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七年級下冊政治期末考試卷

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七年級下冊政治期末考試卷

  政治期末考試作為一種對學(xué)期七年級政治教學(xué)工作總結(jié)的形式,是對師生一學(xué)期的教學(xué)效果進(jìn)行的檢測。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級下冊政治期末考試卷,歡迎大家閱讀!

  七年級下冊政治期末考試卷試題

  一、單項選擇題(每小題2分,共50分)

  1、我不漂亮,但很喜歡自己,因為我很聰明,我很勤奮,我樂于助人;我的建議被老師采納,當(dāng)眾受到表揚(yáng),心里美滋滋的。這些表明———————————————————( B )

  A、我們要學(xué)會尊重他人B、自尊與被人尊重都是快樂的C、自尊要量力而行D、自尊要適度

  2、周日,小剛乘長途客車到大伯家祝壽。他感到車?yán)镉行?,把鞋子也脫掉,散發(fā)出了難聞的腳臭味。附近的乘客皺著眉頭,用責(zé)怪的眼光看著他,并用手捂住了鼻子。小剛的行為告誡我們—( B )

  A、為了自尊,不要在乎別人的感受 B、尊重他人,就是尊重自己

  C、對待陌生人,不用尊重他們 D、自尊的人最看重自己的人格

  3、有時,我們很在意別人的一點(diǎn)兒議論、一點(diǎn)兒批評,認(rèn)為傷害了自尊。正確對待這種做法應(yīng)該—( C )

  A、斤斤計較,得理不饒人 B、不管什么樣的議論與批評,忍讓一下就過去了

  C、對待議論與批評,要做到“有則改之,無則加勉”養(yǎng)成豁達(dá)開朗的性格D、要堅決維護(hù)自尊

  4、在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度就是( C )

  A、自尊 B、自立 C、自信 D、自負(fù)

  5、“天生我材必有用。”李白的詩句表明我們應(yīng)具有的心理品質(zhì)是—————————( B )

  A、自尊 B、自信 C、自立 D、自強(qiáng)

  6、“在人生的戰(zhàn)場上,并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認(rèn)為自己能勝的人。”這句話表明——————————————————————————————( B )

  A、實力是制勝的法寶 B、自信是成功的基石

  C、發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ) D、實力是增強(qiáng)信心的最重要支柱

  7、“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”這句維吾爾族言語告訴我們( C )

  A、人生有苦也有甜 B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨練

  C、人生需要自立,自立的人生是幸福的 D、不自立,依然能在未來的社會中立足

  8、告別依賴,一個重要的表現(xiàn)式獨(dú)立地生活。要獨(dú)立地生活,就要做到——————( D )

  A、所有的事情都自己完成 B、自己的衣食住行都自己負(fù)責(zé)

  C、敢作敢為 D、自己的事情自己負(fù)責(zé)

  9、“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”陸游的這首詩體現(xiàn)了我們課本中的觀點(diǎn)是————————————————————————— ( )

  A、告別依賴,走向自立 B、培養(yǎng)自立,要立足當(dāng)前生活和學(xué)習(xí),從小事做起

  C、做學(xué)問需要事必躬親 D、在社會生活中多實踐,多鍛煉,才能不斷提高自立能力

  10、面對生活學(xué)習(xí)中的各種困難與壓力,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)向上,永不懈怠,積極進(jìn)取,依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)。為此,結(jié)合課本的學(xué)習(xí),我們懂得——————————————( )

  A、人生當(dāng)自強(qiáng)B、自強(qiáng),進(jìn)取的動力C、自強(qiáng),通向成功的階梯D、自暴自棄最終一事無成

  11、所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是————————————————————————( )

  A、能夠戰(zhàn)勝自己 B、發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短處

  C、為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力 D、自身沒有弱點(diǎn),沒有敵人

  12、“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”老子的的名言說明——————————————( )

  A、能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強(qiáng) B、能夠戰(zhàn)勝別人的人,必定能自強(qiáng)

  C、有力量的人,必定能自強(qiáng) D、有遠(yuǎn)大理想的人,必定能自強(qiáng)

  13、人人都希望時時幸運(yùn)、事事順利,但是,“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。從古至今,沒有哪個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。這說明————————————( )

  A、挫折在人生中可以避免 B、挫折是人生的一部分

  C、人生只有挫折和失敗 D、“心想事成”可以實現(xiàn)

  14、一個農(nóng)民向上帝祈求一年天氣和順,以使他的麥子有個好收成。上帝答應(yīng)他,一年里果真沒有任何的狂風(fēng)暴雨、干旱與冰雹,甚至一點(diǎn)蟲害都沒有??墒且荒旰螅r(nóng)夫等到的卻是空癟癟的麥穗。他不解的問上帝,上帝答到:“對于麥子來說,風(fēng)雨、烈日、干旱都是必要的,甚至連蝗蟲都是不可少的。一粒避開了考驗的麥子不可能真正成熟。”這則寓言的寓意是( )

  A、小麥的生長需要具備惡劣的自然條件 B、上帝是無所不能的

  C、挫折是走向成功的必經(jīng)之路 D、人生可以不經(jīng)歷挫折和失敗 (轉(zhuǎn)載)

  15、人生難免有挫折。挫折帶給我們的饋贈是—————————————————( )

  A、方法 B、技巧 C、手段 D、智慧

  16、下面是一些同學(xué)意志品質(zhì)的表現(xiàn),屬于意志品質(zhì)薄弱表現(xiàn)的是————————( )

 ?、儆龅诫y題時,能從多方面想辦法②作業(yè)不按時完成,少寫一道是一道③制定的學(xué)習(xí)計劃不按期執(zhí)行,常常半途而廢④放學(xué)后,跟隨他人上網(wǎng)吧玩游戲

  A、②③④ B、①② C、①③④ D、③④

  17、“卓越人物的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”貝多芬的這句話表明卓越人物具有—( )

  A、堅強(qiáng)的意志 B、豐富的情感 C、正常的智力 D、健全的情緒 (轉(zhuǎn)載)

  18、愛爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦,在長達(dá)9年的時間里,他先后寫了5部文學(xué)作品,但這些作品卻變成了“5個沉重的褐色紙包”。這期間他拿到的稿酬總額不過6英鎊,其中5英鎊還是代寫廣告的稿酬。但他并不氣餒憑著堅強(qiáng)的意志,一邊勤奮寫作,一邊加緊自學(xué),最后終于成了文壇巨匠。從中我們可以看出——( )

  A、成功要靠運(yùn)氣B、挫折是一種不幸C、成功要靠時間D、挫折能磨練人的意志,使人成功

  19、十一屆全國人大會第二十九次會議表決通過關(guān)于修改治安管理處罰法的決定。這一決定體現(xiàn)我國法律的特征是——————————————————————————( )

  A、法律有國家制定或認(rèn)可 B、法律靠國家強(qiáng)制力保證實施,具有強(qiáng)制性

  C、法律對全體社會成員具有普遍約束力 D、法律面前人人平等

  20、一般違法行為和犯罪都有的一個共同后果是————————————————( )

  A、遭受輿論譴責(zé) B、受到紀(jì)律處分 C、承擔(dān)法律責(zé)任 D、受到刑罰處罰

  21、謊報險情、盜竊井蓋、毆打他人、亂刻亂畫……這些違法行為屬于——————( )

  A、違反民法的民事違法行為 B、違反治安管理處罰法的行政違法行為

  C、違反刑法的刑事違法行為 D、違反憲法的違憲行為

  22、2014年5月23日,湖北省咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等36人公開宣判。判決被告人劉漢、劉維犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪、故意殺人罪等罪,均被決定執(zhí)行死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。對劉漢、劉維等人的嚴(yán)懲,體現(xiàn)了法律的特征是————————————( )

  A、法律由國家制定或認(rèn)可 B、法律靠國家強(qiáng)制力保證實施,具有強(qiáng)制性

  C、法律對全體社會成員具有普遍約束力 D、法律嚴(yán)懲違法犯罪

  23、保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障,維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是——( )

  A、向有關(guān)部門反映情況B、通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛C、“民告官”D、訴訟,即打官司

  24、初中生亮亮,平時放松對自己的要求,經(jīng)常逃課,上網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)交社會不良青年,品性逐漸變得惡劣。然而其家長說,亮亮之所以變得品行不良,責(zé)任完全在學(xué)校。其家長的說法你認(rèn)為——————( )

  A、是正確的,因為未成年人保護(hù)法規(guī)定了學(xué)校保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容

  B、是完全錯誤的,因為青少年健康成長主要靠家庭保護(hù)C、是正確的,因為亮亮是正在接受義務(wù)教育的學(xué)生

  D、是片面的,因為未成年人除應(yīng)受學(xué)校保護(hù)外,還應(yīng)受到家庭保護(hù)、社會保護(hù)及司法保護(hù)等 同時,青少年還應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。

  25、周日下午,玲玲把自己反鎖 在屋里,獨(dú)自在家里學(xué)習(xí)。突然她聽到有人撬門鎖的聲音,她靈機(jī)一動,大喊道:“爸、媽,一會我要上街逛逛,你們陪我去!”盜賊聞聲轉(zhuǎn)身而逃。玲玲的這一做法說明她—( )

  A、膽小,不敢勇敢地面對盜賊,與之斗爭 B、凡事都依賴別人,不敢自助處理問題

  C、即敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭 D、沒有履行同違法犯罪行為做斗爭的義務(wù)

  二、非選擇題(共4道題,共計50分)

  26、我國著名生物學(xué)家童第周,年輕時在比利時留學(xué)。同屋的另一個國家留學(xué)生輕蔑地對童第周說:“你們中國人太笨了,不會管理經(jīng)濟(jì),所以,中國的經(jīng)濟(jì)太落后!”童第周聽了很生氣,對他說:“你說中國人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞、我的祖國。”接著,他一字一頓地說:“我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,水平越來越高,在歐洲的生物界引起了轟動。授學(xué)位時,在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說:“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說明中國人決不比別人笨!”

  ⑴、童第周用自己的自尊和自信捍衛(wèi)了國家和民族的最嚴(yán),那么自信者的哪些品質(zhì)有助于成功呢?(3分)

  樂觀、進(jìn)取、專注

 ?、?、在當(dāng)代,我們青少年如何樹立民族自信心,做自信的中國人?(6分)

 ?、傥覀冎挥邪褌€人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果具有民族自信心,他的自信就更具意義和價值。(2分)

 ?、陔S著我國與世界各國的交往越來越頻繁,我們更需要與各國人民平等相待。(2分)

 ?、垡粋€有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,決不做有損國格的事情

  27、談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家,從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》,歷時27年,這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而不幸的事情發(fā)生了。一天夜里,談遷家中被盜,他的書稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲裂。然而,他沒有氣餒,而是從頭做起。過了9年,他又寫成了這部傳世巨著。

 ?、拧⒄勥w遭遇的挫折是什么?屬于哪種因素造成的挫折?(2分)

  家中被盜,歷時27年完成的書稿被偷走;(1分)社會中的人為因素。(1分)

 ?、洽贅淞⒄_的人生目標(biāo);

  ②正確認(rèn)識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;

 ?、奂ぐl(fā)探索創(chuàng)新的熱情;

  ④學(xué)會自我疏導(dǎo)。

 ?、奂ぐl(fā)探索創(chuàng)新的熱情;

 ?、軐W(xué)會自我疏導(dǎo)

 ?、?、談遷遭遇挫折沒有氣餒,而是又寫成了《國榷》這部傳世巨作。這說明挫折具有怎樣的影響?(3分)

  挫折一方面是人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;(1分)另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。(1分)而談遷在挫折面前沒有意志消沉,而是更加磨煉了他的意志,促使他成功。

 ?、恰⒚鎸Υ煺?,我們應(yīng)積極面對。我們應(yīng)當(dāng)怎樣戰(zhàn)勝挫折?(6分)

 ?、贅淞⒄_的人生目標(biāo);

 ?、谡_認(rèn)識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;

 ?、奂ぐl(fā)探索創(chuàng)新的熱情;

 ?、軐W(xué)會自我疏導(dǎo)。

  28、王結(jié)是寧夏愛德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長。13歲時,一場意外令他雙目失明。面對人生的不幸,他以超常的毅力,攻克難以想象的道道難關(guān),創(chuàng)出很多“第一”:世界上第一個取得SIYB教師資格證書的盲人;中國第一個攻讀雙碩士研究生的盲人;中國第一個參加全國職稱統(tǒng)一考試晉升為副主任醫(yī)師的盲人;編著中國第一部指導(dǎo)盲人創(chuàng)業(yè)的書籍;創(chuàng)建西北第一家盲人網(wǎng)站;創(chuàng)建寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校。2007年他先后獲得“中國青年五四獎?wù)?rdquo;“中國十大杰出青年”等稱號。

  ⑴、在上述材料中,表現(xiàn)出王結(jié)哪些堅強(qiáng)的意志品質(zhì)?(3分)

 ?、賹ψ约盒袆拥膭訖C(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識;(1分)

 ?、谠诶щy面前不退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前;(1分)

 ?、勰軌蛞灶B強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  ⑵、分析王結(jié)的事跡,說說堅強(qiáng)的意志品質(zhì)對實現(xiàn)人生目標(biāo)有什么重要意義?(5分)

  堅強(qiáng)意志,是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。(1分)

 ?、賵猿终_的人生方向,需要堅強(qiáng)意志;(1分)

 ?、谧叱鍪〉年幱?,需要堅強(qiáng)意志;(1分)

 ?、坌纬闪己玫牧?xí)慣,需要堅強(qiáng)意志;(1分)

 ?、艹删鸵环聵I(yè),需要堅強(qiáng)意志。(1分)

 ?、?、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,說說你打算從哪些方面磨礪自己堅強(qiáng)意志品質(zhì)?(6分)

 ?、贅淞⒚鞔_的目標(biāo),從細(xì)微之處做起,從小事做起。(2分)

 ?、谏朴诠芾碜约骸8鶕?jù)自己的實際,把學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等活動安排好。

  29、黃某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),勒索小同學(xué)少量財務(wù),因而多次受到老師的批評。高二時自行輟學(xué),放棄了學(xué)業(yè)。走上社會后,他不務(wù)正業(yè),曾因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多起,最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜竊罪判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。

  ⑴、黃某不同階段所受懲處的性質(zhì)一樣嗎?說明理由。(4分)

  性質(zhì)不一樣。(1分)黃某在校期間欺負(fù)小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財務(wù)的行為違反了學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則,是違紀(jì)行為;(1分)走上社會后的打架斗毆、小偷小摸等行為違反了治安管理處罰法,是一般違法行為(或行政違法行為);(1分)黃某后又作案20多起,違反了刑法,是嚴(yán)重違法行為(或犯罪行為)。(1分)

 ?、?、在人民法院給予黃某的刑罰中,哪個屬于主刑?哪個屬于附加刑?(2分)

  無期徒刑屬于主刑,(1分)剝奪政治權(quán)利終身屬于附加刑。

 ?、恰⒏鶕?jù)刑法的規(guī)定,我國刑罰中的附加刑包括哪幾種?(4分)

  主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種;(4.5分)

  附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種(3.5分)(無期徒刑和剝奪政治權(quán)利各0.5分,其余1分)

  ⑷、黃某從一般違法走上犯罪道路的過程告誡我們,如何才能成為一個合格的現(xiàn)代公民?(6分)

 ?、僮杂X樹立法律意識,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法自律做一個守法的人;(2分)

  ②加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的是非觀念,積極抵制不良心理和行為,做一個有道德的人。(2分)

 ?、蹚男∈伦銎穑?ldquo;勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。(2分)

  七年級下冊政治期末考試卷參考答案

  一、 單項選擇題:

  BBCCB BCDDA CABCD AADAC BBDDC

  二、非選擇題:

  26、⑴樂觀、進(jìn)取、專注(3分)

 ?、脾傥覀冎挥邪褌€人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果具有民族自信心,他的自信就更具意義和價值。(2分)

 ?、陔S著我國與世界各國的交往越來越頻繁,我們更需要與各國人民平等相待。(2分)

 ?、垡粋€有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,決不做有損國格的事情。(2分)

  27、⑴家中被盜,歷時27年完成的書稿被偷走;(1分)社會中的人為因素。(1分)

  ⑵挫折一方面是人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;(1分)另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。(1分)而談遷在挫折面前沒有意志消沉,而是更加磨煉了他的意志,促使他成功。(1分)

 ?、洽贅淞⒄_的人生目標(biāo);

  ②正確認(rèn)識挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;

 ?、奂ぐl(fā)探索創(chuàng)新的熱情;

  ④學(xué)會自我疏導(dǎo)。

  28、⑴①對自己行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識;(1分)

 ?、谠诶щy面前不退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前;(1分)

 ?、勰軌蛞灶B強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。(1分)

 ?、茍詮?qiáng)意志,是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。(1分)

  ①堅持正確的人生方向,需要堅強(qiáng)意志;(1分)

 ?、谧叱鍪〉年幱?,需要堅強(qiáng)意志;(1分)

  ③形成良好的習(xí)慣,需要堅強(qiáng)意志;(1分)

 ?、艹删鸵环聵I(yè),需要堅強(qiáng)意志。(1分)

  ⑶①樹立明確的目標(biāo),從細(xì)微之處做起,從小事做起。(2分)

  ②善于管理自己。根據(jù)自己的實際,把學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等活動安排好。(2分)

 ?、壑鲃釉谄D苦的環(huán)境中鍛煉自己。(2分)

  29、⑴性質(zhì)不一樣。(1分)黃某在校期間欺負(fù)小同學(xué)、勒索小同學(xué)少量財務(wù)的行為違反了學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)生守則,是違紀(jì)行為;(1分)走上社會后的打架斗毆、小偷小摸等行為違反了治安管理處罰法,是一般違法行為(或行政違法行為);(1分)黃某后又作案20多起,違反了刑法,是嚴(yán)重違法行為(或犯罪行為)。(1分)

  ⑵無期徒刑屬于主刑,(1分)剝奪政治權(quán)利終身屬于附加刑。(1分)

 ?、侵餍贪ü苤啤⒕幸?、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種;(4.5分)

  附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種(3.5分)(無期徒刑和剝奪政治權(quán)利各0.5分,其余1分)

  ⑷①自覺樹立法律意識,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法自律做一個守法的人;(2分)

 ?、诩訌?qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的是非觀念,積極抵制不良心理和行為,做一個有道德的人。(2分)

 ?、蹚男∈伦銎穑?ldquo;勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。(2分)

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