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初一政治下冊(cè)期中開(kāi)卷練習(xí)題答案

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  初一政治開(kāi)卷練習(xí)題答案有哪些呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的初一政治下冊(cè)期中開(kāi)卷練習(xí)題答案,供大家參考。

  初一政治下冊(cè)期中開(kāi)卷練習(xí)題答案:

  1、有一位爸爸領(lǐng)著四歲半的兒子去游玩,遇到一個(gè)土坑,兒子非要下去玩,當(dāng)兒子玩得高興時(shí),爸爸躲到不處,不讓兒子看見(jiàn)。兒子玩夠了,要上來(lái),開(kāi)始喊爸爸。父親卻一聲不吭,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兒子開(kāi)始直呼其名,他還是不理。于是,兒子連哭帶罵:“壞爸爸,大壞蛋!”可還不見(jiàn)爸爸露面,兒子只好自己開(kāi)始想辦法。他發(fā)現(xiàn)土坑有一個(gè)小階梯,便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著,便驚喜地?fù)渖先?,高興地舉著小拳頭自豪地說(shuō):“我是自己爬出來(lái)的!沒(méi)有爸爸,我自己也能爬出來(lái)!”

  (1)爸爸為什么不把兒子從坑里拉上來(lái)?

  (2)結(jié)合材料中兒子自己爬上來(lái)后所說(shuō)的話,對(duì)我們培養(yǎng)自立能力有什么啟示?

  答案提示:(1)爸爸是想利用這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)兒子的自立意識(shí)和自立能力。

  (2)要培養(yǎng)自立能力,就在大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。

  2、學(xué)完了有關(guān)自立的內(nèi)容以后,幾名同學(xué)主談了自己的看法,請(qǐng)你分析一下他們的觀點(diǎn)。

 ?、傩⒄f(shuō):“我現(xiàn)在年齡不小,只能靠爸爸媽媽照顧,等我長(zhǎng)大了才能自立。”

 ?、谛∪赫f(shuō):“我特別想自立,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。”

  ③小倩說(shuō):“學(xué)習(xí)中遇到難題,我總是先自己獨(dú)立思考,想辦法解決,這也同自立的表現(xiàn)。”

  答案提示:(1)小劉的說(shuō)法是錯(cuò)的,他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人的成長(zhǎng)過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。如果我們不能從現(xiàn)在起,就在父母和老師的幫助下,自學(xué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。

  (2)小群的說(shuō)法也是錯(cuò)的,自立是自己的事情自己干,遇事要有主見(jiàn),能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);但自立不是固執(zhí)己見(jiàn),一意孤行,拒絕幫助。

  (3)小倩的說(shuō)法是正確的,要自立就要有擺脫依賴的決心,告別依賴,獨(dú)立地生活,自己的事情自己負(fù)責(zé),有主見(jiàn),立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從中不做起。

  3、材料一:羅曼·羅蘭說(shuō):“最可所的敵人,就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。”

  材料二:有關(guān)學(xué)者進(jìn)行調(diào)查,主題是:目標(biāo)對(duì)人生有什么影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)27%的人沒(méi)有目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,10%的人有清晰但短期的目標(biāo),只有3%的人有清晰而長(zhǎng)期的目標(biāo)。那些有清晰而長(zhǎng)期目標(biāo)的人,25年后幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖人物;那些有清晰但短期目標(biāo)的人,大都生活在社會(huì)的中層;那些目標(biāo)模糊的人,一般生活在社會(huì)的中下層;那些沒(méi)有目標(biāo)的人,都不很如意,有的還常常失業(yè)。

  (1)請(qǐng)根據(jù)材料二的內(nèi)容,把它制作成一個(gè)表格。

  (2)上述共同說(shuō)明了什么道理?

  (3)結(jié)合材料分析,為什么人生目標(biāo)不同就會(huì)有不同的人生結(jié)果?

  (4)你的人生理想和人生目標(biāo)是什么?為實(shí)現(xiàn)你的人生理想和目標(biāo),你將會(huì)怎樣做?

  答案提示:(1)目標(biāo)對(duì)人生的影響  (不能缺少標(biāo)題)

沒(méi)有目標(biāo)

目標(biāo)模糊

目標(biāo)清晰但短期

目標(biāo)清晰而長(zhǎng)期

所占比類

27%

60%

10%

3%

25年后

社會(huì)各界的頂尖人物

生活在社會(huì)的中層

生活在社會(huì)的中下層

都不很如意

  (2)理想是自強(qiáng)的航標(biāo),要自強(qiáng)就要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。

  (3)①任何要成就一番事業(yè),都會(huì)遇到方方面面的困難和挫折。理想是前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。②為人生的理想執(zhí)著追求,是所有自強(qiáng)者的共特點(diǎn)。真正的強(qiáng)者在確定了自己的目標(biāo)后,就會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持,矢志不移地奮斗,直到成功。③人們的人生目標(biāo)不同,促進(jìn)其奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力就不同,那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,能自強(qiáng)不息,奮發(fā)進(jìn)取,直到最后的成功。那些目標(biāo)短小和目標(biāo)模糊的人,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,缺乏進(jìn)取精神,當(dāng)然不可能有所作為。

  (4)要求:理想和目標(biāo)應(yīng)具體,符合社會(huì)發(fā)展需要和自身實(shí)際,做法應(yīng)具體可行。

  4、被稱為“亞洲飛人”的劉翔,以12秒91的成績(jī)獲得了第28屆奧運(yùn)會(huì)110米欄的金牌。賽后劉翔接受記者采訪時(shí)說(shuō)“人最大的敵人不是別人,而是自己”。劉翔原是一位跳高運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)教練發(fā)現(xiàn)他具有的潛力后,建議他改跳高為110米欄,劉翔欣然接受了教練的建議。為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,他放棄了所有的休息時(shí)間,進(jìn)行著艱苦的、日復(fù)一日的、枯燥重復(fù)的訓(xùn)練,最終向全世界證明了黃皮膚、黑眼睛的中國(guó)人的實(shí)力。

  閱讀材料,回答問(wèn)題:

  (1)劉翔能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī)的原因是什么?

  (2)結(jié)合材料談?wù)勀愕母邢搿?/p>

  答案提示:(1)劉翔能取得優(yōu)異的成績(jī),靠的是自強(qiáng)的心理品質(zhì)。在困難面前不低頭,不喪氣,積極進(jìn)取,不懈追求等自強(qiáng)品質(zhì),是劉翔成功的內(nèi)在動(dòng)力。

  (2)第一,要自強(qiáng),首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想,沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)在困難面前放棄努力。正是由于劉翔有了自己的目標(biāo),有了進(jìn)取的恒久動(dòng)力,才能在田徑場(chǎng)上成就一番事業(yè),走自己的自強(qiáng)之路。

  第二,自強(qiáng)的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我。要自強(qiáng),就不能放任自己,而是要控制自己。劉翔憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,利用一切可以利用的時(shí)間抓緊訓(xùn)練,為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益而犧牲眼前的享樂(lè),最終取得了成功。

  第三,自強(qiáng)的捷徑是揚(yáng)長(zhǎng)避短。正是由于教練發(fā)現(xiàn)了劉翔的長(zhǎng)處和具有的天賦,才使得劉翔能發(fā)揮所長(zhǎng)并能發(fā)揮主動(dòng)性。這樣即使十分辛苦,他也會(huì)興致勃勃,心情愉快地投入訓(xùn)練;即使困難重重,他也不會(huì)灰心喪氣,最終在自強(qiáng)的人生征途中取得成功。

  5、答:(1)是自尊自愛(ài)、不卑不亢、自立自強(qiáng)的信念讓他說(shuō)出這句話。

  (2)關(guān)鍵是有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和自強(qiáng)不息的精神,更要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。

  (3)洪戰(zhàn)輝在困難面前不低頭,不喪氣,有自尊自愛(ài)自立自強(qiáng)的精神。我們要以他為榜樣,從現(xiàn)在培養(yǎng)自己自立的精神,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自強(qiáng)的精神,要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,敢于戰(zhàn)勝困難、挫折和失敗。同時(shí)要有愛(ài)心,盡己所能幫助他人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

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