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2017年七年級政治試卷

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2017年七年級政治試卷

  在期末考試來臨之際,各位初一的同學們,以下是學習啦小編為大家整理的2017年七年級政治試卷,希望你們喜歡。

  2017年七年級政治試卷

  一、 選擇題

  1. 如圖所示:在禁毒斗爭中,青少年應(yīng)該做到【 】

 ?、賽凵芙^毒品

 ?、谠鰪娊疽庾R,不吸毒、不販毒

 ?、鄯e極宣傳毒品的危害

  ④發(fā)現(xiàn)有人吸毒和販毒,及時向公安機關(guān)報告

  A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

  2. 下列屬于我們生活中“雷區(qū)”的是【 】

  3. 為了防止自己顧著看電視影響做作業(yè),小敏請爸爸把電視音量調(diào)小,自己關(guān)起書房門獨自做功課。這種拒絕不良誘惑的方法是( )

  A.聯(lián)想后果法 B.專時專用法 C.婉言謝絕法 D.避開誘因法

  4. 小軍在放晚學回家的途中,走過一條無人的小巷,遇到了兩名不法分子的勒索。對此,下列不恰當?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

  A.嚴詞拒絕與其搏斗 B.巧妙周旋借機脫身

  C.暫時妥協(xié)事后報警 D.冷靜面對避免激怒

  5.漫畫《陷阱》給我們的警示是( )

  A.明辨是非,拒絕不良誘惑 B.免費的東西都是騙人的

  C.上當受騙都是因為免費的東西太誘惑人了

  D.生活中處處是陷阱,防不勝防

  6. 生活中我們經(jīng)常會遇到各種各樣的誘惑。 對待各種誘惑要

  A.愉快接受,沉醉其中 B.喜歡的就接受,否則就拒絕

  C.隨大流,別人怎么做我就怎么做 D.學會分辨,抵制不良誘惑

  7. 漫畫《牽著鼻子走》告誡我們中學生應(yīng)該( )

  A.禁 用手機,遠離網(wǎng)絡(luò) B.注重創(chuàng)新,掌握核心技術(shù)

  C.增強自控能力,抵御網(wǎng)絡(luò)不良誘惑 D.善用法律武器維護自己的權(quán)益

  8. “手里沒蘋果,感覺不入流”,這一現(xiàn)象主要反映的是

  A.不良誘惑對人的影響 B.好奇心對人的影響

  C.不良嗜好對人的 影響 D.從眾心理對人的影響

  9. 該漫畫給我們的啟示是(  )

  ①青少年要提高明辨是非的能力

 ?、谇嗌倌暌种撇涣颊T惑

 ?、矍嗌倌暌囵B(yǎng)高雅情趣,少看或者不看電視

 ?、芮嗌倌暌鋹凵?,關(guān)愛健康

  A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

  10. 2009年12月到2015年5月 底,中央外宣辦、全國“掃黃打非”辦、工業(yè)和信息化部等九部門在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展了深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動。抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息,青少年應(yīng)該

 ?、俪浞终J識到淫穢色情及低俗信息的危害性

 ?、谝婪ㄗ月?,不瀏覽、不傳播淫穢色情及低俗信息

 ?、厶岣吲袛嗄芰Γ杂X抵制不良誘惑

 ?、馨l(fā)現(xiàn)淫穢色情及低俗信息積極舉報,自覺維護和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  二、 綜合題

  11. 情景模擬

  你遇到了上面三種情形,談?wù)勀銘?yīng)該怎么做?

  12. 認真觀察該圖,然后寫出你的觀后感。

  三、 簡答題

  13. 解讀生活 健康成長

  “‘變心’如此”的漫畫引發(fā)寧寧與同學們探究,請你參與:

  “變心”如此

  【研讀漫畫】“互相窺視” 侵犯公民隱私

  寧寧:尊重他人隱私,需要強化哪些意識 尊重隱私權(quán)有何意義?

  【刨根問底】“彼此防范”面面觀

  寧寧:之所以“彼此防范”,因為現(xiàn)實生活中人們合法權(quán)益被侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生。 應(yīng)該怎樣防范侵害?

  德德:“彼此防范”,往往也與缺乏自信有關(guān)。怎樣培養(yǎng)自信品質(zhì)?

  詩詩:變“彼此防范”為彼此信任需要講誠信,誠信的基本要求是什么?

  【尋求對策】保護隱私不等于自我封閉

  寧寧:消除“封閉自己”的關(guān)鍵是主動溝通。主動溝通是一切交往的前提,為什么?

  14. 盲目崇拜既不是信仰,也不是目標,而是一種虛無縹緲的東西,最容易使人迷失自我。在生活中,哪些盲目崇拜中會迷失自我?(至少5種)(5分)

  15. 聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。對此,請你介紹幾種抗拒誘惑的方法。

  (至少四種)(8分)

  四、 分析說明題

  16. 辨析(1 2分)

  有人認為只要開心,多上會兒網(wǎng)不要緊,約見網(wǎng)友有利無害,這種觀點對嗎 請分析說明。

  17. 下列漫畫反映了什么問題?你認為應(yīng)當如何解決?

  漫畫一:家教

  漫畫二:救救孩子

  18. 材料分析題(12分)

  材料一:16歲的侯建是海淀區(qū) 某中學初三學生,小時候就經(jīng)常模仿父親吸煙。因為家遠,父親為他在學校附近租了房子,卻沒想到這成了侯建和同學一起吸煙酗酒的據(jù)點。一 次,他和同學因為沒有錢買煙,就想去“借”點錢,結(jié)果將一青年刺成重傷而被判成重刑。

  材料二:張勇,初一學生,愛好電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,性格孤僻不善于交往,課外主要活動場所是校外某網(wǎng)吧。他把大量時間花在上網(wǎng)上,影響了正常學習、生活。他還經(jīng)常采用撒謊、變賣家中財物等方法籌錢上網(wǎng)。

  (1)以上材料中侯建、張勇受到了哪些不良誘惑?(3分)在你身邊還有哪些不良誘惑?請至少列舉三例。(3分)

  (2)青少年應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝不良誘惑,健康成長?(6分)

  2017年七年級政治試卷參考答案

  一、選擇題

  1 、A 2、ABC 3、D 4、A 5、A 6、D 7、C 8、D 9、C 10、D

  二、綜合題

  11、第一種向老師申明自己的人身權(quán)利受法律保護,如果不行,可以告訴學校或向法院提起訴訟;第二種提高警惕,不在網(wǎng)上輕易泄漏自己的個人信息,不輕易會見網(wǎng)友等;第三種給媽媽講明道理,自己努力搞好學習,提高學習效率。 本題主要考查維護自身 的權(quán)利的知識?;卮鸨绢}時許要仔細閱讀漫畫,從漫畫中獲取有效的信息,漫畫一和老師的對話,可以看出維護自己的受教育權(quán),漫畫二可以看出不 泄露自己的信息,維護隱私權(quán),漫畫三與父母溝通,維護自己的人身自由權(quán),維護自己的各項權(quán)利時一般都是先申明自己的權(quán)利,最后采用法律途徑,據(jù)此回答即可。

  12、⑴該圖反映手機網(wǎng)站不良信息泛濫,危害了青少年的身心健康。 ⑵網(wǎng)絡(luò)溝通無極限,但網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。我們上網(wǎng),要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“網(wǎng)毒”的傷害。 ⑶一個有理想、有目標、有追求的人,會以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充。在網(wǎng)絡(luò)交往中,會注重瀏覽、尋找與學習工作有關(guān)的信息,不會在無關(guān)信息面前停留,更不會在無聊信息上浪費精力,會“信息節(jié)食”,會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。 ⑷我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進作用,享受健康交往帶來的樂趣。 ⑸網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。我們必須學會自我保護,要提高自己的安全防范意識,提高自己的辨別覺察能力、抗誘惑能力,這樣才能保護自己。 本題主要考查學生的綜合分析能力。知識點豐富,綜合性較強,需要學生在平時的學習中牢記知識點,并能運用所學知識解決實際問題。

  三、簡答題

  13、(14分)(1)①責任與信譽意識(2分)

 ?、?維護了個人的人格獨立和人格自由,能夠促進社會和諧,維護社會安定;自由地放松自己的身體和心靈,獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧,體會到做人的尊嚴。(兩點任選1點,得2分)是現(xiàn)代文明的標標志,是社會進步的體現(xiàn)。(2分)

  (2)①提高警惕,用智慧保護自己。②掌握自我 保護的技能與方法。③介紹具體的自我保護技能與方法。(任意一點均可得2分)

  (3)看到進步與長處;增強信心與實力。(每點1分,共2分)

  (4)對人守信、對事負責。(2分)

  (5)溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。(2分)

  14、明星崇拜、金錢崇拜、權(quán)力崇拜、名牌崇拜、西方文化崇拜等(符合題意即可)

  15、 (1)豐富自己的文化生活;(2)聯(lián) 想后果法;(3)轉(zhuǎn)移視線,避開誘因法;(4)婉言謝絕朋友,提高自制力;(5)專時專用,改正不良習慣;(6)提高認識,端正動機。

  四、分析說明題

  16、 不正確。 上網(wǎng)有利有害,網(wǎng)絡(luò)是 把雙刃劍.我們應(yīng)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免網(wǎng)絡(luò)的消極作用。但是我們上網(wǎng)的時間要有限制,上網(wǎng)時間不宜過長,否則會影響我們的身心健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)交往對象看不見,摸不著,網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼,善解人意,他(她)或許出于真心,也可能故意偽裝以騙取我們的信任,所以,為了自身的安全,還是不要輕易約見網(wǎng)友。

  17、 (1)①漫畫一反映了當前一些家庭的父母采取片面的、極端強制的方式,強化子女的文化知識的學習,忽視了思想和品行的教育引導(dǎo),忽視了興趣愛好的培養(yǎng)和實踐活動的參與。漫畫二反映了父母對子女沉迷上網(wǎng)、不能自拔的現(xiàn)象極其焦急和焦躁,而又無法挽救。

  (2)解決辦法主要有:①青少年要明確學習階段的基本責任,樹立正確的人生目標和崇高的理想;增強學習的自覺性,努力提高自己的思想道德水平,自覺履行九年義務(wù)教育的義務(wù);自覺合理安排上網(wǎng)時間,遵守上網(wǎng)規(guī)則,提高自我控制能力,拒絕網(wǎng)上不良誘惑;正確對待父母的教育。②父母要樹立正確的教育觀念,注重培養(yǎng)子女形成良好的學習品質(zhì)和行為習慣;在督促子女學好文化知識的同時,要注重其品行的教育和正確引導(dǎo);要采取正確的教育方式和方法,培養(yǎng)子女高雅的愛好和良好的興趣。 ③社會有關(guān)部門要不斷完善適合青少年活動的設(shè)施和形式;學校要加強學生的思想道德教育,要開展和引導(dǎo)學生積極參加各種形式的、健康有益的文化活動、社會公益活動和社會實踐活動。

  18、 (1)①侯建受到了香煙、酒、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。(3分)②在我的身邊還有毒品、不良信息(包括黃色書刊、暴力游戲等)、賭博等不良誘惑。(3分)

  (2)①不良誘惑猶如 病毒,需要我們結(jié)合自己的實際,學會分辨并自覺抵制不良誘惑,用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法,擺脫它們的干擾,避免其對自己的危害。(3分)②青少年戰(zhàn)勝不良誘惑的方法主要有:避開誘因法、婉言謝絕朋友法、專時專用法、主動請人幫助法、聯(lián)想不良后果法等。(3分)

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