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初一政治做自尊自信的人單元目標(biāo)檢測(cè)1

時(shí)間: 礎(chǔ)鴻1124 分享

  做初一政治單元檢測(cè),有時(shí)候?yàn)⒚撘稽c(diǎn),眼前便柳暗花明。多練習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初一政治做自尊自信的人單元目標(biāo)檢測(cè)1,希望對(duì)大家有幫助!

  初一政治做自尊自信的人單元目標(biāo)檢測(cè)題1

  一、單項(xiàng)選擇題。

  1、一個(gè)人如果能懂得知恥,就會(huì)格外珍惜自己的( )

  A、形象 B、服飾 C、自尊 D、地位

  2、自尊是( )

  A、人人都是需要的 B、唯我所需 C、是老師所需 D、長(zhǎng)輩所需

  3、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說(shuō)明了( )

  A、不要因?yàn)樨毨Ф员?B、自尊的人最看重自己的人格

  C、武力不能戰(zhàn)勝正義 D、做什么事都要講實(shí)效

  4、適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤;過(guò)度的自尊則使我們過(guò)于敏感 ,作繭自縛,體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。這 就說(shuō)明在生活、學(xué)習(xí)中我們( )

  A、自尊要適度 B、自尊不要強(qiáng)求

  C、自尊可有可無(wú) D、自尊要量力而行

  5、自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子,它們的共同之處是( )

  A、都不相信自身的潛力 B、都是過(guò)度自信的表現(xiàn)

  C、所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的 D、都以自我為中心

  6、把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái),就是在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗(yàn)“我能行”。這種我能行的態(tài)度就是( )

  A、自尊 B、自大 C、自信 D、自傲

  7、自信的基礎(chǔ)( )

  A、找出自己的短處 B、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處

  C、善于挑戰(zhàn) D、接受挑戰(zhàn)

  8、撐起自信的最重要的支柱是( )

  A、實(shí)力 B、魄力 C、精神 D、動(dòng)力

  二、多項(xiàng)選擇題。

  9、尊重他人是( )

  A、人生的一門學(xué)問(wèn) B、為了討好他人

  C、人生的一片風(fēng)景 D、沒(méi)出息的表現(xiàn)

  10、生活中,人人都有不如別人的地方,但只要我們( )就可以通過(guò)努力,找到自己的人生價(jià)值,贏得別人的尊敬,感受自尊的樂(lè)趣( )

  A、不氣餒、不灰心、不放棄 B、相信自己

  C、尊重自己 D、看得起自己

  11、虛榮心重的人( )

  A、常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力

  B、不在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

  C,總在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

  D、只在乎老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)

  12、每個(gè)人都要通過(guò)其他人的( )來(lái)感受自尊。( )

  A、尊重 B、欣賞 C、鼓勵(lì) D、期望

  13、在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是( )

  A、對(duì)人有禮貌 B、尊重他人的勞動(dòng)

  C、專講他人的好話 D、尊重他人的人格

  14、自信者往往具備的心理品質(zhì)主要有( )

  A、樂(lè)觀 B、好 奇 C、謙虛 D、專注

  15、自負(fù)可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折,會(huì)即刻使他( )

  A、不知所措 B、淚喪 C、頹廢 D、走向自卑

  16、我們要學(xué)會(huì)尊重。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),我們需要?jiǎng)e人的承認(rèn),我們也需要承認(rèn)別人。事實(shí)說(shuō)明:尊重可以( )

  A、使人理智 B、使人悔過(guò)

  C、喚醒人的良知 D、產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)

  三、判斷正誤(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)

  17、小萍和小莉是好朋友,她倆學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下??尚∑济慨?dāng)看到小莉比她成績(jī)好時(shí),她就很不舒服,甚至暗暗希望小莉下次考得不好,或考試時(shí)生病。 ( )

  18、小明說(shuō):“尊重他人是要以喪失自己的自尊為代價(jià)的。” ( )

  19、無(wú)論是誰(shuí),尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。( )

  20、在生活中,面對(duì)惡意的侮辱與低毀,我們要及時(shí)回?fù)?,必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。( )

  21、小明說(shuō):“有強(qiáng)烈民族自信心的人,必然會(huì)孤傲于天下。” ( )

  22、小茜說(shuō):“在學(xué)習(xí)中,只要在思想上堅(jiān)定‘我能行’,學(xué)習(xí)就一定會(huì)好。 ” ( )

  23、小娟說(shuō):“我常常用自己的長(zhǎng)處與別人的短處比,就會(huì)獲得自信心。” ( )

  四、簡(jiǎn)答題。

  24、根據(jù)自尊和尊重他人的要求,在下列情況下,你會(huì)怎么做!

  A、你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,你會(huì)

  B、面對(duì)同學(xué) 的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,你會(huì)

  C、對(duì)于他人的缺陷,你

  D、當(dāng)好友犯了錯(cuò)誤,你會(huì)

  25、有一位中學(xué)生,曾經(jīng)因?yàn)橥庹Z(yǔ)考得不好,便對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)逐漸失去了自信。老師對(duì)他說(shuō):“你的基礎(chǔ)差一點(diǎn),先不要和其他高手比,有進(jìn)步就是成功。”第一次他定的目標(biāo)是得50分,經(jīng)過(guò)努力得了52分,老師鼓勵(lì)說(shuō):“有進(jìn)步,下次爭(zhēng)取及格。”這就樣,隨著成績(jī)的逐步提高,這個(gè)同學(xué)的自信心也增強(qiáng)了,終于沖到了中上等成績(jī)的行列。

  請(qǐng)問(wèn):這位中學(xué)生的經(jīng)歷對(duì)你有何啟發(fā)?

  26、在日常生活 、學(xué)習(xí)中,我們?cè)鯓硬拍苷嬲龅阶鹬厮?

  五、材料分析

  27、我國(guó)著名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國(guó)家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說(shuō):“你們中國(guó)人太笨了,不會(huì)管理經(jīng)濟(jì),所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽(tīng)了很生氣,對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)中國(guó)人笨,有什么證據(jù),我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國(guó)。”接著,他一定一頓地說(shuō):“我們來(lái)比一比,你代表你的國(guó)家,我代表我的國(guó)家,看誰(shuí)先取得博士學(xué)位。怎么樣?你敢嗎?”此后,童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,水平越來(lái)越高,在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng),被推薦 給學(xué)術(shù)委員會(huì)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說(shuō):“我是中國(guó)人!我獲得了貴國(guó)的博士學(xué)位,至少可以說(shuō)明中國(guó)人決不比別人笨!”

  結(jié)合上述材料,回答:

 ?、倌阏J(rèn)為童第周是一個(gè)什么樣的人?

 ?、谠诋?dāng)今社會(huì),國(guó)際交往越來(lái)越頻繁, 我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出中國(guó)人的自信?

  初一政治做自尊自信的人單元目標(biāo)檢測(cè)1參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  題 號(hào) l 2 3 4 5 6 7 8

  正確選項(xiàng) C A B A D C B A

  二、多項(xiàng)選擇題

  題號(hào) 9 10 1 1 12 13 14 15 16

  正確選項(xiàng) AC ABCD AC ABCD ABD ABD ABCD ABC D

  三、判斷題

  17、(×) 18、(×) 19、(√) 20、(√) 21、(×) 22、(×) 23、(×)

  四、簡(jiǎn)答題

  24、A、會(huì)找出原因,奮起直追;B會(huì)由衷地欣賞和贊美;C、不會(huì)取笑和歧視;D、會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合用適當(dāng)?shù)姆绞较蛩赋鲥e(cuò)誤,并幫助他改正。

  25、(略)

  26、答、善于站在對(duì)方的角度感同身受,推己及人。善于欣賞、接納他人,不做有損人他人人格的事情。

  五、材料分析題

  27、(1)、(略)

  (2)、與各國(guó)人民平等相待,在國(guó)際交往中要自尊、 自愛(ài)、自信,不卑不亢,落落大方,處處維護(hù)國(guó)家利益和榮譽(yù),絕不做有損國(guó)格的事。

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