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七年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料

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七年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料

  復(fù)習(xí)的目的是檢查自己的學(xué)習(xí)效果,加深對(duì)知識(shí)的理解,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料,希望你能從中得到感悟!

  七年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料(一)

  第七課《感受法律的尊嚴(yán)》

  第一框《走近法律》

  1、為什么社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則?p86

  答:守規(guī)則的重要性:社會(huì)是由人集合而成的,社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、目的往往不同,如果沒(méi)有行為的規(guī)矩,各行其是,社會(huì)就會(huì)混亂不堪,陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。

  3、 什么是社會(huì)生活中的規(guī)矩?p86

  答:社會(huì)生活中的規(guī)矩,是人們說(shuō)話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),也就是社會(huì)成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。

  ★3、法律具備哪三個(gè)最為顯著的特征?p87

  答:(1)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可。(2)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性。(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。即法律面前人人平等。

  ★4、法律在生活中有何作用?具體表現(xiàn)在哪些方面?(或?yàn)槭裁瓷铍x不開(kāi)法律?)p89——90

  答:(1)我國(guó)法律作為人民意志和利益的體現(xiàn),它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。法律的規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為,它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反法律,就會(huì)受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。同時(shí),它還是評(píng)價(jià)人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。(2)法律具有保護(hù)作用。日常生活離不開(kāi)法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國(guó)家治理離不開(kāi)法律,法律是國(guó)家生活的保障。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益,需要法律的保護(hù)。

  ★5、我們應(yīng)樹(shù)立怎樣的法律意識(shí)?p90

  答:學(xué)法、守法、用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛(ài)法,是我們應(yīng)取的態(tài)度;以守法為榮,以違法為恥,是我們應(yīng)樹(shù)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

  6、社會(huì)道德、學(xué)生守則、國(guó)家法律三種行為規(guī)范的區(qū)別。

行為規(guī)范

如何產(chǎn)生

適用范圍或?qū)ο?/span>

靠什么發(fā)揮作用

社會(huì)道德

自然形成

全國(guó)適用

輿論、習(xí)慣、信念

學(xué)生守則

教育行政機(jī)關(guān)制定

在校學(xué)生

教育、行政力量

國(guó)家法律

國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定

普遍適用

國(guó)家強(qiáng)制力

  七年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料(二)

  第二框《法不可違》

  1、為什么不能違法?p91、93

  答:(1)不違法是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是要守規(guī)則,尤其是不能違反法律。(2)任何違法行為都有其法律后果,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  2、什么是違法行為?p93

  答:凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。

  ★3、違法行為可劃分為哪幾種類(lèi)型?p93

  答:(1)依據(jù)違反的法律類(lèi)別分為:行政違法行為,民事違法行為,刑事違法行為

  (2)依據(jù)違反情節(jié)的輕重分為:一般違法行為(行政違法行為,民事違法行為)和犯罪(也叫嚴(yán)重違法行為:刑事違法行為)

  4、如果人們無(wú)意間犯法可以原諒嗎?

  答:不能原諒。因?yàn)榉ú豢蛇`。任何違法行為都有其法律后果,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  ★5、什么是刑法?刑法有什么作用?p94

  答:(1)刑法是以國(guó)家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。(2)我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民的利益、懲治犯罪的有利武器。

  ★6、什么是犯罪?犯罪具有哪三個(gè)基本特征?p94——95

  答:(1)所謂犯罪,是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。(2)犯罪具有三個(gè)基本特征。第一,犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重危害性。是犯罪的最本質(zhì)特征。第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性,是犯罪的法律標(biāo)志。第三,犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性,是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。

  ★7、什么是刑罰?刑罰有哪些種類(lèi)?p95

  答:(1)刑罰又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。(2)我國(guó)刑罰種類(lèi)分為主刑和附加刑兩大類(lèi)。A主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑五種。B附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。

  七年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)資料(三)

  第三框《防患于未然》

  1、 道德水平高低與違法犯罪之間的內(nèi)在聯(lián)系?p97

  答:人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法制觀念強(qiáng),就會(huì)追求上進(jìn),不犯或者少犯錯(cuò)誤,就不會(huì)做出違法犯罪的事情。道德水平低,法紀(jì)觀念淡薄,就會(huì)追求低級(jí)趣味,難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤,發(fā)展下去就可能違法,甚至陷入犯罪的泥沼。

  ★2、如何認(rèn)清犯罪的危害?98

  答:違法犯罪所付出的代價(jià)極大,犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì),都有百害而無(wú)一利。我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。

  ★3、如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防違法犯罪?99——100(涉及的題型:某人從有錯(cuò)不改到跌入犯罪的深淵說(shuō)明了什么?)

  答:(1)應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí),維護(hù)法律的尊嚴(yán),自覺(jué)依法自律,做一個(gè)守法的人;加強(qiáng)修養(yǎng),踐行道德,做一個(gè)有道德的人。要從小事做起,預(yù)防違法犯罪。(2)我們一定要重視道德修養(yǎng),“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,自覺(jué)遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。

  4、我國(guó)哪部法律專(zhuān)門(mén)規(guī)定對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和矯治?99

  答:預(yù)防未成年人犯罪法。(哪些屬于不良行為,嚴(yán)重不良行為見(jiàn)課本P99-100)

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