七年級政治期末考試即將來臨，同學(xué)們政治的復(fù)習(xí)都做了哪些準(zhǔn)備呢?不妨練習(xí)一下試題吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級政治期末試卷，希望對大家有幫助!

　　七年級政治期末試卷

　　一、選擇題(每小題只有一個選項最符合題意，每小題1分，共20分)

　　1.“人要命、要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時，及時應(yīng)用心有數(shù)……”這首口訣告誡我們要

　　A.珍愛生命 B.志存高遠(yuǎn) C.關(guān)愛社會 D.明辨是非

　　2.古羅馬塞內(nèi)卡說：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。”這里的“內(nèi)容”是指

　　A.豐富多彩的生活 B.生命是最寶貴的東西

　　C.我們應(yīng)珍愛生命，熱愛生活 D.對他人和社會有所貢獻(xiàn)

　　3.進(jìn)入青春期的青少年開始對父母的看法和結(jié)論產(chǎn)生懷疑，甚至反駁。這體現(xiàn)了青春期少年的

　　A.獨立性 B.依賴性 C.自制性 D.沖動性

　　4.右邊的漫畫啟示我們

　　A.要善于全面肯定自己

　　B.要追求自身的內(nèi)在價值

　　C.要善于掩飾自己的缺點

　　D.要有傲氣并漠視權(quán)威

　　5.“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。”這說明了

　　A.喜怒哀樂都應(yīng)該適度　 B.影響人的情緒有多種因素　 C.積極的情緒有利于正常水平的發(fā)揮，消極的情緒會帶來失敗　 D.積極的情緒有利于身心健康，消極的情緒則有害于身心健康

　　6.在與別人的溝通中，下列做法會起到反作用的是

　　A.善于體諒　 B.強(qiáng)詞奪理 C.主動交流　 D.控制情緒

　　7.少數(shù)年輕人為了釋放壓力、減緩焦慮，有時到超市將方便面捏碎、給飲料放氣。這種做法

　　A.喪失道德，害人害己 B.合理發(fā)泄，可以諒解

　　C.控制情緒，張馳有度 D.體現(xiàn)個性，值得效仿

　　8.2013年暑假，泰州市教育局首次在全市中小學(xué)中開展“三會”活動，倡導(dǎo)學(xué)生“會休息、會自學(xué)、會健體”，將素質(zhì)教育從校內(nèi)延伸到了社會、家庭。這些舉措主要表明

　　A.學(xué)校保護(hù)在未成年人保護(hù)中處于十分重要的地位

　　B.家庭保護(hù)在未成年人成長中有著舉足輕重的作用

　　C.國家保護(hù)未成人健康成長

　　D.只要有了國家的特殊保護(hù)，未成年人就能健康成長

　　9.未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)是

　　A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)

　　10.未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是

　　A.人格尊嚴(yán)權(quán) B.生命健康權(quán) C.受教育權(quán) D.選舉權(quán)

　　11.在日常生活中，未成年人要學(xué)會自我保護(hù)。以下做法，你認(rèn)為錯誤的是

　?、俚卣饋砼R，坐電梯下樓逃生 ②被壞人劫持時，勇敢地與他拼到底

　?、垡估锇l(fā)現(xiàn)煤氣泄露，立即開燈，然后去關(guān)閉煤氣閥門

　　④人在家時，面對陌生人敲門不隨意開門，注意保護(hù)自己

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　12.小明在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)一個小孩掉進(jìn)了河里。不會游泳的小明沒有立刻跳下河去救小孩，而是向路人大聲呼救，并打110報警。小明的做法

　　A.只顧及自己的生命，不關(guān)愛他人的生命

　　B.既保護(hù)了自己的生命健康，也關(guān)愛了他人的生命健康

　　C.侵犯了落水小孩的生命健康權(quán)

　　D.沒有采取最佳的應(yīng)對措施

　　13.我國保護(hù)未成年人的兩部專門法律是

　?、佟吨腥A人民共和國婚姻法》 ②《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

　?、邸吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》 ④《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

　　A.①② B.②③ C.②④ D.①④

　　14.在我國社會生活中有許多規(guī)定，如“考場嚴(yán)禁考生作弊”、“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每位公民都必須遵守這些規(guī)定，這是因為

　　A.社會生活離不開共同的準(zhǔn)則 B.良好的秩序限制了人們的自由

　　C.人們的行為都是不自覺的 D.我國的法制不夠健全

　　15.可以這樣勸說右邊漫畫中闖紅燈的媽媽

　?、偌t燈亮?xí)r多觀察，沒有車輛再通過

　?、诰S護(hù)社會公共秩序人人有責(zé)

　　③不以規(guī)矩不能成方圓

　?、軣釔凵?、尊重生命、呵護(hù)生命是我們生活的主旋律

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①③④ D.①②④

　　16.至2013年中國加入WTO已經(jīng)有十二年了，如今我國成為了全球第一大出口國、第二大進(jìn)口國。這一事實說明

　　A.我國現(xiàn)代化建設(shè)主要依靠對外開放 B.我國堅持對外開放取得了顯著成就

　　C.我國對外開放只有對外貿(mào)易這一種形式 D.中國已經(jīng)是世界上經(jīng)濟(jì)和軍事大國

　　17.黨和國家一切工作的根本出發(fā)點是

　　A.解放和 發(fā)展生產(chǎn)力 B.全面建成小康社會

　　C.實現(xiàn)和發(fā)展人民群眾的利益 D .人民物質(zhì)生活和文化生活水平不斷提高

　　18.黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章。科學(xué)發(fā)展觀的核心是

　　A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.社會和諧 C.可持續(xù)發(fā)展 D .以人為本

　　19.隨著改革開放的深入，物質(zhì)生活水平的提高，越來越多的人花錢買健康、買知識、買休閑，逐漸成為一種普遍的生活方式。對此認(rèn)識不正確的是

　　A.我國已經(jīng)全面建成小康社會 B.人們對健康、知識的重視

　　C.改革開放使人們的生活發(fā)生了巨大變化 D.反映了人們思想觀念發(fā)生了很大的變化[來源:學(xué)

　　20. 我國城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民收入對比表

　　年 份 2008 2009 2010 2011 2013

　　城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元) 15781 17175 19107 21810 24565

　　農(nóng)村居民人均純收入(元) 4761 5153 5919 6977 7917

　　上述圖表主要反映了我國

　?、俳?jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展 ②實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主

　　③人民生活水平不斷提高 ④已經(jīng)實現(xiàn)了共同富裕

　　A.②③ B.①④ C.①③ D.③④

　　二、判斷題(正確的寫“A”，錯誤的寫“B”，每小題1分，共5分)

　　21.出現(xiàn)閉鎖心理容易產(chǎn)生孤獨感，任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格。

　　22.喜怒哀樂是人類情緒的四種方式，構(gòu)成了人生豐富多彩的情感世界。

　　23.興化市關(guān)工委組織“五老”法制宣講團(tuán)到某校進(jìn)行宣講活動，這體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù)。

　　24.中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)容，即鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。

　　25.社會主義的根本任務(wù)是實現(xiàn)人民群眾共同富裕。

　　三、簡析題(共15分)

　　26.方俊明，2014年感動人物之一，男，56歲，湖北省武漢市武昌人。 1985年8月，28歲的方俊明為救一個假裝落水的頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，方俊明終于獲得了遲到28年的見義勇為榮譽(yù)稱號。

　　(1)根據(jù)材料，談?wù)勗鯓硬拍苁刮覀兊娜松幸饬x。(3分)

　　(2)為使你的生命更有意義，請分別說說在學(xué)校和家庭中你應(yīng)該怎樣做?(2分)

　　27.為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及周邊消防安全工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)全市中小學(xué)、幼兒園消防安全形勢穩(wěn)定，2014年4月10日-16日，江蘇省泰州消防支隊聯(lián)合泰州市教育局分三個督察組開展了為期一周的消防安全教育示范學(xué)校“回頭看”工作。

　　(1)政府為什么要高度重視未成年人的生命安全?(3分)

　　(2)結(jié)合所學(xué)的知識，我們未成年人應(yīng)如何依法進(jìn)行自我保護(hù)?(2分)

　　28.深夜，小林早睡夢中被一陣開門聲驚醒，接著又聽到腳步向他房中走來。他借著月光一看，發(fā)現(xiàn)一個人正在翻他的書包，馬上閉著眼睛不動聲息地繼續(xù)裝睡。當(dāng)那個人出了房間時，小林一邊迅速從床上跳起來去關(guān)緊房門，一邊大聲地叫喊：“爸爸、媽媽，有賊!”這可嚇壞了打算繼續(xù)作案的小偷，他趕緊拿了東西倉皇出逃。小林隨即報了警并向派出所說明了小偷逃走的方向。不久，小偷就被迎面而來的公安干警抓了個正著。

　　(1)這個故事中，小林的哪幾點做法值得大家學(xué)習(xí)?(至少兩點)(2分)

　　(2)當(dāng)我們遇到險情需要救助時，應(yīng)學(xué)會撥打下列首選電話，請你填空。(3分)

　　序號 類別 電話

　　1 查詢 ①

　　2 急救 ②

　　3 火警 ③

　　三、實踐與探究題(共10分)

　　29.隨著教育信息化的不斷提升，“校校通”極大地豐富了廣大師生的校園生活，方便了學(xué)生、家長與學(xué)校的交流溝通。我市某校在校園網(wǎng)上新開辟了“家校聯(lián)系橋”“時事直通車”“學(xué)生訪談錄”等網(wǎng)頁，請你瀏覽網(wǎng)頁內(nèi)容，并完成相關(guān)問題。

　　【家校聯(lián)系橋】在“家校聯(lián)系橋”網(wǎng)頁上，家長可以查看到孩子的成績和在校表現(xiàn)等信息，還可以給老師和學(xué)校留言、提建議。王濤同學(xué)的母親在給班主任的留言中寫道：“王濤學(xué)習(xí)很認(rèn)真，在家也能夠幫我做些力所能及的家務(wù)。可一件事件讓我揪心，明天就要演講比賽了，他總是擔(dān)心這次演講比賽應(yīng)付不了，肯定會搞砸，同學(xué)會嘲笑他，大家都認(rèn)為他是個笨蛋，我該怎么辦?”

　　(1)王濤擔(dān)心明天演講比賽會搞砸，是一種什么情緒?(1分)會產(chǎn)生什么結(jié)果?(1分)

　　(2)請你告訴王濤如何做情緒的主人?(2分)

　　【時事直通車】在“時事直通車”網(wǎng)頁上有這樣一則報道：我市深入開展國家級文明城市的創(chuàng)建，從2013年4月18日起至10月底以行人、非機(jī)動車闖紅燈、機(jī)動車不按規(guī)定避讓行人和違法停放為重點，整治不文明交通行為，規(guī)范城市道路交通秩序。

　　(3)簡要說明為什么要維護(hù)公共秩序(城市道路交通秩序)? (3分)

　　【學(xué)生訪談錄】在“學(xué)生訪談錄”網(wǎng)頁上，上傳了王濤同學(xué)的“心里話”：“我性格比較內(nèi)向，不喜歡也不愿意與父母、老師溝通，有許多想法都藏了起來……思品老師說這是心理閉鎖現(xiàn)象，我也知道這樣有危害，可我不知道該怎么辦?”

　　(4)請你給王濤同學(xué)提出三點合理化建議，以幫助他走出心理誤區(qū)。(3分)

　　七年級政治期末試卷答案

　　一、選擇題(共20分)

　　1-5 ADABD 6-10 BACAB

　　11-15ABCAB 16-20 BCDAC

　　二、判斷題(共5分)

　　21-25 ABBAB

　　三、簡析題(共15分)

　　26.(1)①有意義的人生都有明確的進(jìn)取目標(biāo)。

　　②有意義的人生在于對他人、對社會有所貢獻(xiàn)。

　　③有意義的人生需要敢于創(chuàng)造。(一點一分，共3分)

　　(2)本題分別從學(xué)校和家庭兩個角度來回答，各1分。例：在學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化素質(zhì);遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生等。在家庭，孝敬父母;做一些力所能及的家務(wù)等，其他言之有理即可。

　　27.(1)①生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。

　?、谖闯赡耆擞捎谏砗托睦砭窗l(fā)展成熟，是社會中的弱勢群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害。

　　③未成年人是國家的希望、民族的未來，保護(hù)未成年人就是保護(hù)國家和民族的明天。(一點一分，共3分)

　　(2)①增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力，自覺進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)，抵制不良影響。

　　②在面臨險境時，要根據(jù)具體情況選擇最佳方法，以保護(hù)生命為第一原則。

　?、勖鎸Σ环ㄇ趾?，要依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。(只要回答出其中兩點即可得2分)

　　28.(1)好做法有：馬上閉著眼睛不動聲息地繼續(xù)裝睡;迅速從床上跳起來去關(guān)緊房門;一邊大聲地叫喊;小林隨即報了警并向派出所說明了小偷逃走的方向等。(回答出其中兩點即可得2分，或者抓住其中的一些關(guān)鍵詞來組織答案：如“裝睡”、“ 關(guān)緊房門”、“ 大聲地叫喊”、“說出小偷逃走的方向”等也可)

　　(2)①114 (1分) ②120 (1分) ③119 (1分)

　　三、實踐與探究題(共10分)

　　29.(1)消極情緒(1分)。消極情緒對人的行為起著削弱、減力作用，會產(chǎn)生不良的結(jié)果(1分)。

　　(2)①善于調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，保持積極情緒(1分)。②調(diào)節(jié)情緒的常用方法：意志控制法、注意轉(zhuǎn)移法、認(rèn)識改變法、合理發(fā)泄法、盡情傾訴法、情緒升華法等(1分)。

　　(3)公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障(1分)，是社會文明的標(biāo)志(1分)，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)(1分)。

　　(4) ①積極與同學(xué)、朋友交往，相信父母和老師，在交往中分享友誼。②有想不通的問題大膽向別人傾訴，不讓問題長期困擾自己。③積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松心情。④可以寫日記來傾吐、宣泄等。(回答出其中三點即可得3分)