七年級(jí)政治寒假作業(yè)答案
七年級(jí)政治寒假作業(yè)答案
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七年級(jí)政治寒假作業(yè)材料分析題
1.晉朝時(shí),有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見一位老人在充實(shí)的糧倉(cāng)邊唉聲嘆氣,便問何故。老人說(shuō):“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長(zhǎng)橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生。”周處決心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學(xué),注意品德修養(yǎng),最終成為國(guó)家的棟梁。
(1)周處通過(guò)什么途徑進(jìn)行自我評(píng)價(jià)?(3分)
(2)自我認(rèn)識(shí)的途徑還有哪些?(6分)
(3)周處最終成為國(guó)家棟梁的經(jīng)歷給了我們什么啟示?(5分)
2.材料一:小李是集郵愛好者。一天,在班級(jí)信箱中,他看見寄給同學(xué)小王的信上有一張自己尋覓已久的精美郵票。他猶豫一下,還是把郵票撕了下來(lái),珍藏到自己的集郵冊(cè)內(nèi)。
材料二:寒假里,陳東一家在哈爾濱拍了好多冰燈照片。回家后,陳東把照片分類整理成冊(cè),并稱之為“冰城之旅”。陳冬把這 本相冊(cè)帶到學(xué)校,課外活動(dòng)時(shí)間與同學(xué)一起欣賞。
材料三:王兵是一個(gè)電腦愛好者,但他只玩游戲。他每天回家先不寫作業(yè),而是打開電腦玩?zhèn)€痛快,第二天到學(xué)校抄別人的作業(yè)。
材料四:一天下午放了學(xué),一向好奇心重的冉冉看到路邊圍著一群人,他連忙走過(guò)去看看,原來(lái)是有人在兜售“口袋書”。他拿起一本一看,不禁面紅耳赤,里面凈是一些不健康的內(nèi)容……
(1)材料一、二、三的哪些行為表現(xiàn)出高雅的情趣, 哪些行為表現(xiàn)出庸俗的情趣?為什么?(6分)
(2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣?(8分)
(3)請(qǐng)你為材料四設(shè)計(jì)兩 個(gè)不同的結(jié)局。(4分)
3.成都商報(bào)訊:省高院在自貢中院二審公開審理了一起故意殺人案。被告人田良在家中殘忍殺害了親生父親及兒子,并聲稱之所以殺人,是因?yàn)樽约何竞螽a(chǎn)生幻覺,在一種“人體芯片”的操縱下,犯下罪行。
(1)青少年應(yīng)怎樣對(duì)待毒品?(2分)
(2)除毒品外,我們身邊還存在哪些不良誘惑?(6分)
(3)我們應(yīng)怎樣對(duì)待這些不良誘惑?(10分)
七年級(jí)政治寒假作業(yè)參考答案
1(1)周處是從他人對(duì)自己的態(tài) 度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己的。(3分)
(2)自我認(rèn)識(shí)途徑還有:通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己、通過(guò)集體了解自己。(6分)
(3)我們要善于從他人那里了解自己,并且以虛心和誠(chéng)懇的態(tài)度征求他人對(duì)自己的批評(píng)和意見,落實(shí)在行動(dòng)上。(5分)
2(1)材料一、三兩種行為表現(xiàn)出庸俗的生活情趣。因?yàn)椋]雖然是高雅的生活情趣,但如果不經(jīng)過(guò)他人的同意擅自撕取他人信封上的郵票,就是一種不道德的行為;喜歡電腦是高雅的生活情趣,但是只迷戀于玩游戲,就是庸俗的生活情趣。材料二中陳冬的行為是一種健康、向上、文明的行為,表現(xiàn)了高雅的生活情趣。(6分)
(2)中學(xué)生應(yīng)從以下四個(gè)方面培養(yǎng)高雅的生活情趣:樂觀幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件;培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和強(qiáng)烈的好奇心,是陶冶高雅生活情趣的基礎(chǔ);豐富的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途徑;最后就是提升情趣,陶冶情操。( 8分)
(3)結(jié)局一:冉冉?jīng)]有把握好自己的好奇心,染上了不良嗜好,甚至沉迷于庸俗的情趣中,影響了他的健康成長(zhǎng)。結(jié)局二:冉冉抵制了庸俗情趣的誘惑,正確把握了自己的好奇心。(4分)
3(1)遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品。(2分)
(2)黃色網(wǎng)站、暴力游戲、賭博、酗酒、吸煙等。(6分)
(3)我們應(yīng)敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。我們可以采取轉(zhuǎn)移視線,避開誘因法;婉言謝絕朋友,提高自制力;專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣;提高認(rèn)識(shí),端正動(dòng)機(jī)等方法抵抗不良誘惑。(10分)
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