七年級政治下冊期中試卷帶答案
距離政治期中考試還有不到一個月的時間了，七年級學生在這段時間內(nèi)突擊做一些試題是非常有幫助的，下面是學習啦小編為大家精心推薦的七年級政治下冊期中試卷帶答案，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級政治下冊期中試題
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
1.每個人都希望別人尊重自己。生活中，要贏得他人的尊重，首先要( )
A.相信自己 B.表現(xiàn)自己 C.迎合他人 D.尊重他人
2.真正有自尊的人，必定是¬¬_____的人。 ( )
A、自尊 B、慚愧 C、虛榮 D、知恥
3.為了維護自尊，我們可以舍去許多東西但巨額不可以失去人格。下面能體現(xiàn)這一觀點的是 ( )
A.金無足赤，人無完人 B.天生我材必有用
C.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 D. 尺有所短，寸有所長
4. 面對問題的失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到一個遠離失敗接近成功的通道。這體現(xiàn)了自信者______的心理品質(zhì)。 ( )
A. 好奇 B. 專注 C. 樂觀 D. 執(zhí)著
5.不管是自負者還是自卑者，都會遠離成功，原因在于( )
?、俣紵o法燃氣成功的火焰 ②都以自我為中心 ③都有“我很了不起，你算什么”的心理 ④都不具備成功的良好心理素質(zhì)
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D. ①②④
6、自卑者與自負者的共同點 ( )
A. 輕視自己，看不起自己 B. 都是以自我為中心
C. 過高看待自己，看不起別人 D. 正視自己
7、小紅和小明因為違反課堂紀律被老師批評了。小紅想：我一定好好改正。很快就改變態(tài)度，投入到緊張的學習中去，學習成績步步提高。小明想：我沒有臉見人了，我完了。從此一蹶不振，學習成績一落千丈。這兩位同學對待批評的不同反應(yīng)，表明( )
A.不同的人對待挫折的態(tài)度不同，其結(jié)果也往往不同 B.任何人難免都受到別人的批評
C.批評不利于學生進步成長 D.只有經(jīng)受挫折才能成功
8. 支撐信心最重要的支柱是 ( )
A、經(jīng)濟 B、實力 C、精神 D、心態(tài)
9.這幅漫畫要求我們同學要學會( )
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自強[來
10.現(xiàn)代社會有這樣一群人----他們不僅衣食住行全靠父母，且花銷往往不菲，他們并不是找不到工作，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑在家。我們給他們起了一個名字----啃老族。下面對“啃老族”行為認識不正確的是 ( )
A.一種缺乏自立的行為，會使人喪失獨立生活的能力
B.懶惰成性、得過且過、不求上進的行為
C.是在金融危機面前的自保行為，應(yīng)該支持
D.讓人缺乏理想和追求，最終會一事無成
11.日本教育孩子有句名言：“除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。”對這句話的正確理解是：( )
A.只有學會自立才能在社會上生存 B.學生最重要的任務(wù)是勞動
C.學生不能對家長有任何依賴 D.人類要不斷的認識和改造自然
12.鐵人王進喜帶領(lǐng)他的鉆井隊在大慶開采石油，在突然發(fā)生井噴的關(guān)鍵時刻，他毫不猶豫地跳進冰冷的泥漿，用手、腳代替攪拌機攪拌。王進喜的行為 ( )
A.遇事冒冒失失，輕舉妄動 B.遇事優(yōu)柔寡斷，躊躇不前，坐失良機
C.遇事有主見，是自立自主的表現(xiàn) D.主觀武斷，固執(zhí)已見
13. “人生當自強”。在下列名人名言中，不是關(guān)于“自強”的是 ( )
A.孟子曰：“生于憂患，死于安樂。” B.荀子曰：“以修身自強，則名配堯禹。”
C.老子曰：“勝人者有力，自勝者強。” D.孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;
14.不為失敗找借口，要為成功找方法，這體現(xiàn)的是( )
A.自尊 B.自負 C.自強 D.自卑
15. 自強的人都會面對一只攔路虎，只有戰(zhàn)勝它，才能自強，才會進步，這只攔路虎是( )
A.沒有實踐的機會 B.只做感興趣的事
C.放任自我 D.只有長遠目標，沒有近期目標
16、4月14日玉樹大地震后，災(zāi)區(qū)的不少中小學生出現(xiàn)了嚴重的心理問題。假如你去進行心理援助的話，哪句話不能說 ( )
A.困難和挫折無處不在，我們要勇敢面對 B.過去的生活是美好的，我們要活在回憶中
C.要做個自強的人，滿懷信心地活下去 D.人生難免有挫折，要堅強生活
17. “駿馬能歷險，犁田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟;舍長以求短，智者難為謀。( )
A.挑戰(zhàn)自己能力的最短處 B.人生應(yīng)只有一個奮斗目標
C.能力各有所長，各有所短 D.人應(yīng)該根據(jù)自己的特長選擇目標
18.“聰明的人不會兩次被同一塊石頭絆倒。”對這句話理解錯誤的是( )
A. 挫折能使人增長聰明才智 B. 任何人都不可能兩次犯同樣的錯誤
C. 挫折之后思考、總結(jié)的過程，也是人們提高認識，增長才智的過程
D.在生活和工作中，失敗的教訓是十分寶貴的
19.“衣來伸手，飯來張口”是一種依賴別人的生活，它不能使我們走向自立。這種依賴思想對個人的發(fā)展，是非常有害 。因為 ( )
?、偈谷藛适И毩⑸畹哪芰途?②使人缺乏生活的責任感
③易造成人格的缺陷 ④它離不開相互幫助，相互依靠
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.14歲的小明想培養(yǎng)自己的自立能力，他可以( )
① 從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起② 大膽地走上社會，投身社會實踐，如參加青少年志愿者服務(wù)等③為減輕家庭負擔輟學打工掙錢，鍛煉自己④ 在遇到事情的時候盡量自己拿主意，盡力承擔自己的責任等，以此來鍛煉自己
A ① ② ③ B ① ③ ④ C ② ③ ④ D ① ② ④
二、非選擇題(共60分)
21.材料分析題(10分)
據(jù)《南方晚報》報道，抗癌少年于強經(jīng)過十年抗癌，十年求學，終于以優(yōu)異成績被南方科技大學錄取，于強在幼年時患癌，小學時就經(jīng)歷了6次大手術(shù)和化療，但他仍樂觀堅強地活下去，他常說“我一定要活著，不然我媽媽怎么辦，我一定要報答她。”(他是單親家庭)
(1)從于強身上，我們看到了他具有什么樣的優(yōu)良品質(zhì)?(2分)
(2)結(jié)合材料說說于強“十年抗癌，十年求學”的哪些精神值得我們學習?(4分)
(3)于強的感人事例，讓我們懂得了什么?(4分)
22.材料分析題(10分)
材料：有關(guān)專家對多名中學生調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，學習成績不理想的學生，除了學習條件、家庭環(huán)境等以外，自身一般都存在著意志薄弱、自制力差的缺點。成績好的學生一般來說意志品質(zhì)都比較好，自制力較強 。
(1)這則材料說明了什么道理? (2分)
(2)根據(jù)材料分析，你認為應(yīng)當怎樣培養(yǎng)和鍛煉堅強的意志?(4分)
(3)“磨礪意志，要向自己挑戰(zhàn)，向自己的壞習慣，壞毛病開刀。”請聯(lián)系自己的生活、學習實際，舉一例說明你是如何克服自己的壞習慣，壞毛病的?。(4分)
23.學校，是我們的家。為了提升學生的素養(yǎng)，某校七年級(6)班制定了一系列的活動計劃。請你結(jié)合所學知識，仿照例子，分別說說你將如何實施這些計劃。(8分)
活動計劃 我的行動
學文化，長知識。 例：認真學習，努力提高自身的科學文化素質(zhì)。
拒依賴，迎自立。
遠懦弱，樹堅強。
學自立，自主做。
迎困難，戰(zhàn)挫折。
24.(12分)
圖一 圖二
(1) 上述兩幅圖共同反映了現(xiàn)在部分中學生身上存在什么問題?有什么危害?(6分)
(2) 你想對圖中的父母說點什么呢?(2分)
(3) 運用教材知識，結(jié)合你的實際談一談怎樣提高自立能力!(4分)
25.(10分)小楊同學的座右銘是：人敬我一尺，我敬人一丈。
(1)“人敬我一尺”，說明小楊同學有一種什么樣的情感需要?(2分)
(2)“我敬人一丈”，說明小楊同學有一種什么樣的品德?(2分)
(3)你認為小楊同學所擁有的“我敬人一丈”的品德要求與“人敬我一尺”的情感需要之間，有何內(nèi)在聯(lián)系?(6分)
26.(10分)有同學認為我們現(xiàn)在還小，需要各方面的幫助和照顧，談不上自強，等長大了才能自強。你贊成這種觀點嗎?少年是否能自強?
七年級政治下冊期中試卷參考答案
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C D B A B C C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D C C B D B A D
21、(10分)
(1)堅強、樂觀(答對一個即得2分)
(2)有堅定信念、意志堅強的人善于把前進的道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值(3分)，于強雖經(jīng)歷多次手術(shù)，但仍堅持抗癌、求學，仍堅持活下去，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝挫折的人生道理。(1分)
(3)從珍愛生命，感恩等方面回答，言之 有理即可得分(2分)
22、(10分)
(1)堅強意志對一個人的健康成長和事業(yè)成功起著關(guān)鍵作用，是成功的保證(答出堅強意志對一個人成功的重要性即可得分)(2分)
(2) 明確提出鍛煉意志的任務(wù);培養(yǎng)良好的行為習慣;培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力;持之以恒，善始善終。(4分)
(3)如：你愛睡懶覺，那就從明天開始，堅持按時起床;你沒有養(yǎng)成看書的好習慣，那就強迫自己每天讀一小時的書，不讀完就不睡覺。(4分)
23.學校，是我們的家。為了提升學生的素養(yǎng)，某校七年級(6)班制定了一系列的活動計劃。請你結(jié)合所學知識，仿照例子，分別說說你將如何實施這些計劃。(8分)
活動計劃 我的行動
學文化，長知識。 例：認真學習，努力提高自身的科學文化素質(zhì)。
勤鍛煉，益健康。
重友情，樹新風。
學自立，自主做。
迎困難，戰(zhàn)挫折。
24.(1)依賴性強，缺乏自立。(2分)這種依賴思想對自己的發(fā)展是非常有害的。(1分)他不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。甚至危害生活和他人，走上違法犯罪的道路。(3分)
(2)要培養(yǎng)孩子的自立能力。(意思符合即可2分)
(3)最基本的就是立足自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。(2分)也要大膽投身于社會實踐。(2分)
25.(1)希望他人尊重自己。(2分)
(2)尊重他人(2分)
(3)兩者之間有密切的聯(lián)系。(2分)要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。只有人人彼此尊重，相互接納，才能在感受自尊的快樂中成長。(4分)
26.這種觀點是錯誤的。(2分)
(1)人生自強少年始，少年階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期，同時，自強也是一個人通向成功的階梯，自強品質(zhì)對人生有重要意義。因此，人生要趁少年的大好時光，去培養(yǎng)自強品質(zhì)，努力學習，奮發(fā)進取。(4分)
(2)少年能自強，因為只要我們選準航向，戰(zhàn)勝自身的弱點，發(fā)揮自己的特長，從小事做起磨煉自己，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。(4分)
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