七年級上冊政治書內(nèi)容廣東
今年考試科目多，同學(xué)們要趁早復(fù)習(xí)七年級政治書內(nèi)容，免得到時候手忙腳亂。下面是小編為大家精心整理的七年級上冊政治書內(nèi)容廣東，僅供參考。
七年級上冊政治書內(nèi)容廣東(一)
培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。
一、知識要點
知識點1 為什么說學(xué)習(xí)是人類的基本活動?(學(xué)習(xí)有什么的重要性?)P72
答：學(xué)習(xí)對我們的生存與發(fā)展影響深遠，是人類的基本活動。人一出生就開始學(xué)習(xí)，人的成長也離不開學(xué)習(xí)。在社會迅猛發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)展成為一種有目的、有組織的行為。聯(lián)合國提出了“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“終生學(xué)習(xí)”的嶄新理念，世界上大多數(shù)國家倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型社會，社會的學(xué)習(xí)氣氛愈來愈濃，學(xué)習(xí)成為人們生活中不可或缺的重要內(nèi)容。人們可以通過學(xué)習(xí)掌握一技之長;通過學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì);通過學(xué)習(xí)升華自己的品德;通過學(xué)習(xí)吸納人類積累的智慧和思想;通過學(xué)習(xí)獲得造福社會和完善自我的力量。學(xué)習(xí)是個人成長的需要，是提高生活質(zhì)量的重要條件，也是將來參加祖國建設(shè)的需要。
例：我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)型社會?
答：當前我們倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型社會，是因為學(xué)習(xí)是人類的基本活動。人們希望通過學(xué)習(xí)掌握一技之長;通過學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì);通過學(xué)習(xí)升華自己的品德;通過學(xué)習(xí)吸納人類積累的智慧和思想;通過學(xué)習(xí)獲得造福社會和完善自我的力量。學(xué)習(xí)是個人成長的需要，是提高生活質(zhì)量的重要條件，也是將來參加祖國建設(shè)的需要。我國正處在建設(shè)小康社會的新階段，國家需要大批掌握最新科學(xué)文化知識的建設(shè)者，所以建立學(xué)習(xí)型社會也是國家與社會發(fā)展的需要。
知識點2 學(xué)校學(xué)習(xí)的特點： P72
答：①、學(xué)習(xí)內(nèi)容：系統(tǒng)掌握知識和能力。②、學(xué)習(xí)方式：在老師的指導(dǎo)下進行;③、學(xué)習(xí)時間：相對集中。④、學(xué)習(xí)目標：為未來社會做準備。
例：有人認為，初中不讀也罷，以后有的是學(xué)習(xí)的機會，長大后在社會上還可以通過其它方式學(xué)習(xí)。這種觀點對嗎?為什么?
答：這種觀點不對。因為學(xué)校學(xué)習(xí)有它的特點：①、學(xué)習(xí)內(nèi)容：系統(tǒng)掌握知識和能力。 ②、學(xué)習(xí)方式：在老師的指導(dǎo)下進行。 ③、學(xué)習(xí)時間：相對集中。④、學(xué)習(xí)目標：為未來社會做準備。所以中學(xué)時代的學(xué)習(xí)不僅僅是打基礎(chǔ)的階段，以后我們還要進入更高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。初中三年的學(xué)習(xí)，是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。
知識點3 把握好初中階段的學(xué)習(xí)對我們有何意義? P73
答：初中三年的學(xué)習(xí)，是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益。
知識點4 怎樣樹立正確的學(xué)習(xí)觀念? P73
答：①、學(xué)習(xí)是個人成長的需要。學(xué)習(xí)使我們掌握知識，發(fā)展智力、形成良好的品德和健康的個性，最終促使我們成為社會有用之材。
?、?、學(xué)習(xí)是將來參加祖國建設(shè)的需要。我國正處于全面建設(shè)小康社會的新階段，國家需要大批掌握最新科學(xué)文化知識的建設(shè)者。把學(xué)習(xí)目的和國家需要緊密結(jié)合起來，我們也就擁有了源源不斷的動力。
例1：有人說：“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”這種說法對嗎?為什么?
答：這種說法是正確的，這句話道出了學(xué)習(xí)方法的重要性，掌握了學(xué)習(xí)方法就如同找到了攀登知識之巔的路徑，掌握了打開成功之門的鑰匙。因此，我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己終身受益。
例2：我們今天的學(xué)習(xí)和將來參加祖國建設(shè)之間存在著怎樣的關(guān)系?
答：我國正處于全面建設(shè)小康社會的新階段，國家需要大批掌握最新科學(xué)文化知識的建設(shè)者。因此，學(xué)習(xí)也是國家與社會發(fā)展的需要。把學(xué)習(xí)目的和國家需要緊密結(jié)合起來，我們也就擁有了源源不斷的動力。
知識點5 為什么要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣? P73
答：①、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，能不斷引發(fā)自己的學(xué)習(xí)需要。②、興趣對學(xué)習(xí)活動也是一種強大的動力。
例：辨析，只要有了興趣，就能學(xué)好每門功課。
答：這種說法太絕對。興趣是學(xué)習(xí)的強大動力，對學(xué)習(xí)濃厚的興趣可以促使同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，但并不一定有了學(xué)習(xí)興趣就能學(xué)好每門課程。因為除了學(xué)習(xí)興趣外，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等都是影響學(xué)習(xí)成績的因素。取得好成績的關(guān)鍵仍在于自身的不斷努力。
七年級上冊政治書內(nèi)容廣東(二)
融入新集體
一、知識要點
知識點1 什么是集體?P19
答：集體是指許多人合在一起的有組織的整體。
知識點2 為什么說集體是我們成長的園地?(為什么要融入班集體?)P19
答： (1)班集體可以滿足我們的心理需要，如交往需要、自尊需要;
(2)班集體可以使我們獲得知識，增長能力，拓展視野，培養(yǎng)性格，陶冶情操，等等。
知識點3 良好的集體對我們有什么影響?(班級對我們成長的積極影響是什么?) P19
答：有助于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動精神，形成良好的組織紀律性，培育奮發(fā)向上的情操。
知識點4 如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?(如何使班集體更加優(yōu)秀、更加堅強有力?)
答：要使班集體更加優(yōu)秀、更加堅強有力，我們應(yīng)該：(1)增強班集體的凝聚力。班集體有了凝聚力，才能使集體成員為了共同的目標團結(jié)在一起，心往一處想勁往一處使。才能感受到集體的溫暖，有歸屬感和力量感。只要我們牢固樹立“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”的觀念，團結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上，我們的班級就能成為一個具有凝聚力和安全感受的大家庭。(2)自覺維護班集體的榮譽。集體的榮譽會給人帶來自豪感。集體的榮譽需要大家去維護。每個人都要為集體出力，都不做損害集體的事。(3)讓個性在集體中張揚。一個優(yōu)秀的班集體，是由個性各異的人組成的。各人的優(yōu)點、特長越能夠發(fā)揮，集體就越堅強、團結(jié)和優(yōu)秀。
例：在我們這所學(xué)校，每月都有評選文明班的活動。這次文明班評選結(jié)果公布，七年級某班爭當文明班的美好愿望又一次落空了。于是班上幾名同學(xué)展開了討論：
小齊說：我只要管好自己的事，班集體的事與我無關(guān)!
小濤說：沒有文明的班級，也就沒有我們的健康成長。
小梅說：班集體的事應(yīng)當是我們每個人的事，爭當文明要靠我們大家努力。
(1)你認為誰的觀點正確?為什么?
答：小梅的觀點正確，因為在一個班級中，如果沒有人與人之間的團結(jié)協(xié)作，那將會是一盤散沙，沒有凝聚力，只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，才能奏出最優(yōu)美的玫級樂意，才能共創(chuàng)文明班級。
(2)假如你是班上的一員，你能為爭創(chuàng)文明班級做些什么?(這創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，你會怎么做?)
答：我會努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，愛護班級，講文明，懂禮貌，愛護班組的公共設(shè)施，保持班級的環(huán)境衛(wèi)生，同時以榜樣的示范力量去感染號召每一位同學(xué)去共同關(guān)心班級，愛護班級，共同努力，為爭創(chuàng)文明班級而努力做出自己的貢獻。
知識點5 什么是班集體凝聚力?班集體凝聚力的表現(xiàn)是什么?凝聚力的作用是什么?P19
答：①流沙不能聚集成塔，建材的團結(jié)卻能建起巍峨的大廈，這種力量叫做凝聚力。②班集體的凝聚力表現(xiàn)為班集體成員為了共同的目標團結(jié)在一起，心往一處想，勁往一處使。③有了凝聚力才能感受到集體的溫暖，才有歸屬感和力量感。
知識點6 如何增強班集體的凝聚力?P19-20
答：只要我們牢固樹立“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”的觀念，團結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上，我們的班級就能成為一個具有凝聚力和安全感受的大家庭。
知識點7 什么是集體榮譽感?我們該怎么維護體的榮譽? P20
答：(1)集體榮譽感是個人與集體、小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中的反集映。
(2)我們該自覺維護集體的榮譽，每個人都要為集體出力，都不做損害集體的事。
知識點8 為什么要提倡個性在集體中張揚? P20
答：因為一個優(yōu)秀的班集體，是由個性各異的人組成的。各人的優(yōu)點、特長越能夠發(fā)揮，集體就越堅強、團結(jié)和優(yōu)秀。所以，在集體里，除了自覺遵守集體紀律，服從集體利益外，我們還提倡張揚個性。
知識點9 如何在集體中張揚個性?P20
答：要主動提出自己的建議，發(fā)揮自己的特長，堅持自己的興趣，張揚自己的個性。
例：閱讀課本P1中陳杰和李輝不同境遇的情景，回答下列問題：
(1)陳杰為什么很快就適應(yīng)了中學(xué)生活?
答：因為陳杰樂觀、積極向上;與同學(xué)友好相處;對中學(xué)生活充滿了朝氣和活力。
(2)李輝為什么覺得孤單、失落?
答：李輝不愿意與同學(xué)一起參加體育活動，不合群，一遇到挫折就灰心失望等。
(3)陳杰與李輝的不同境遇說明了什么?
答：他們的不同境遇反映了他們對中學(xué)生活的適應(yīng)能力。
(4)請你給李輝開個“處方”。
答：李輝要積極適應(yīng)學(xué)校新生活，就要做到：①自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。②盡快建立新的人際關(guān)系。③主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
七年級上冊政治書內(nèi)容廣東(三)
感受青春
一、知識要點
知識點1 青春期指的是什么? P33
答：青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期，是童年向成年過渡的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期。
知識點2 青春期的喜悅和煩惱? P33
答：青春期的喜悅：我們的感覺特別敏銳發(fā)達，我們能體驗到天特別藍，樹特別綠、音樂特別動聽，對時尚也特別敏感。興趣愛好廣泛，思維活躍，對異性關(guān)注程度大了。
青春期的煩惱：發(fā)現(xiàn)自己最近長高了許多;越來越喜歡照鏡子了;不太愿意和爸媽談心了，有事寧愿找好朋友聊聊;越來越不喜歡父母的管教;希望能吸引同學(xué)，特別是異性同學(xué)的注意等。
知識點3 怎樣奏響青春協(xié)奏曲? (如何處理好青春期的煩惱，讓自己健康成長?如何協(xié)調(diào)青春的喜悅和煩惱?)P34
答：①、開放自己的心靈世界，多與父母老師和同學(xué)溝通。②、提高自我控制能力。③、保持自我完善的意識。
例：材料一：初中一年級的學(xué)生小路，在上體育課時，被同班同學(xué)不小心撞倒了。小路認為，那位同學(xué)是故意出他洋相，讓他丟人。他跑過去就與那位同學(xué)打了起來，被老師和其他同學(xué)制止了。事后小路受到了老師的批評。對于這件事，小路認為老師是偏心眼，找他麻煩。從此小路就憎恨這位同學(xué)和老師，經(jīng)常以曠課的方式來表示他對這位老師的抗議和不滿。
材料二：青春期是指青少年生理發(fā)育急劇變化的時期，是童年向成年過渡的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期。
材料三：高爾基說：“要愛惜自己的青春!世界上再沒有比青春更美好的了，再沒有比青春更珍貴的了。”
(1)你如何看待小路的異常行為?
答：小路的行為反映了他的青春期的心理矛盾，青春期由于生理和心理上的變化，會給人帶來一毓的煩惱，容易暴躁易怒，與他人感覺合不來。
(2)我們應(yīng)怎樣幫助小路，讓他回到我們的集體中來?
答：幫助小路多了解青春期的知識，幫助他讓他認識到自己的行為的錯誤和可怕的后果，用真誠感動他。
(3)請用一句話寫下你的青春寄語。
答：①在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金;青春的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;這才是青春的快樂，青春的本分。②青春是一顆劃破天宇的流星，雖然短暫，卻很絢爛。③人生的道路雖然漫長，但要緊的只有幾步，特別在他年輕的時候。
(4)你將如何度過自己的青春期?(彈奏好自己的青春協(xié)秦曲?)
答：青春無限好，我們應(yīng)做自己的主人，彈奏好自己的青春協(xié)奏曲。①、開放自己的心靈世界，多與父母老師和同學(xué)溝通。②、提高自我控制能力。③、保持自我完善的意識。
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