美丑，促和諧;
程序：
(1)播放歌曲《借我一雙慧眼》，渲染氣氛。
(2)同學們交流自己所發(fā)現(xiàn)的生活中的是非善惡事件，討論相關事件。
(3)各小組代表發(fā)表對生活中是非善惡的觀點。
(4)主持人進行總結發(fā)言。
意義：本次活動使學生明確生活中有是非善惡，只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實現(xiàn)積極向上的人生目標。才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活。才能使自己逐漸成為一個正直的人。自覺做到明是非，辯美丑。提高了同學們的搜集、整理、分析資料的能力，頓練了社會實踐能力。
(3)請你根據(jù)班會的討論，告訴同學們：當我們面對生活中的是非善惡時，應如何做出正確選擇?
(1)首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把尺子”，這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。
(2)還要不斷提高思辨能力。要勤于學習，積極參加社會實踐，積累社會經(jīng)驗，加強道德修養(yǎng)，增強法律意識，使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙識別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。
(3)還要增強自控能力。正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。
我們行動
面對四川的地震，請你盡自己的努力為他們做點事情。
捐出自己的零用錢;動員他人捐款捐物，共獻愛心;給災區(qū)的同學寫慰問信;
3、仔細觀察漫畫，回答下列問題：
(1)漫畫反映了一種什么現(xiàn)象?
社會上存在缺斤短兩，欺騙消費者的假惡丑現(xiàn)象。
(2)這種現(xiàn)象有什么危害?
這種現(xiàn)象侵犯了消費者的合法權益，敗壞了社會風氣，破壞了社會主義經(jīng)濟秩序。對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風氣;對社會生活中的每個人也都會產(chǎn)生不利影響，會使一些人價值觀扭曲，鋌而走險，違法犯罪。這些消極現(xiàn)象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。
(3)這幅漫畫使你得到什么啟示?
(1)生活中充滿了真善美，但也有假惡丑。我們要明是非，辯美丑。
(2)首先要明確正確的判斷標準，即心中要有“一把尺子”，這把尺子既包括法律標準也包括道德標準。
(3)還要不斷提高思辨能力。要勤于學習，積極參加社會實踐，積累社會經(jīng)驗，加強道德修養(yǎng)，增強法律意識，使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙識別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。
(4)還要增強自控能力。正確的行為，必須堅持;錯誤的行為，堅決摒棄。
拓展訓練：
1、中央電視臺法制頻道的道德觀察欄目報道，2007年12月12日，拾荒者呂侃一大早走進了北京房山派出所，把一個內(nèi)有5000元現(xiàn)金和多張銀行卡的錢包交給了警務人員。為了把錢包交給警察，呂侃走了一個晚上。這件事在當?shù)匾饛娏曳错憽?/p>
(1)呂侃的行為體現(xiàn)了人們怎樣的追求?
(2)請你簡要分析這件事的影響。
2、請欣賞漫畫《水的妙用》，回答下列問題：
(1)漫畫反映了現(xiàn)實社會中的什么現(xiàn)象?
(2)這種現(xiàn)象的危害有哪些?
3、材料一由中央文明辦等共同主辦，分為“助人為樂”、“”見義勇為、“誠實守信”、敬業(yè)奉獻“孝老愛親”、5個章節(jié)的全國道德模范頒獎晚會——《道德的力量》是新中國成立以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、評選范圍最廣的道德模范評選，共評出53名全國道德模范。
材料二欣賞漫畫《自作自受》(見上面)
(1)兩則材料分別反映了什么問題?
(2)簡要說明在全體社會成員中宣傳“助人為樂”、“”見義勇為、“誠實守信”、敬業(yè)奉獻“孝老愛親”、等品質有什么意義?
(3)材料二中的人物的行為有什么危害?
(4)作為一名當代學生，學習了上述材料后你的最大感想是什么?請用一句話表達。(不超過30字)
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