初一政治復(fù)習(xí)知識點
做好復(fù)習(xí),會讓你在考試中取得好成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一政治復(fù)習(xí)知識點以供大家學(xué)習(xí)。
初一政治復(fù)習(xí)知識點:樂于與他人交往
1.青春期閉鎖心理
(1)青春期閉鎖心理現(xiàn)象的特點是封閉自己,避免接觸。雖然屬于正?,F(xiàn)象,但是如果處理不當,會對我們的身心健康產(chǎn)生不良影響。任其發(fā)展下去,會造成性情孤僻,形成有缺陷的人格。
(2)要克服閉鎖心理,就應(yīng)多與同學(xué)、朋友、老師和父母交流溝通,積極參加各種集體活動,把自己置身于沸騰的生活中,而不要囿于個人生活的小圈子。
2.樂于與人交往的積極作用
(1)與人交往有利于促進身心健康。
(2)與人交往有利于建立友誼。
(3)與人交往有利于培養(yǎng)熱情開朗的性格。
(4)與人交往有利于個人的進步和事業(yè)的成功。
3.文明禮貌的行為習(xí)慣對交往的影響
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌是文明交往的必要前提。行為習(xí)慣是否文明,不僅影響著交往的效果,還影響著自身的形象和事業(yè)的成功。所以,在與人交往的過程中,首先應(yīng)學(xué)會使用文明禮貌語言,同時還必須掌握更多的交往禮儀和技巧。
4.掌握交往的基本禮儀和技巧
(1)人際交往的基本禮儀有:自我介紹時的禮儀;介紹他人時的禮儀;做客時的禮儀;打電話時的禮儀等。
(2)人際交往中的基本技巧有:
?、賹W(xué)會交談這種最常用的方式:學(xué)會傾聽和談話;運用恰當?shù)谋砬?、神態(tài)、目光、體態(tài)、語氣,并把握好與對方的身體距離,能有效促進交往。
?、趯W(xué)會誠心誠意、實事求是地贊美別人,而不能阿諛奉承。
?、壑v究批評他人的藝術(shù)。應(yīng)以真誠的贊賞為起點;批評他人時,應(yīng)先談自己的錯誤,委婉地批評,給人留面子。
?、軐W(xué)會道歉。道歉應(yīng)及時、大方,語言應(yīng)文明而規(guī)范。
5要想成功地與人交往,建立良好的人際關(guān)系,要注意做好那幾點?(如何提高自己的交往能力)
⑴不斷加強自身修養(yǎng),做一個正直誠懇、人心助人、同情心強的人,這樣會得到他人積極肯定的評價。
?、埔v文明,有禮貌。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,這樣會為人際關(guān)系增色,就會在交往中廣受歡迎。
?、且龅狡降却?、尊重他人、嚴以律己、寬以待人,盡可能地多團結(jié)同學(xué)。
?、纫獙W(xué)會傾聽、學(xué)會表達,學(xué)會贊美他人。
初一政治復(fù)習(xí)知識點:昨天與今天
1、初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)有什么不同?①課程門類增多,課程內(nèi)容系統(tǒng)化、深化,課程難度加大,學(xué)習(xí)任務(wù)變重。②老師的授課方式也與小學(xué)不同
2、怎樣適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)? (P13)⑴在學(xué)習(xí)上更加主動、認真和努力;⑵調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力;⑶盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式。
3、新的規(guī)則(P14)⑴制定校規(guī)校紀的目的:維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中正常地學(xué)習(xí)和生活。⑵面對新的規(guī)則,我們應(yīng)該怎么做?新的校規(guī)校紀反映了學(xué)校和社會對我們的新要求。我們要更加自覺地遵守校規(guī)校紀,逐步學(xué)會自我約束,自我管理。
4、如何承擔(dān)新角色?(P17)⑴應(yīng)該學(xué)會自覺地、獨立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行;⑵敢于承擔(dān)責(zé)任;⑶自己的問題應(yīng)該盡量自己想辦法解決。
5、在新的環(huán)境下,如何適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活?
答:(1)要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)(2)遵守新規(guī)則 ; (3)承擔(dān)新角色。
初一政治復(fù)習(xí)知識點:我與父母交朋友
1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾沖突的原因是什么?p19,p21
(1)進入青春期 ,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望獨立,渴望重視,甚至挑戰(zhàn)父母權(quán)威;在父母眼里,我們總是長不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗,沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意,父母責(zé)怪我們不服管教、不懂事,懷念小時候的乖樣子。
(2)我們與父母的沖突,往往是基于父母對我們的高期待、嚴要求。
2、產(chǎn)生代溝的原因
(1)我們與父母的年齡差距,是產(chǎn)生代溝的直接原因,代溝的實質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。
(2)多重代際差異的具體體現(xiàn)
我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗、社會地位不同,對社會規(guī)范的熟悉程度也不同,在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異。
3、為什么嚴也是一種愛?
(1)望子成龍是天下父母共同的心愿,我們與父母的沖突,往往是基于父母對我們的高期待、嚴要求。
(2)有壓力才有動力,才能不斷進步,走向成熟。
4、逆反心理
(1)具體表現(xiàn):要我這樣,我偏要那樣;你說這個好,我非說那個好;讓我相信這個,我非要相信那個。
(2)產(chǎn)生逆反心理的原因
?、購淖优慕嵌瓤?,產(chǎn)生逆反心理有其原因,例如,為了維護自己的良好形象和自尊,有時不能控制自己,獨立意識比小時候明顯增強,有了不同于父母的興趣和追求。
②從父母的角度看,我們的父母不是圣人,他們的觀念有時滯后,在家庭教育方面,他們也難免有誤區(qū)。
(3)如何正確看待逆反心理?
?、賹τ谀娣葱睦砗湍娣葱袨?,要具體分析,不能一概說是錯的,有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人,他們的觀念有時滯后,在家庭教育方面,他們也難免有誤區(qū)。與父母平等交往,有助于幫助父母更新觀念,走出家教的誤區(qū),也有助于我們作出正確的行為選擇。
?、谠诙鄶?shù)情況下,逆反心理導(dǎo)致的對父母的反抗,其結(jié)果都是懲罰了自己——不是拿自己的錯誤懲罰自己,就是拿父母錯誤懲罰自己,這種結(jié)果也是對父母的一種傷害——不是拿自己的錯誤傷害父母,就是拿父母的錯誤傷害父母。