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初一政治上冊期中檢測試題

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  政治期中考試馬上來了,同學們有壓力嗎?只有對政治期中考試有壓力,才有動力做政治期中試卷題。以下是學習啦小編為你整理的初一政治上冊期中檢測試題,希望對大家有幫助!

  初一政治上冊期中檢測試卷

  一、單項選擇(共20個小題,每題只有一個最佳選項,請將所選正確項的字母填在答題框中相對應(yīng)的題號下,每小題2分,共40分)

  1、地球上最珍貴的財富是

  A、金錢 B、地位 C、生命 D、知名度

  2、正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個人的生命也都是獨一無二的。每個人生命的獨特性體現(xiàn)在

 ?、倜總€人實現(xiàn)人生的價值的方式不同 ②每個人所走的人生道路不同 ③每個人實現(xiàn)人生的價值的途徑不同 ④每個人的外貌、性格、興趣、意志、技能不同

  A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④

  在5.12汶川大地震搶救過程中,溫家寶總理作出重要指示:“只要有一線希望,就要盡百倍努力,決不輕言放棄。”請據(jù)此回答第3、4題

  3、溫總理的重要指示告訴我們對待生命的態(tài)度應(yīng)該是

  A、無論遇到多大的挫折,都不要輕易放棄生的希望

  B、自己的生命自己做主,不要顧及他人的感受

  C、珍惜自己的生命,其他生命就不用管了

  D、在生活環(huán)境十分惡劣的情況下,可以放棄生命

  4、“只要有一線希望,就要盡百倍努力”,這是因為

 ?、偕菍氋F的,屬于我們只有一次 ②生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ) ③每個生命都能創(chuàng)造無限的價值 ④生命存在是創(chuàng)造有意義人生的前提

  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

  5、下列關(guān)于如何實現(xiàn)自己的人生價值認識正確的是

  A、小王認為只要多掙錢,有車有房就實現(xiàn)了人生價值

  B、小李認為只要吃得好、玩得好,就是實現(xiàn)了人生價值

  C、小張認為只有像鄧亞萍那樣多次站到領(lǐng)獎臺上,才實現(xiàn)了人生價值

  D、小趙認為只要通過自己的勞動為社會做出創(chuàng)造和奉獻,就是實現(xiàn)了人生價值

  6、“敬禮男孩”郎錚、“可樂男孩”薛梟、“斷臂天使”王彬等在被救后都用自己的方式感動著幫助他們的人,讓人們在沉重中感到了快樂。“長大當警察”、“以后還要念書,還要考大學”、“好好學習,繼續(xù)歌唱”等,從他們的言行中表現(xiàn)出的正確人生態(tài)度有

 ?、俜瞰I不僅僅是一種付出,也會讓人感受到幫助他人的歡樂 ②青春是短暫的,我們要珍愛生命,珍惜青春年華,邁好青春第一步 ③理想是催人奮進的巨大力量 ④趁青春年少,好好享受生活

  A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

  7、天災(zāi)雖然毀壞了我們的家園,但是無法阻止我們對美好生活的向往。要珍惜美好青春、建設(shè)美好未來,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生就要

 ?、贅淞⒊绺叩睦硐?,追求積極向上的人生目標 ②努力充實自己,不斷完善自我 ③志存高遠,干轟轟烈烈的事 ④從現(xiàn)在做起,從點滴做起,珍惜時間,勤奮學習

  A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

  8、長頸鹿對山羊說:“個子高了好,能吃到樹上的葉子。”山羊說:“個子矮了好,可以 穿 過墻洞,吃到院子里的草。”這告訴我們,認識自己和看待別人的正確態(tài)度應(yīng)該是

 ?、俳馃o足赤,人無完人 ②既要看到自己的長處,又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每個人都有缺點,所以我們完全沒有必要注意自己的缺點

  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

  9、剛剛踏進初中校門的小剛,面對新的環(huán)境,他無所適從;面對突然新增的許多課程,他不知所措。面對新的環(huán)境,小剛此時應(yīng)該

 ?、傥房s逃避 ②積極面對 ③調(diào)整心態(tài),提高適應(yīng)能力 ④順其自然,得過且過

  A、②③ B、②④ C、①③④ D、①②③④

  10、適應(yīng)新的學習環(huán)境,正確的做法是

  ①加強自我管理,克服依賴心理 ②改進學習方法,提高自主學習能力 ③在生活上做到自理、自立,行為上嚴格要求自己 ④讓老師和同學安排自己的學習和生活

  A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

  11、“當局者迷,旁觀者清”,說明

  A、自我評價的重要性

  B、自我評價不重要,他人評價可以代替自我評價

  C、自我評價不一定正確,他人評價一定正確

  D、要想全面認識自己,僅靠自我評價是不夠的,還需要借助他人評價

  12、“世界上沒有比青春更美麗的了,沒有再比青春更珍惜的了!”高爾基的這句話啟示我們

  A、趁青春年少,享受生活

  B、青春是美好的,我們要珍惜青春年華

  C、青春易逝,不必在乎

  D、青春時期就必須創(chuàng)造出輝煌的成就,否則就一事無成

  13、雨果說:“生活好比旅行,目標是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進。”在新的生 活 中,你 認 為 對 目 標 的 理 解 錯 誤 的 是

  A、目標是方向,指引著我們不斷走向成功

  B、目標是前進的動力,激勵著我們不斷向前

  C、目標是接力棒,意味著我們站在新的起跑線上,開始迎接新生活的挑戰(zhàn)

  D、目標可有可無,對一個人的成長不起作用

  14、上小學時,小明一直是班里的“明星”,老師的寵兒。進入初中后,小明成為一名普通的同學,頗感失落,常常想念小學的同學和老師。對此,你的認識是

  A、小明感情豐富,情緒多變 B、懷念過去,這是人之常情,無可厚非

  C、小明尚未適應(yīng)環(huán)境,應(yīng)及時調(diào)整 D、新環(huán)境不利于小明成長,他選擇新的環(huán)境

  15、良好的班集體所具備的特征有

 ?、儆泄餐膴^斗目標 ②有嚴明的紀律和融洽的同學關(guān)系 ③有積極向上的輿論氛圍 ④學生我行我素,任意發(fā)展

  A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

  16、但丁說過一句名言:“走自己的路,讓別人去說吧!”對這句話理解正確的是

  ①不要聽別人的意見,要堅定地相信自己 ②聽了別人的說法,雖然認為是對的,但還堅持自己的看法 ③認真分析別人的說法,但判斷自己是正確的時候,就堅持自己的原則 ④判斷自己是正確的時候堅持自己的原則,并不是不重視他人的意見

  A.①②  B.②③  C.③④  D.①④

  17、“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀。”這句話對我們有什么啟示呢?請選出錯誤的選項

  A.我們要善于認識自己,客觀、公正、正確地認識和評價自己

  B.在認識自己的過程中,既要看到自己的長處,又要看到自身的缺點和不足

  C.我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢,做到揚長避短

  D.挑戰(zhàn)自己的能力和最短處

  18、共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第三次全體會議,于10月9日至12日在北京舉行。全會通過了《中共中央關(guān)于推進 發(fā)展若干重大問題的決定》。 A.金融體制改革 B.經(jīng)濟體制改革 C.農(nóng)村改革 D.醫(yī)療改革

  19、2008年8月24日北京奧運會圓滿謝幕。經(jīng)過16天激烈角逐,中國代表團共獲得 枚金牌, 獎牌,位居金牌榜 。

  A.50 100 第一 B.51 100 第一

  C.51 100 第二 D.50 101第一

  20.2008年9月25日21時10分,神州七號載人飛船成功發(fā)射。航天員 完成太空行走,成為中國太空漫步第一人。

  A.楊利偉 B.劉伯明 C.景海鵬 D. 翟志剛

  二、非選擇題(共60分)

  得分 評卷人

  (一)請你判斷(在你認為對的括號中打“√”,錯的打“╳”。每題2分,共20分)

  21、人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力。………………………………… … (  )

  22、人類是生命世界中最高級的生命體,所以人類可以在自然界中為所欲為。 …(  )

  23、在平凡的工作崗位上也能創(chuàng)造出人生價值。…………………… ………… (  )

  24、只依靠法律就可以保護自己的生命健康權(quán)……………………………… … (  )

  25、樹立了遠大理想的人就一定能夠取得事業(yè)上的成功。 ………………………(  )

  26、“人貴有自知之明。”因此認識、評價自我,只需通過自我觀察就可以了。( )

  27、遵守班集體的紀律意味著失去了自己的自由。…………… ………………… (  )

  28、一個人只有融進集體,才能充分展現(xiàn)他的才華。………… ……………………(  )

  29、名人和偉人都是一些完美的人。 …………………………………………… (  )

  30、建立良好的班集體需要我們每一位同學都有主人翁責任感。 …………… ( )

  得分 評卷人

  (二)請你簡答(9分)

  31、孟杰談收獲(9分)

  孟杰是我們的好朋友,他伴隨我們進入新的學校,開始了新的學習生活。他和我們談生命世界、談人生價值、講優(yōu)秀集體、說理想目標,一路走來,我們收獲很多。半個學期結(jié)束了,孟杰要組織一次座談,座談的主題是:學“思品”談收獲。請同學們各用一句話,說說學習了下列幾課后的最大收獲是什么? (提示:即“我知道了……”或“我懂得了……”或“我感受到了……”等等。)

  第1課: ;(3分)

  第2課: ;(3分)

  第3課: ;(3分)

  (三) 請你分析(31分)

  得分 評卷人

  32、學習英雄,提升價值(8分)

  材料一:在5.12汶川大地震中,有4個不滿16歲的孩子,在廢墟中唱著《團結(jié)就是力量》,以此獲得勇氣和力量,直到安全獲救。

  材料二:2008年6月27日,中央文明辦、教育部等下發(fā)關(guān)于表彰“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的決定。林浩等20名同學獲“抗震救災(zāi)英雄少年”稱號。這些少年兒童在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的非凡勇氣、頑強意志和可貴愛心,感動了全國人民。他們用實際行動展示了當代中國少年的勇敢和堅韌。

  這四個同學的舉動給我們什么啟示?

  得分 評卷人

  33、保護自我(15分)(

  生命的維護需要法律,更需要預(yù)防,加強自我保護。那么,你知道下列求生知識嗎?

  1、本地區(qū)的急救、報警、消防電話分別是: 、 、 (3分)

  2、發(fā)生火災(zāi),這樣自救:(2分)

  3、外出走失、迷路,你會:(2分)

  4、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,你會:(2分)

  5、發(fā)現(xiàn)被壞人尾隨跟蹤,你會:(2分)

  6、好朋友邀請你到游戲機廳、網(wǎng)吧去玩,或者抽煙等,你會:(2分)

  7、當?shù)卣鸢l(fā)生時,你會:(2分)

  得分 評卷人

  34、成就自我:集體是個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ),因此,生活在班集體中的我們應(yīng)該學會與他人相處。(8分)

  (1)你為班級或同學做過什么有價值的事情?(2分)

  (2)你認為你所在的班集體是一個優(yōu)秀的班集體嗎?(1分)說出理由?(5分)

  得分 評卷人

  ● 附加題(10分)

  本學期你的老師安排大家對本地區(qū)植物、動物物種及其生存狀況情況調(diào)查了吧。同學們通過對本社區(qū)、家鄉(xiāng)、家庭的植物、動物物種及生存狀況的調(diào)查,對生命個體特性的觀察,進一步認識到了生命的獨特性,體會到了生命世界的神奇,感悟到了生命世界的可貴,提高了自覺尊重生命,善待生命的自覺性。

  根據(jù)你的社會調(diào)查情況完成下列內(nèi)容:

  1、 你針對什么對象進行了調(diào)查?你采取了什么方式進行了調(diào)查?

  2、調(diào)查中你的最大收獲是什么?

  初一政治上冊期中檢測試題參考答案

  一、單項選擇(共20個小題,每題只有一個最佳選項,請將所選正確項的字母填在答題框中相對應(yīng)的題號下,每小題2分,共40分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  選項 C C A B D B A A A D

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  選項 D B D C B C D C B D

  二、非選擇題(共60分)

  (一)請你判斷(在你認為對的括號中打“√”,錯的打“╳”。每題2分,共20分)

  21、(√)22、(╳)23、(√)24、(╳)25、(╳)26、(╳)27、(╳)28、(√)

  29、(╳)30、(√)

  (二)請你簡答(9分)

  31、孟杰談收獲(9分)

  本題目主要考察學生對教材整體的印象,學生只要寫出觀點正確,較為完整的與題目相對應(yīng)的一句話,即得2分。(從總體上看,句子表述較差的酌情扣1—2分。)

  (三)請你分析(31分)

  32、學習英雄,提升價值(8分)

  參考答案:生命最寶貴,應(yīng)無比珍惜;人生難免有挫折,無論何時何地,無論遇到怎樣的危機和挫折,都不要輕易放棄生存的希望;生命很脆弱,我們應(yīng)選擇堅強(8分)

  33、保護自我(15分)

  參考答案:(1)112、110、119(3分) 其余言之有理即可每問2分。地震發(fā)生時舉措:如在平房內(nèi),應(yīng)迅速跑到門外,蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物;如在樓房內(nèi),應(yīng)立即切斷電源、關(guān)掉煤氣,找墻角蹲下,用手或其他東西保護頭部等(2分)

  34、成就自我(8分)

  參考答案:

  (1)言之有理即可

  (2)是或不是

  (3)原因參考課本39頁

  ●附加題:可根據(jù)學生完成情況適當?shù)梅帧?/p>

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