初一上人教政治知識(shí)點(diǎn)

　　在政治的學(xué)習(xí)過程中，我們要將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟記于心。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一上人教政治知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

　　初一上人教政治知識(shí)點(diǎn)：珍惜新起點(diǎn)

　　1.新學(xué)校：初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)成為一名初中生的快樂。

　　2.新面孔新同學(xué)、新朋友、新的班級(jí)、結(jié)交更多的新朋友，我們將在這個(gè)班級(jí)中和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。

　　3.如何創(chuàng)建新集體(要實(shí)現(xiàn)理想班集體，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣做)?

　　答：共同的目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。

　　觀：有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

　　觀：只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在集體中不斷成長(zhǎng)。

　　4.沒有共同的目標(biāo)，就不能建立優(yōu)秀班集體?

　　答：我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

　　觀：班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)。

　　5.解釋“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”的意思?

　　答：沒有班級(jí)中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在集體中不斷成長(zhǎng)。

　　初一上人教政治知識(shí)點(diǎn)：歡快的青春節(jié)拍

　　觀：青春期是人一生中身體發(fā)育的最關(guān)鍵期。

　　青春期的身體變化主要表現(xiàn)方面?

　　答：身體外型的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。

　　怎樣正確看待青春期的生理變化?

　　答：我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢;有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長(zhǎng)。即使同一個(gè)人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。但我們要相信，石蓓蕾總會(huì)開出美麗的花，時(shí)果樹總會(huì)結(jié)出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。

　　怎樣正確看待青春期的心理變化?

　　答：青春期心里充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾，是我們成長(zhǎng)過程中正常心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們也會(huì)成為妨礙我們發(fā)展的阻力。因此，通過各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。

　　青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)?

　　答：⑴智力逐步發(fā)展到高峰期;⑵自我意識(shí)迅速發(fā)展， “成人感”強(qiáng)烈;⑶情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性;⑷性發(fā)育加速，性意識(shí)萌動(dòng)。

　　怎樣解決內(nèi)心矛盾的心理變化?

　　答：除了可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助外，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。例如，在情緒不好的時(shí)候，聽聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;在感到孤獨(dú)的時(shí)候，與同學(xué)聊聊天，給朋友寫寫信;等等。保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。

　　觀：彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。

　　男女同學(xué)為什么要正常交往(益處)?

　　答;男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。

　　怎樣正常交往?

　　答:坦誠(chéng)相待，正常交往，相互幫助。男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。

　　對(duì)青春期的理解?怎樣理解青春的含義?

　　答：青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來的身體變化，青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，是我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣。青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境。

　　初一上人教政治知識(shí)點(diǎn)：珍愛生命

　　生命需要被呵護(hù)的原因(為什么生命需要相互關(guān)愛)?

　　答：生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兺〉厍蚣覉@的朋友。

　　生命對(duì)世界的意義?

　　答：生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。

　　人類與地球上的生命共存的意義

　　答：每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)。我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。

　　觀：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。

　　人的生命獨(dú)特性表現(xiàn)在?

　　答：人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命更具有智慧。人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

　　了解自己獨(dú)特性的啟示(怎么做)?

　　答：每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。

　　如何珍愛生命?

　　答：世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

　　實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值中學(xué)生怎樣做?

　　答：實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

　　如何理解生命的意義(延伸生命的價(jià)值)?

　　答：生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所作的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價(jià)值得以延伸。更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬與追念。他們雖死猶生，其生命價(jià)值獲得更長(zhǎng)的延伸、更充分的體現(xiàn)。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。