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人教版七年級下冊政治知識(shí)點(diǎn)

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人教版七年級下冊政治知識(shí)點(diǎn)

  每個(gè)人制定好七年級下冊政治知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,重視課后復(fù)習(xí),堅(jiān)持不懈,一定會(huì)取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)啦為大家整理了人教版七年級下冊政治的知識(shí)點(diǎn),歡迎大家閱讀!

  人教版七年級下冊政治知識(shí)點(diǎn)(一)

  走向自立人生

  1.自立的含義是什么? P34

  自立的含義就是自己的事情自己干。

  2.自立的表現(xiàn)有哪些? P34

  (1)自己的衣服自己洗。

  (2)自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,從不用父母督促、陪伴。

  (3)自己騎自行車上學(xué)。

  (4)自己乘火車去外地親戚家。

  (5)自己去超市、書店,購買自己所需要的生活用品和文化用品。

  (6)家里打掃衛(wèi)生、飯后洗碗,由我負(fù)責(zé)。

  (7)當(dāng)東西丟了,我知道去哪里報(bào)失。

  (8)當(dāng)父母病了,我能陪他們?nèi)メt(yī)院,還能在家里照顧他們。

  (9)我是班干部,能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情。

  (10)當(dāng)父母工作忙或外出時(shí),我能夠自己做飯,料理自己的生活。

  3.為什么要告別依賴(危害)? P40

  (1)依賴思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神,還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷。

  (2)只想過不勞而獲的生活,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生 活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路。

  4.獨(dú)立地生活與一個(gè)人告別依賴走向自立有什么關(guān)系? P41

  (1)告別依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。要獨(dú)立生活。就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。

  (2)我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能真正成為自立的人。

  5.自主的含義及其重要性是什么? P42

  (1)自主的含義

  自主就是遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)。

  (2)自主的重要性

  自主,不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。遇事沒有主見.獨(dú)立也徒有虛名。很難設(shè)想,一個(gè)沒有主見的人.一個(gè)人云亦云的人,卻能夠承擔(dān)自己的責(zé)任,能夠在生活中自立。

  6.有了自立的意識(shí)后。怎樣培養(yǎng)自己的自立能力? P43

  (1)最基本的就是要立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。

  (2)培養(yǎng)自立能力也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐.才能逐步提高自立能力。

  人教版七年級下冊政治知識(shí)點(diǎn)(二)

  感受法律的尊嚴(yán)

  1.什么是法律?P87

  法律是由國家制定或認(rèn)可,并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一

  種特殊行為規(guī)范,我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。

  2.法律與道德、紀(jì)律有何不同?P87

  (1)法律比道德、紀(jì)律更為明確、具體。

  (2)法律比道德、紀(jì)律具有更為廣泛的普遍約束力。

  (3)法律比道德、紀(jì)律具有更大的強(qiáng)制性和更大的強(qiáng)制力,即國家強(qiáng)制性和國家強(qiáng)制力。

  3.法律有哪些主要特征?P87

  (1)法律是由國家制定或認(rèn)可。

  (2)法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性。

  (3)法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

  4.什么是違法行為?P93

  凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。根據(jù)違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。

  5.什么是行政違法行為? P93

  行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。

  6.什么是民事違法行為? P93

  民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。

  7.什么是刑事違法行為? P93

  刑事違法行為就是違反刑法的行為。

  8.什么是犯罪?犯罪的三個(gè)基本特征是什么?P94

  (1)所謂犯罪,是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

  (2)犯罪的三個(gè)基本特征:第一,犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為,嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征;第二,犯罪是一種觸犯刑法的行為,刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志;第 三。犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。

  9. 刑罰的含義及 其 種類 P95

  (1)刑罰

  刑罰又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。

  (2) 種類

 ?、僦餍蹋菏菍Ψ缸锓肿舆m用的主要刑罰,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。

  ②附加刑:是補(bǔ)充主刑適應(yīng)的刑罰方法,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。

  10.制定《預(yù)防未成年人犯罪法》的目的和作用是什么?

  (1)目的:為了保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的。

  (2)作用:這部法律設(shè)專章規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防、對嚴(yán)重不良行為的矯治,給我們劃清了明確的是非界線。

  人教版七年級下冊政治知識(shí)點(diǎn)(三)

  珍惜無價(jià)的自尊

  1.自尊的含義P5

  自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

  2.為什么說自尊是快樂的? P5

  (1)我們感悟生活的意義,首先要體驗(yàn)到自已是有價(jià)值的,為人所需要的,并且這種價(jià)值常常得到他人的認(rèn)可與欣賞。

  (2)一般來說,一個(gè)沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。當(dāng)然,如果別人能欣賞我們的長處,而且不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺陷,那么這種被尊重則更能使我們體驗(yàn)到快樂與感動(dòng)。

  (3)無論是自己對自己價(jià)值的肯定,還是他人對我們價(jià)值的肯定,即自尊與被人尊重都是快樂的。

  3.為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)? P6

  (1)做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。

  (2)知恥的人首先做到正確全面地看待自己.正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它,是對自己良好形象的維護(hù),是自我尊重的表現(xiàn)。

  4.虛榮的含義P8

  虛榮是扭曲的自尊心,是一種追求表面上榮耀、光彩的心理,產(chǎn)生這種心理的原因是自我認(rèn)識(shí)模糊,陷入虛榮的誤區(qū),過分看重他人對自己的評價(jià)。

  5.為什么說尊重他人是自我的需要? P9

  (1)我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛,我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

  (2)尊重他人,就是尊重自己。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。 尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過。尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

  6.怎樣才能真正做到尊重他人? P15

  尊重他人最基本的表現(xiàn)是對人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。

  (1)真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。

  (2)尊重他人,首先,要善于欣賞、悅納他人;其次,不做有損他人人格的事。

  7、怎樣培養(yǎng)自尊的品格?P12

  維護(hù)自己的人格;自尊者豁達(dá),要寬容大度,適度自尊;善于尊重他人。


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