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七年級政治為堅強喝彩非選擇題復(fù)習題

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七年級政治為堅強喝彩非選擇題復(fù)習題

  七年級政治的非選擇難度比較大,同學們要準備哪些非選擇題的復(fù)習題來練習呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級政治為堅強喝彩非選擇題復(fù)習題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級政治為堅強喝彩非選擇題復(fù)習題: 第一框《讓我們選擇堅強》

  1、張海迪的故事(見教材71頁的引言)在了解張海迪的生平事跡后,你有什么感受?

  張海迪的事跡是很感人的,她不畏艱難險阻,不怕失敗挫折,勇于奮進拼搏,靠自己堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔,取得了驕人的成績,為社會做出了巨大的貢獻。我們應(yīng)該學習她的這種頑強拼搏、奉獻社會的精神。

  2、閱讀教材第73頁“冼星海的故事”,思考:冼星海是憑著那些優(yōu)秀的心理品質(zhì)進行音樂創(chuàng)作,譜寫出經(jīng)久不衰的音樂作品的?這給我們什么啟示?

  冼星海正是依靠不怕挫折、不怕困難的精神,百折不撓的毅力,堅強的意志進行音樂創(chuàng)作,才取得了巨大的成績,譜寫出經(jīng)久不衰的音樂作品的。實際上我們無論做什么事,都需要有堅強的意志,否則,意志軟弱、不堅強,就會半途而廢、一事無成。

  3、意志堅強的人有哪些表現(xiàn)呢?

 ?、僖庵緢詮姷娜耍瑢ψ约旱男袨閯訖C和目的有清醒而深刻的認識。正因為如此,他們在困難面前,就不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

  ②意志堅強的人,能在復(fù)雜的情境中,冷靜而迅速的做出判斷,毫不遲疑的采取堅決的措施和行動。

 ?、垡庵緢詮姷娜嗽谂龅酱煺酆褪〉臅r候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不喪氣、不焦躁;面對成功和勝利,不驕傲、不自滿。

 ?、芤庵緢詮姷娜?,能以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝困難和挫折,實現(xiàn)自己的目標。

  4、閱讀和討論教材第73-74頁的材料,并思考:材料中的四個小故事分別體現(xiàn)了堅強意志品質(zhì)的哪一方面?你還能列舉出幾個類似的實例嗎?

  ①材料中的中學生——學習目的明確、學習自覺性比較高、不怕苦、不怕累、不畏艱辛;

 ?、诓牧现械南聧徆と?mdash;—面對下崗不氣餒、不灰心,果斷、機智地另尋自強之路;

 ?、鄄牧现械牟┦?mdash;—有理想、有志氣(一定要作一個不受外國人欺負、堂堂正正的中國人);自制力強(給自己立下一個嚴格的規(guī)矩,保證要有充足的時間學習);

 ?、懿牧现械陌乩瓐D——頑強、有韌性、有毅力。

  5、堅強意志品質(zhì)的作用有哪些?

  堅強的意志是人們在進行有目的的活動中克服困難、戰(zhàn)勝挫折、獲得成功、實現(xiàn)人生目標的重要保障。

  (1)堅定正確人生方向,需要堅強的意志

  (2)走出失敗陰影,需要堅強的意志

  (3)形成良好的學習習慣,需要堅強的意志

  (4)成就一番事業(yè),需要堅強的意志

  七年級政治為堅強喝彩非選擇題復(fù)習題:第二框《鋼鐵是這樣煉成的》

  1、(組織學生閱讀并開展教材第79頁的活動內(nèi)容)你了解自己的意志品質(zhì)的現(xiàn)狀嗎?你知道意志堅強和意志薄弱的表現(xiàn)有哪些嗎?

  1)意志堅強的表現(xiàn):①堅持正確的目標,能有效地抵制各種不良影響和誘惑;②堅持把重要的事情先做完,然后做其它的事情;③在受到別人的批評和譴責時,不灰心、不氣餒,能努力改正自己的錯誤;④在成績不理想時,能積極地找出問題,尋求解決的辦法;⑤在遇到難題時,能從多方面去想辦法;⑥能正視自己的弱點,不沮喪、不自卑。

  2)意志薄弱的表現(xiàn):①遇到困難就失去信心;②在克服困難的過程中,常常半途而廢;③不能堅持正確的行動方向,容易受到各種不良的影響和誘惑;④在成績不理想時,常常唉聲嘆氣,一籌莫展;⑤面多困難和逆境,常常消極地等待境況的改變;⑥面對自身的弱點和缺點,常常沒有勇氣和毅力去克服。

  2、我們應(yīng)該怎樣磨礪自己的意志呢?(磨礪堅強意志的方法有哪些呢?)

  第一、必須樹立明確的、堅定的奮斗目標。

  第二、要從細微之處做起,從小事做起。

  第三、應(yīng)善于管理自己。

  第四、要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

  3、引導學生閱讀教材第80頁齊白石刻苦練篆刻的故事和81頁“我”的故事,分析:齊白石大師和“我”為什么能成功?這給我們什啟示?

  齊白石大師和“我”所以能獲得成功,這是由于他們都有明確的奮斗目標,并為之而不懈的奮斗拼搏,再苦再累都不怕。這個故事告訴我們:要磨礪堅強意志,必須樹立明確的奮斗目標,并為之而不懈的奮斗拼搏,不能怕苦怕累。

  4、引導學生閱讀教材第81頁“富蘭克林的故事”,思考:富蘭克林成功什么幫了他的忙?

  富蘭克林的成功是善于管理自己幫了他的忙,善于管理自己也是堅強意志的表現(xiàn),我們做什么事都應(yīng)該有計劃,按計劃執(zhí)行,嚴格管理自己,長期堅持就會形成良好的行為習慣,有利于培養(yǎng)我們的意志力,對我們學習和事業(yè)的成功是有很大幫助的。我們可以根據(jù)自己的實際,把學習、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等活動安排得科學合理,這本身就是在培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì)。

  5、引導學生閱讀教材第82頁“楊利偉的事跡”,分析:楊利偉為什么能成為“中國飛天第一人”?

  楊利偉能夠成為“中國飛天第一人”,與他平時的刻苦訓練是分不開的。他能飛上藍天,靠的不是運氣,而是憑著頑強的意志、艱苦的訓練一步一個腳印的走出來的。

  6、引導學生閱讀教材第83頁的材料,分析:長者的話有道理嗎?為什么?

  在人生的征程中不可能總是一帆風順,遇到這樣或那樣的挫折是在所難免的。而當今的年青人大多數(shù)都是父母的“掌中寶”,家庭中的“小公主”、“小皇帝”、“小太陽”,從沒受過什么大的委屈或挫折,更缺少艱苦的生活和環(huán)境的鍛煉。因此,對挫折的承受能力差,經(jīng)受不住失敗的打擊。


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