北師大初一政治練習(xí)題
加強政治的練習(xí),會讓你輕松面對考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的北師大初一政治練習(xí)題以供大家學(xué)習(xí)。
北師大初一政治練習(xí)題(一)
一、單項選擇題(下列每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,請將其序號填入括號內(nèi)。)
1.平日里,當(dāng)我們得到老師的表揚時會非常高興,當(dāng)學(xué)習(xí)退步時會感到憂愁,看到令人氣憤的事情時會憤怒。這種高興、憂愁、憤怒的感受,都叫做( )
A.性格 B.情緒 C.意志 D.內(nèi)心需要
2.人的情緒有多種類型 ,其中最常見的是( )
A.喜、怒、哀、樂 B.驚喜、悲憤
C. 喜、怒、哀、懼 D.百感交集
3.對情緒認識正確的是( )
A. 人有喜、怒、哀、懼的情緒,所以情緒不可調(diào)適
B.情緒與個人態(tài)度緊密相連,可以通過改變態(tài)度來調(diào)控自己的情緒
C.情緒只能給人帶來煩惱,所以我們要調(diào)適
D.情緒就像“神奇果”,會給生活帶來災(zāi)難,我們是無法改變它的
4.小明和小強都是乒乓球隊員,平日里他們技術(shù)相當(dāng),但每次比賽時,小明都緊張、害怕,而小強總是信心百倍,因此結(jié)果總是小強勝過小明。這表明( )
A.勝敗完全在于技術(shù)
B.成功的重要條件是要有積極的情緒
C. 情緒勝過技術(shù)
D.每到比賽,人都會產(chǎn)生消極情緒
5.當(dāng)處于苦悶、煩惱時,做一些平時最感興趣的事,就可從消極的情緒中解脫出來。這種調(diào)控情緒的方法是( )
A.轉(zhuǎn)移注意力 B.自我暗示
C.自我激勵 D.升華
6.當(dāng)人在很氣憤時,用力地捶打枕頭,這種調(diào)控情緒的方法是( )
A.轉(zhuǎn)移注意力 B.合理發(fā)泄
C.理智控制 D.自我暗示
7.當(dāng)你在考場上感到緊張時,可以反復(fù)提醒自己:“沉住氣,別緊張,會考好的。”這種控制不良情緒的方法叫( )
A.合理發(fā)泄 B.自我解嘲
C.心理換位 D.自我暗示
8.“我真的很不錯!我真的很不錯!”為了排解考生過于緊張不安的情緒,輕松面對考試,某市教育部門想出新點子:通過電臺、電視臺為考生放送勵志歌曲。此舉受到考生、家長的普遍歡迎。這一調(diào)節(jié)情緒的方法是( )
A.自我激勵 B.改變環(huán)境
C.合理發(fā)泄 D.心理換位
9.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”這說明人的不同情緒會( )
A.對人的智力發(fā)展產(chǎn)生影響
B.對人的健康發(fā)展產(chǎn)生影響
C.對人的一切產(chǎn)生影響
D.對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生影響
10.對于適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,下列做法不正確的是( )
A.積極參加各項集體活動,展示自我
B.通過寫日記的形式,調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱
C.主動向老師和同學(xué)請教,學(xué)會主動學(xué)習(xí)
D.面對同學(xué)的競爭,感到壓力很大,消沉下去
11.樂觀向上的生活態(tài)度可以使人( )
?、俨灰蚶щy而煩惱?、诓灰蚰婢扯鴼怵H?、劬穸稊\、知難而進、搏擊風(fēng)浪?、芨玫匕l(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造業(yè)績,增加人生的歡樂
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、非選擇題
12.【情境分析】
在生活中,人們在認識與處理各種事物時,就會表現(xiàn)出對于該事物的贊成和反對、積極與消極的態(tài)度,同時也會表現(xiàn)出相應(yīng)的情緒。請你根據(jù)自己的情緒體驗,用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的情緒。
(1)當(dāng)你取得好成績時,你會感到 。
(2)當(dāng)你終于把所有的作業(yè)都做完了,你會感到 。
(3)當(dāng)你的好朋友誤解你時,你會感到 。
(4)早讀課上,當(dāng)老師突然宣布要默寫英語單詞時,而你又沒復(fù)習(xí),你會感到 。
(5)當(dāng)同學(xué)把你剛剛打掃的教室弄臟時,你會感到 。
13.【各抒己見】
面對只有半杯水,有的人會說:“可惜只有半杯水了!”而有的人卻說:“啊,還有半杯水!”
以上兩個人的情緒有什么不同?兩種不同的情緒與什么有關(guān)呢?
14.【探究實踐】
杭州西湖邊一家儲蓄所有一條“奇怪”的規(guī)定:情緒不好,暫緩上崗。
兒子即將離家求學(xué),父親告誡他:到了外邊與人交往時要情緒平和,一旦要發(fā)怒,自己在心里從1數(shù)到10。
閱讀上述材料,聯(lián)系所學(xué)知識回答:
?、艃π钏囊?guī)定和父親的告誡對嗎?為什么?
?、茝哪慊卮鸬纳鲜龅览砜?,我們應(yīng)該怎樣對待情緒呢?請你提供2~3個方法。
?、窃谀闾峁┑囊陨蠋讉€方法中,哪一個是你用得最多的?請你舉一個事例。
北師大初一政治練習(xí)題(二)
一、單項選擇題(下列每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,請將其序號填入括號內(nèi)。)
1.情趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( )
A.日常生活 B.興趣 C.勞動生活 D.家庭環(huán)境
2.在下列現(xiàn)象中,屬于高雅生活情趣的是( )
A.非法集郵 B.通宵打游戲機
C.書法、打球、登山 D.聚眾賭博
3.我國有位著名的攝影家患了高血壓病,行走不便,但他堅持每天去公園散步,駐足于金魚池邊觀察金魚沉浮嬉戲,還把金魚的美麗游姿拍攝下來。久而久之,他不僅增添了高雅的生活情趣,而且病情大大減輕。他重新拿起攝像機創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的作品,給自己和他人帶來了美好的享受。這說明高雅的生活情趣( )
A.可以醫(yī)治百病 B.有益于個人的身心健康
C.有利于開闊眼界和開發(fā)智力 D.能使人提高道德和文化修養(yǎng)
4.高爾基曾說:“要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想,情感和事件;它會教導(dǎo)你尊重別人和自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明了( )
A.讀書可以幫助人做到一切 B.讀書可以被別人尊重
C.讀書可以自我夸耀 D.讀書有助于提高道德和文化修養(yǎng)
5.小民上網(wǎng)登陸了一個陌生網(wǎng)站,新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動下,他打開了網(wǎng)頁,從此,黃色內(nèi)容影響了他的學(xué)習(xí),并使他最終走向了犯罪。該事例說明( )
A.好奇心是魔鬼,不能要
B.我們不該對新鮮的事物好奇
C.好奇心不是錯,關(guān)鍵是要培養(yǎng)正確的好奇心,要有是非觀念
D. 好奇心是走向犯罪的根
6.“即使是生活中最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,從周圍的一切,從點燃黎明那一絲微弱的光輝,從溫馨的鮮花、小鳥的啼囀、迷人的旋律,從那輝煌的文章寶藏,從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。”這段話說明( )
A.生活處處有情趣,情趣是多種多樣的
B.情趣就是欣賞自然界的美景
C.每天工作很辛苦,應(yīng)該花點兒時間去周圍的大自然看看
D.人要滿足于眼前的一切,在黑暗中,多想想好的方面
7.愛美之心,人皆有之,更何況青春期的中學(xué)生呢?但許多學(xué)生追求怪異發(fā)型、奇裝異服,有的男生甚至吸煙打牌。他們所表現(xiàn)出來的生活情趣是( )
A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生活情趣
C.有強烈的好奇心和上進心 D.以陶冶高雅情趣為起點的興趣
8.陶冶高雅情趣的重要條件是( )
A.培養(yǎng)正當(dāng)?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/hobby/' target='_blank'>興趣愛好 B.豐富文化生活
C.積極參加集體活動 D.保持樂觀、幽默的生活態(tài)度
9. 班上的生活委員,常常幫助做值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,檢查環(huán)境,為大家服務(wù)。生活委員的情趣表現(xiàn)為( )
A. 樂于幫助他人,體現(xiàn)美麗的心靈
B.熱愛勞動,什么事都愿意干
C. 是庸俗的,想嘗試成功的喜悅
D.喜歡表現(xiàn)自己,希望得到他人的稱贊
10.駐守在南沙群島永暑礁上的水兵戰(zhàn)士,用各種比賽、各種娛樂、標本制作等活動,克服了孤島上難熬的寂寞,使他們度過了一個又一個黃昏和黎明。這表明( )
?、偾槿た梢哉{(diào)節(jié)生活?、谇槿た梢詭椭藗兛朔拍凸陋殹、矍槿た梢宰屔畛錆M快樂?、芮槿な菦]有辦法的選擇
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.一次胡適應(yīng)邀到某大學(xué)講演,他邊講邊在黑板上寫下要點。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時,便在黑板上寫下“孔說”,“孟說”,“孫說”。最后,他發(fā)表自己的見解,在黑板上寫的是“胡說”。這個故事告訴我們( )
A.胡適是一個有幽默感的人,但具有庸俗的生活情趣
B.有幽默感的人,能抓住生活中有情趣的一面,分寸恰當(dāng)?shù)匾栽溨C的語言和動作,給周圍的人帶來快樂
C.人們在相互交往、交流的社會生活中,難以產(chǎn)生多種多樣的情趣
D.以上都對
二、非選擇題
12.一個酷愛足球運動的人這樣形容他在踢球時的情緒感受:“那是一種行云流水的境界,我已忘掉了觀眾,也忘掉了自己,我只知道自己在踢足球,但對球已沒有一般的感知,此時仿佛全世界都與我無關(guān),我可以盡情揮灑。”
(1)以上反映了這位“酷愛足球運動的人”什么樣的情感體驗?
(2)分析一下,這種情趣與什么有關(guān)?
13.青少年時代的周恩來學(xué)習(xí)十分認真。他在南開中學(xué)讀書的時候,有一次,校長把同學(xué)們召集起來,問大家:“讀書為了什么”?其回答各不相同,有的回答為了發(fā)財;有的回答為了幫助父母記賬。這時,周恩來霍然而起,朗聲作答:“為中華崛起而讀書”。
結(jié)合所學(xué)知識,回答以下問題:
(1)在周恩來身上,具有一種什么情感?
(2)你在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中是如何豐富和增進這種情感的?
14.在日常生活中,你經(jīng)常會耳聞目睹下面的行為。
小琪特別喜歡漫畫。有一次在學(xué)校圖書館看借閱的書時,她發(fā)現(xiàn)其中有自己特別喜歡的漫畫,便趁別人不注意,悄悄地撕下來,帶回家了。
小民近來迷上了網(wǎng)吧游戲,常常一放學(xué)就準備好錢,跑到網(wǎng)吧去玩,一玩就是三、四個小時。沒有錢時就對爸爸說要買書,騙錢去玩。由于迷戀網(wǎng)上游戲,成績直線下降。
中學(xué)生小王,喜歡看一些不健康的影視錄像,開一些無聊的玩笑。
小張學(xué)校附近有家盲人工廠,他發(fā)現(xiàn)這家工廠的盲人叔叔和阿姨常因無人引導(dǎo),在過馬路時很危險,于是他每天放學(xué)就主動扶他們過馬路,并樂此不疲。
請你來回答:
(1)以上的行為哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它們在生活中會有什么影響?
(2)你追求什么樣的生活情趣?怎樣培養(yǎng)這樣的生活情趣呢?試舉一例來說明。