學習七年級第二學期政治知識的過程中，同學們總需要一些期中試卷來測試自己的學習效果。以下是學習啦小編為你整理的七年級第二學期政治期中試卷，希望對大家有幫助!

　　七年級第二學期政治期中試題

　　一、選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題干后的括號內(nèi)。每題2分，共50分)

　　2016年8月23日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于設(shè)立統(tǒng)一規(guī)范的國家生態(tài)文明試驗區(qū)的意見》(以下簡稱《意見》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。結(jié)合所學知識，回答1-2題：

　　1.我國之所以頒布實施《意見》，促進人與自然和諧相處，其主要原因有( )

　?、倜糠N生命都有其存在的價值和意義②我們要尊重生命、珍惜生命

　?、鄞龠M經(jīng)濟發(fā)展，讓我們成為大自然的主人④犧牲其它生命，更好地改善人類生存的環(huán)境

　　A.①② B.②④ C.①③ D.③④

　　2.下列選項中，對漫畫理解正確的是( )

　　A.生命是脆弱的，我們要學會享受生命、及時行樂

　　B.生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己

　　C.我們要去關(guān)愛與呵護生命

　　D.世界上有十全十美的生命

　　3.2017年元月9日，國家衛(wèi)計委發(fā)布消息稱，目前我國已進入H7N9疫情高發(fā)季節(jié)，疫情總體特點未發(fā)生改變。最近一段時間，我國內(nèi)地H7N9疫情仍呈散發(fā)態(tài)勢，不排除在南方部分地區(qū)，病例持續(xù)出現(xiàn)等情況。對此理解正確的是( )

　　A.人們要樹立安全意識，堅決不食用肉類產(chǎn)品 B.宰殺活禽，以免擴散

　　C.為大家營造安全的生活環(huán)境。保護大家的健康 D.容易引發(fā)恐慌心理，不利于社會穩(wěn)定

　　4.對于右邊的漫畫，理解正確的是( )

　?、倏梢悦阑?，值得提倡 ②破壞自然環(huán)境，不值得提倡

　?、劭梢岳斫猓膊粫Νh(huán)境造成危害④沒有做到人與自然和諧相處

　　A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

　　5.下列行為中不屬于尊重大自然的是( )

　　A.愛護花草樹木 B.遵守課堂紀律 C.節(jié)約用水 D.不亂砍濫伐

　　仔細觀察漫畫，結(jié)合所學知識，回答6-7題：

　　6.漫畫中孩子的行為( )

　　A.正確的，是有自我保護意識的表現(xiàn)

　　B.錯誤的，是不禮貌的表現(xiàn)

　　C.正確的，拒絕和一切陌生人交往，可以保護自我

　　D.不利于良好人際關(guān)系的形成

　　7.上述漫畫啟示，當危險可能來臨時，我們應該( )

　　①樹立安全意識，遠離危險 ②先發(fā)制人，擊倒對方

　?、鄯阑加谖慈?，不給侵害者可乘之機 ④先忍受侵害，然后再去報警

　　A.①② B.①③ C.③④ D.②④

　　8.未成年學生要學會自我保護，增強自我保護意識，應自覺做到( )

　　A.聽老師的話，按老師的要求去做 B.對父母的教育要言聽計從

　　C.依法自律，運用法律武器維護自己的合法權(quán)益 D.遇見不法行為繞道走

　　9.某校七年級(2)班學生小華在放學回家的路上，被不法之徒攔住，要她第二天交給他們100元“保護費”，不然就揍他。小華正確處理此事的方法是( )。

　　A.找?guī)讉€同學去狠狠地教訓他們一頓 B.破財免災，想辦法湊齊錢交給不法之徒

　　C.告訴家長、老師或公安人員，請求保護 D.對不法之徒的要求不予理睬

　　10.一名14歲的中學生李某因輕信網(wǎng)友的話誤入傳銷團伙，被傳銷人員控制。李某趁上廁所之機，把一張寫有“我被人控制在這條街的××號，請幫我打110”字樣的10元人民幣扔出窗外，被人撿到并報警，因此獲救。這啟示我們( )

　?、倬W(wǎng)友都是騙子，絕對不能相信網(wǎng)友

　?、谝鰪娮晕曳婪兑庾R，不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的交友信息

　?、畚闯赡耆硕季哂泻軓姷淖晕冶Ｗo意識

　　④不慎誤入險境，要保持冷靜的頭腦，學會運用最有效的救助方法

　　A. ①② B. ③④ C.②③ D.②④

　　11.正確的健康觀念應該包括( )

　?、侔l(fā)育良好、身體機能健全 ②四肢發(fā)達、頭腦簡單

　?、郾３謽酚^積極的心態(tài) ④正確處理各種關(guān)系

　　A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④

　　12.保持健康的生活方式非常重要，下列選項中，屬于健康的生活方式的是( )

　?、俦３殖渥愕乃?②合理飲食，多吃肉類少吃蔬菜

　　③適度的運動 ④保持良好的衛(wèi)生習慣

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

　　13.小明學習成績一直不錯，但是最近迷戀上網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，經(jīng)常通宵上網(wǎng)，甚至有時候還找各種理由逃學去網(wǎng)吧玩游戲，據(jù)此回答沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害主要包括：( )

　?、儆绊懮眢w健康②降低學習效率③開闊視野，增長見識④影響未來發(fā)展和家庭幸福

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

　　14.從懵懂的少年到走入青春的季節(jié)，我們?yōu)橹吲d的變化有：( )

　?、傥议L高了，也更加強壯了 ②獨立意識越來越強，喜歡反抗父母的教育

　?、壅J知能力顯著增強 ④按照自己的方式方法處理問題

　　A.①② B.②④ C.①③ D.③④

　　15.閱讀漫畫，想讓我們的青春無悔，就必須：( )

　　A.享受青春，及時行樂

　　B.學會學習，不要考慮其他事情

　　C.追求獨立，拒絕幫助，健康成長

　　D.珍惜寶貴時光，促進全面發(fā)展

　　16.“花有重開日，人無再少年”;“百年容易過，青春不再來”;“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。這些名言主要告誡我們( )

　　A.青春寶貴而短暫，要珍惜青春時光 B.生命最寶貴，要珍惜生命

　　C.青春年少時要盡情享受，不要顧慮太多 D.青春時期要注重儀表，講究穿戴

　　17.“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。”但是進入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，處理不好就會成為我們前進的阻力。因此我們要( )。

　?、俣嗯c父母、老師和同學交流溝通 ②自我封閉

　?、鄱鄥⒓游捏w活動，轉(zhuǎn)移不良情緒 ④多讀書，不斷豐富自己的文化生活

　　A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

　　18.中學時代對男女同學間能否建立友情的正確認識是( )

　　A.“男女授受不親”，男女同學間不應有友情 B.男生女生各有不同，可以互為補充

　　C. 中學時代，男女生建立真摯友情是道德敗壞的表現(xiàn)

　　D. 男人是火，女人是水，水火不相容，男生女生不能交往

　　B. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②③

　　19.下列行為不屬于男女同學正常交往的有( )

　　A.春游時男生幫女生提行李 B.男生女生一起出黑板報

　　C.男生女生經(jīng)常單獨相處 D.男生女生一起參加文藝演出

　　20.“男女搭配 , 干活不累 ”。這句話包含的正確因素是( )

　　A. 可以把重活推給對方做 B. 大家可以邊聊天邊干活

　　C. 大家可以平分工作 D. 兩者間可以優(yōu)勢互補、取長補短

　　21.生活在校園里，同學之間交往是很平常的。對男女生交往的錯誤認識是( )

　　A.男女生之間的交往是不可避免的 B.男女生性格存在差異，正常交往可以互補

　　C.男女生的交往不應該超出同學友誼的正常交往

　　D.男女同學之間的交往與同性之間的交往方式完全是一樣的

　　仔細觀察漫畫，結(jié)合所學知識，回答22題：

　　22.漫畫中學校的行為：( )

　　A.正確的，教育孩子要集中精力搞好學習

　　B.錯誤的，扼殺了同學之間的正常交往

　　C.正確的，有利于節(jié)約時間，提高學習效率

　　D.不利于孩子潛能的開發(fā)和才藝的增長

　　23.同學之間朝夕相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦。對此我們應該( )

　　A.學會理解和寬容，不需要講究什么原則 B.學會掩飾自己的想法

　　C.學會理解和寬容，不要斤斤計較 D.不要糾纏是非，要講“哥們義氣”

　　24.下列選項，對漫畫理解正確的是( )

　?、偕朴谟^察，提高創(chuàng)新能力

　?、趧?chuàng)新就必須否定原來已有的知識

　?、奂ぐl(fā)潛能，勇于創(chuàng)新

　?、芨易鞲覟?，不計后果

　　A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④

　　25.青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，就必須：( )

　?、倭粢馍磉叺氖挛?，多問幾個為什么②發(fā)揮自己的想象力③激發(fā)自己的求知欲④敢于超越，否認一切

　　A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

　　二、非選擇題(50分)

　　26.(15分)材料一：最近，學生自殺事件頻發(fā)，一次次地沖擊著人們脆弱而又敏感的神經(jīng)。學生是家庭的希望，是國家和民族的未來，年輕生命的逝去讓人扼腕嘆息。

　　材料二：中小學生缺乏安全保護意識所引發(fā)的傷害，近年來呈上升趨勢，成為造成中小學生非正常死亡的主要原因。來自權(quán)威部門的資料顯示，我國目前每年有50余萬人次學生遭受意外傷害，意外傷害已成為威脅學生安全的頭號殺手。

　　結(jié)合所學知識，回答下列問題：

　　(1)請你為中小學生熱愛生命設(shè)計一條宣傳口號， (2 分)

　　(2)請列舉日常生活中威脅學生安全的主要因素。 (4分)

　　(3)中小學生該如何正確對待生命，樹立正確的生命觀? (9分)

　　27.(19分)為了更好的幫助學生開展自我保護，某校七年級開展了“防止侵害 學會自救”為主題的社會調(diào)查實踐活動，現(xiàn)請你參加活動，幫助完成下列任務(wù)：

　　(1)請你幫助調(diào)查青少年主要面臨的侵害有哪些?(4分)

　　(2)大家通過調(diào)查，找到了許多防止侵害的有效方法，請你根據(jù)實際情況進行歸類。(9分)

　　情境 有效方法

　　侵害發(fā)生之前

　　侵害發(fā)生時

　　侵害已經(jīng)發(fā)生

　　(3)最近學校開展了一次消防安全教育，請你為大家介紹一些面對火災時的自救方法(6分)

　　28.【放飛夢想】(16分)

　　國家主席習近平指出：中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。

　　結(jié)合所學知識，回答下列問題：

　　(1)每個人都有自己的夢想，說說你的夢想是什么。(2分)

　　(2)有人說：夢想是人生的燈塔，指引著我們前進的方向，給予我們前進的道理。你是如何理解這句話的?(6分)

　　(3)你打算怎樣實現(xiàn)自己的夢想?(8分)

　　七年級第二學期政治期中試卷答案

　　一、選擇題(50分)

　　1、答案：A 解析：此題意在考察每一種生命都有其存在的價值和意義，值得尊重。故選A。

　　2、答案： C 解析：此題意在考察我們要去關(guān)愛與呵護生命。故選擇C。

　　3、答案： C 解析：此題意在考察國家及時發(fā)布疫情消息，為大家營造安全的生活環(huán)境。保護大家的健康。故選擇C。

　　4、答案：D解析：此題意在考察人要愛護自然，尊重生命。所以選擇D。

　　5、答案：B解析：此題意在考察遵守課堂紀律不屬于尊重大自然的范疇。故選擇B。

　　6、答案： A 解析：此題意在考察自我保護意識的表現(xiàn)。故選擇A。

　　7、答案： B 解析：此題意在考察如何遠離危險。故選擇B。

　　8、答案： C解析：此題考察未成年學生要學會自我保護的方法。故選擇C。

　　9、答案： C解析：此題意在考察學生如何防止侵害。故選擇C。

　　10.D 11.C 12.C 13.D

　　14、答案：C 解析：此題意在考察青春帶來的喜悅。故選C。

　　15、答案： D解析：此題意在考察如何珍惜青春。故選擇D。

　　16.A 17.D 18.B 19.C 20.D 21.D 22.B 23.C

　　24、答案： C解析：此題意在考察學生要激發(fā)潛能，勇于創(chuàng)新。故選擇C。

　　25、答案： B解析：此題意在考察如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力。故選擇B。

　　二、非選擇題

　　26.答案：(1)答：只要符合熱愛生命的主題即可得分。

　　(2)答：①食品安全;②交通安全;③校園欺凌等。

　　(3)答：①珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責;②善待他人的生命;③善待其他生命等。

　　27、解析：本題通過現(xiàn)實生活中侵害學生的現(xiàn)象，教會學生如何有效防止侵害，并掌握不同情況下有效的方法和技能。

　　答案：(1)答：①對青少年實施暴力，進行體罰、毆打等;②哄騙和理由青少年從事違法犯罪活動;③貶低活侮辱青少年的人格;④對青少年進行猥褻或者發(fā)生性關(guān)系等。

　　(2)答：①侵害發(fā)生之前：要防患于未然，不給侵害者可乘之機;②侵害發(fā)生時：首先要保護好自己的生命安全，利用一切條件向他人求救;③侵害已經(jīng)發(fā)生之后：及時脫離侵害者的控制穩(wěn)定情緒，和家人取得聯(lián)系告知他們具體情況等。

　　(3)答：①用濕毛巾捂住口鼻;②沿著安全通道標志匍匐逃生;③第一時間發(fā)出求救信號并積極自救;④掌握一些自救常識等。

　　第28題

　　解析：本題通過國家主席習近平的講話，讓學生感受夢想對國家，民族以及個人成長的重要意義。從而樹立自己的理想并為之努力奮斗。

　　答案：(1)答：略。

　　(2)答：①夢想是我們的人生方向②夢想是我們的人生動力等。

　　(3)答：①夢想的實現(xiàn)要考腳踏實地的行動來實現(xiàn)②努力學習科學文化知識，立志成才③積極培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力等