2017七年級(jí)政治試卷
2017七年級(jí)政治試卷
又到一年期末,七年級(jí)學(xué)生們是沉浸在考前的緊張狀態(tài)中呢?不管如何,考試總會(huì)在手足無(wú)措,或沒(méi)心沒(méi)肺的態(tài)度中過(guò)去的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的2017七年級(jí)政治試卷，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
2017七年級(jí)政治試卷
第一部分 選擇題(共48分)
在下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題 意的，請(qǐng)選出并將答案填入答題欄內(nèi)，每小題3分，共48分
1.“家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂。”“無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”這兩句關(guān)于家庭的名言告訴我們( )
?、偌沂俏覀儨剀暗母蹫?②家庭和睦能獲得人生幸福
③家中擁有親情和歡樂(lè) ④家能滿(mǎn)足我們的一切需要
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.中央電視臺(tái)的一則公益廣告讓無(wú)數(shù)觀(guān)眾感動(dòng)：在聚會(huì)上，一位身患老年癡呆癥記憶衰退的年邁父親,抓起桌上剩下的餃子就裝進(jìn)自己的口袋，嘴里還喃喃自語(yǔ)：“我兒子喜歡吃餃子。”短片旁白：“他忘記了一切,但從未忘記愛(ài)你……”這段廣告讓我們懂得( )
?、俑改傅膼?ài)是偉大而無(wú)私的 ②愛(ài)子女是父母的天性，無(wú)需回報(bào)
③我們要感恩父母、孝敬父母 ④年邁的父母才需要我們孝敬
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.百善孝為先，要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩我們必須( )
?、倬粗睾蛺?ài)戴父母 ②寬恕父母的不道德行為
?、劾斫夂完P(guān)心父母 ④聽(tīng)從父母的一切安排
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
4.在家庭生活中，能夠正確聽(tīng)懂父母的語(yǔ)言也是做到與父母有效溝通的一種藝術(shù)。下列對(duì)父母語(yǔ)言理解正確的是( )
A.半夜從網(wǎng)吧 偷偷溜回來(lái)，爸爸說(shuō)：“你還回來(lái)干什么?你把網(wǎng)吧當(dāng)家算了!”
----爸爸想把我趕出家門(mén)
B.要幫媽媽洗碗，媽媽笑著說(shuō)：“你先去做作業(yè)吧，我來(lái)洗碗。”
----媽媽樂(lè)見(jiàn)我的幫忙，但更看重我的未來(lái)發(fā)展
C.我不愛(ài)彈琴，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng)，將來(lái)怎么會(huì)有出息?”
——媽媽說(shuō)我將來(lái)沒(méi)出息
D.爸爸送我去學(xué)校，臨別時(shí)說(shuō)：“在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，有什么事要及時(shí)跟爸媽說(shuō)。”
——在學(xué)校遇到任何事情爸媽都會(huì)幫我搞定
5. 上課時(shí)，張華走神了，同桌李明提醒他注意聽(tīng)講，老師卻誤以為是李明違反課堂紀(jì)律，嚴(yán)厲地批評(píng)了李明。李明覺(jué)得很委屈，以下李明的做法正確的是( )
A.記在心中，以后上課故意與老師作對(duì) B. 有意疏遠(yuǎn)老師，避免發(fā)生沖突
C.選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，主動(dòng)找老師解釋清楚 D.保持沉默，自己承受
6.上了八年級(jí)，小文悄悄喜歡上了班里的一個(gè)男生，今天她收到了這位男生的紙條，約她周末去郊游，她既高興又不安，不敢告訴父母和老師，又不知如何處理。假如你是小文的好朋友，會(huì)告訴她( )
A.答應(yīng)這位男生的邀請(qǐng)，避開(kāi)家長(zhǎng)和老師
B.慎重對(duì)待，理智處理，注意交往的尺度和原則
C.要自尊自愛(ài)，最好是拒絕異性的一切邀請(qǐng) D.與這位男生斷絕交往
7.八年級(jí)學(xué)生小默在微博中說(shuō)：每當(dāng)考完試之后，總要面對(duì)父母無(wú)休止的“嘮叨”：考得不好要“嘮叨”，考得好也要“嘮叨”……父母的“嘮叨”其實(shí)反映了( )
A.父母和我們的想法格格不入 B.父母的觀(guān)點(diǎn)已跟不上時(shí)代潮流
C.父母對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求 D.父母對(duì)我們已經(jīng)失去了耐心
8.右邊漫畫(huà)中的母親( )
?、?zèng)]有對(duì)孩子產(chǎn)生影響
?、跊](méi)有給孩子樹(shù)立好的榜樣
③沒(méi)有以健康的思想、品行引導(dǎo)教育孩子
④沒(méi)能給孩子提供健康成長(zhǎng)的環(huán)境
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
9.中國(guó)倡導(dǎo)的“和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏(yíng)”的新絲路精神，讓世界見(jiàn)識(shí)到一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的胸襟。新絲路精神提倡在文化交流中( )
?、僖獔?jiān)持中華文化在世界文化 中的主導(dǎo)地位 ②要兼容并蓄，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短
③既要發(fā)展本民族文化，又要尊重其他民族文化 ④要堅(jiān)持各民族同步發(fā)展，共同繁榮
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10. “吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真 理。”當(dāng)老師講課出錯(cuò)時(shí)，不正確的做法是( )
A.合理地給老師提出意見(jiàn)和建議 B.私下里與老師交流看法
C.當(dāng)面指出，使老師難堪 D.課后寫(xiě)紙條給老師指出錯(cuò)誤
11.今年教師節(jié)，一名學(xué)生寫(xiě)了一首詩(shī)獻(xiàn)給自己的老師，這首詩(shī)是：“詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵：您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!”對(duì)這首詩(shī)理解正確的是( )
?、俳處熃探o我們做人的道理 ②教師幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能
③ 教師是人類(lèi)文明的傳播者 ④教師在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
12.“一個(gè)缺少友情、長(zhǎng)期得不到心理滿(mǎn)足的人，容易產(chǎn)生心理異常。”這句話(huà)說(shuō)明了( )
?、儆亚槭且环N正常的心理需求 ②擁有了友情就擁有了健康 ③同學(xué)之間應(yīng)該發(fā)展正常的友情 ④朋友在我們的生活中起著非常重要的作用
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
13.禮貌是人際交往中的基本修養(yǎng)之一，禮貌待人是對(duì)人的尊重。老師是我們交往的主要對(duì)象之一，我們應(yīng)這樣禮貌待師( )
①見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好 ②每次向老師請(qǐng)教問(wèn)題都會(huì)說(shuō)聲“謝謝”
?、圻M(jìn)辦公室先敲門(mén) ④從背后突然拍打老師以示親熱
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③ ④
14.“一腔熱血育桃李，三尺講壇寫(xiě)春秋。”這句詩(shī)的寓意是( )
A.對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬重和愛(ài)戴 B.對(duì)新型師生關(guān)系的肯定
C.對(duì)園林工人的表?yè)P(yáng)和歌頌 D.對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的贊美
15.近年來(lái)，我國(guó)在50多個(gè)國(guó)家舉辦了200多個(gè)中國(guó)文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，已同世界上160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了良好的文化交流。這意味著( )
?、僦腥A文化具有其獨(dú)特的魅力 ②中華文化博大精深優(yōu)于其他文化
③不同國(guó)家的文化能和諧發(fā)展 ④我們要尊重不同民族文化的特色
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
16.在中國(guó)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵活動(dòng)中，受邀的俄羅斯軍人踏步時(shí)要將下巴揚(yáng)起受閱，彰顯自豪感;而中國(guó)軍隊(duì)受特有的東方內(nèi)斂文化的影響不要求揚(yáng)起下巴，顯得更加威嚴(yán)。 這讓我們認(rèn)識(shí)到( )
A.各個(gè)國(guó)家的文化相互融合，相互促進(jìn) B.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力
C.必須大膽地吸收和利用一切外來(lái)文化 D.不同國(guó)家的文化各具特色，交相輝映
第二部分 非選擇題(共52分)
【情境探究 明理踐行】
17.(12分)以下是小輝生活中的三個(gè)片段，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一：父母總是說(shuō)：“路上要注意安全，不要去網(wǎng)吧，上課要認(rèn)真聽(tīng)講……”小輝覺(jué)得父母很?chē)Z叨。
(1)小輝的正確做法是：___________________________________________________
(2)理由：_______________________________________________________________
情境二：最近小輝發(fā)現(xiàn)同桌小雨一直悶悶不樂(lè)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不遠(yuǎn)與人交往。身為班長(zhǎng)的小輝決定要找小雨談?wù)劇?/p>
(1)小雨的行為屬于_____________心理表現(xiàn)。
(2)小輝應(yīng)該勸導(dǎo)小雨：___________________________________________________
情境三：小輝所在的學(xué)校暑期開(kāi)展了一次赴歐洲夏令營(yíng)活動(dòng)，英國(guó)的小朋友讓小輝展示一下他嫻熟的古箏藝術(shù)。
(1)小輝應(yīng)該：___________________________________________________________
(2)理由：_______________________________________________________________
18.(10分)【異性交往 快樂(lè)成長(zhǎng)】
(1)漫畫(huà)中的學(xué)校做法對(duì)嗎?為什么?(4分)
(2)談?wù)勀信鷳?yīng)如何正常交往?(6分)
19.(10分)【尊師敬師 與師共進(jìn)】
重慶市巫山縣支教女教師曹瑾，因其愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的感人事跡，被人稱(chēng)為“最美鄉(xiāng)村女教師”。為 了34個(gè)即將畢業(yè)的孩子，曹瑾硬是拖著病體堅(jiān)持教學(xué)兩個(gè) 月，以致病重到癌癥晚期。在知道自己的嚴(yán)重病情后，曹瑾寫(xiě)了一份遺愿書(shū)，要求捐獻(xiàn)眼角膜等器官。
(1)你認(rèn)為“最美鄉(xiāng)村女教師”曹瑾“美”在何處?(2分)
(2)請(qǐng)你說(shuō)一句感謝或祝福老師的話(huà)。(2分)
(3)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)如何增進(jìn)與老師的情感?(三個(gè)方面)(6分)
20.(8分)【感恩父母 我愛(ài)我家】
2015年5月，全國(guó)婦聯(lián)兒童部、中國(guó)婦女雜志社、中國(guó)家庭教育協(xié)會(huì)等單位發(fā)起了一個(gè)針對(duì)中學(xué)生的題為“誰(shuí)是你心目中最重要的人”的開(kāi)放式調(diào)查，結(jié)果父母排在了第一位。
(1)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?(6分)
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種孝敬父母的活動(dòng)形式。(2分)
21.(12分)【面向世界 共創(chuàng)未來(lái)】
2015年10月 ，何老師要上一節(jié)公開(kāi)課，課題是《多元文化“地球村”》。為了使公開(kāi)課上得精彩，貼近學(xué)生，何老師準(zhǔn)備和同學(xué)們一起開(kāi)研究性學(xué)習(xí)。
【搜材料】準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)前，何老師要搜集與課題相關(guān)的學(xué)生感興趣的材料。
(1)你覺(jué)得何老師可以采取什么方法獲得材料?(2分)
【看文化】小慧同學(xué)搜集到了關(guān)于金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤的新聞報(bào)道：
金磚國(guó)家(中國(guó)、俄羅斯、巴西、印度、南非)領(lǐng)導(dǎo)人第七次會(huì)晤于2015年7月9日在俄羅斯烏法舉行。發(fā)表題為《共建伙伴關(guān)系 共創(chuàng)美好未來(lái)》的主旨講話(huà)，他提出要構(gòu)建弘揚(yáng)多元文明 的伙伴關(guān)系。
(2)舉出兩例屬于金磚五國(guó)的代表性文化,并說(shuō)說(shuō)這體現(xiàn)了世界文化的什么特點(diǎn)?(4分)
(3)構(gòu)建弘揚(yáng)多元文明的伙伴關(guān)系，需要我們?cè)鯓诱_對(duì)待外來(lái)文化?(6分)
2017七年級(jí)政治試卷參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共48分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B D B C B C D
題號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B C A A B D D D
17.情境一：(1)應(yīng)尊重理解父母，體諒父母的苦心。(2分)
(2)正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài);孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2分)
情境二：(1)閉鎖(2分)
(2)積極交往，多與同學(xué)交流，開(kāi)放自我。(2分)
情境三：(1)積極展示(2分)
(2)在對(duì)外交流中我們要積極宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化。(2分)
18.不對(duì);(1分)①可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展;②可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力;③可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同的要求 ，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。
(2)①既需要互相尊重，又要自重自愛(ài);(2分)②既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸;(2分)③既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。(2分)
19.(1)在她身上體現(xiàn)出了關(guān)愛(ài)學(xué)生、高尚師德、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人等品質(zhì)。(2分)
(2)略(2分)
(3)積極與老師進(jìn)行有效溝通;學(xué)會(huì)從老師的角度看問(wèn)題;正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng);原諒老師的錯(cuò)誤;禮貌待師、注意場(chǎng)合、勿失分寸。(6分)
20.(1)父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，為家庭和我們付出了很多，他們理應(yīng)得到愛(ài)的回報(bào);孝親敬長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù);成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。(6分)
(2)陪父母看一次電影;帶父母做體檢;給父母點(diǎn)(唱)一首歌;替父母做家務(wù)。(至少2個(gè))
21.(1)上網(wǎng)或去圖書(shū)館閱覽室查閱。(2分)
(2)中國(guó)的長(zhǎng)城、兵馬俑;印度：泰姬陵;巴西：足球(2分)
特點(diǎn)：多樣性和豐富性(2分)
(3)應(yīng)采取客觀(guān)、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異;要善于學(xué)習(xí)
其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，取其精華，去其糟粕;相互借鑒，求同存異，要保護(hù)本民族的文化，也要尊重和保護(hù)其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化。(6分)
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