中考語文備考指導
中考語文備考指導
中考日益臨近，初三生正在緊張復習，相關老師表示，考前初三生要提高學習效率，在有限的時間內(nèi)把知識掌握得更牢固。接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于中考語文備考指導，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
中考語文備考指導：抓學習效率
初三生小王最近很頭疼，他每天花在學習上的時間不少，可效果卻不理想。小王以前成績不是很好，進入初三，他每天晚上都要學到十一二點，中午同學們都休息時他也在學。雖然下了苦功，可他的成績卻沒有進步，這讓小王很受打擊，幾乎失去了信心。
據(jù)了解，臨近中考，初三生都在抓緊時間學習，尤其是一些平時成績一般的考生，到了初三都希望迎頭趕上?？捎械目忌鷮W習方法不對，效率低下，既花了時間又沒有效果;有的考生盲目沉溺于題海，誤以為多做題就能考出好成績;還有的考生上課時遇到點兒問題就鉆牛角尖兒，結果耽誤了聽后邊老師講的內(nèi)容。
匯文中學初三老師李紅艷表示，有的考生在書桌前一坐就是幾個小時，可手里的書卻沒翻幾頁，造成學習效率低下。初三生要學會提高學習效率，不要搞疲勞戰(zhàn)術?？记皬土晻r間是有限的，初三生只有把握好每一分鐘，才能提高分數(shù)。考生要有選擇地做題，將每種類型的題目精選出一部分，把精選題目做深做透，根據(jù)自己的情況，多練習薄弱科目的知識點，對做錯的題要認真思考錯誤原因，分析是由于知識點掌握不清還是因為馬虎大意而出錯，切實提高做題效率。上課時要緊跟老師節(jié)奏，提高聽課效率，遇到聽不懂的地方要暫時放下，不要在一個問題上糾纏，可把問題記錄下來，等到課后再問老師。
中考語文備考指導：有效復習巧掌握
梳理反思
目前初三學生面臨著結課考，段老師說，同學們這時要把平時的練習和老師教授的方法，通過訓練，形成自己自覺的考場意識，積極自主地進行知識、能力和心理的全方位調(diào)整，不斷堅定信心。對于重點、難點，要結合自己的實際進行“個性化”的知識梳理和反思，特別要總結和反思自己常出現(xiàn)錯誤的原因，形成再答題時的有效反應，避免錯誤的發(fā)生。
同時，要將做過的練習，來一個認真的反思。對在各個科目上出現(xiàn)的典型錯誤，來一次集中的梳理，從中發(fā)現(xiàn)自己知識的“盲點”和“誤區(qū)”，提高感悟與反思能力。做一些“有中考味道”的典型題，來檢驗復習反思效果，可以達到知識梳理上事半功倍的效果。
零敲碎打
段老師強調(diào)，最后這個階段時間緊、任務重，要合理利用時間，零整結合，特別要利用好零敲碎打的時間來反復記憶。
另外，段老師說，臨近中考，模擬考試會很頻繁。首先要做到不要讓“模擬”牽著鼻子走，一定要按照中考試卷特點來進行針對性的訓練，千萬不要因為“仿真度”不高的所謂模擬題和“爛題”而亂了自己的手腳，傷了心理。在這一階段要注意“回做”歷年中考試題，研讀試卷分析，對考試要求、試題選材特點、命題方法和容易出現(xiàn)的錯誤胸中有數(shù)，這樣考試時才能得心應手。
實戰(zhàn)演練
最后，段老師建議大家可以選擇自己沒有做過的中考模擬題，在考前進行一些實戰(zhàn)演練。演練的時間、答題程序和要求等，盡量貼近中考真實環(huán)境，在“實戰(zhàn)演練”中把自己充分調(diào)動起來，特別是要調(diào)整自己考前的心理、考試中的節(jié)奏、處理問題的方法技巧等。通過訓練，形成合理的答題順序，學會整體把握考試時間，有效控制考試節(jié)奏。同時，越臨近考試，就越要調(diào)整好生物鐘和答題心理，使自己能漸漸進入中考臨考狀態(tài)，漸漸“興奮”起來，力爭中考有好的發(fā)揮。
中考語文備考指導：復習四步走
第一步：善于總結
總結是考生在新學期開始前首先要做的事。經(jīng)過一個假期的洗練，同學們要根據(jù)自己的實際找到自身薄弱環(huán)節(jié)及穩(wěn)固環(huán)節(jié)，才能在下
半學期定好備考方針。
各年的幾套實戰(zhàn)考題也應當為大家所重視。大部分學校都會組織學生進行試卷分析，學生應從自己當時做題的角度出發(fā)，問問自己為
什么錯了，當時考試是不是知識點不夠?是讀題障礙還是思路短缺?花費兩三個小時有針對性地去比照。同時做好未掌握完備的知識
筆記，即下學期的學習重點。
第二步：善于比照
比照是考生復習的一個很重要方法。首先根據(jù)自己比照，回憶初三學期初和現(xiàn)狀，看看提高的程度在哪里。自我比照，利于最后階段
備考方法上的調(diào)整，方便對癥下藥。
其次，考題之間的比照。拿出以往的卷子或者練習題，比照一下丟分在哪里。有條件的話可以互相咨詢，看看別人的卷子，尤其是中
上程度的學生。對一些本會做卻因為“馬虎”而丟分的試題，一定要引起注意。馬虎不是習慣，而是思維不嚴密，被試題干擾信息所
誤導。
第三步：做題訓練
考生不必花費過多時間找題做，學校布置的作業(yè)就可以了。但不能盲目做題，強調(diào)挖掘解題思路，總結類型題型解法共性，形成固定
的做題步驟，這樣在做其他題的時候，才能臨危不亂，達到以做少量題拿下一大類型題的目的。
第四步：規(guī)劃時間
總結、比照、做題都需要花費大量時間，而且還有大量作業(yè)，這就需要考生對每天的時間進行合理規(guī)劃。所謂工欲善其事，必先利其
器。該休閑娛樂也要適當放松，最后一學期接二連三的考試和題海，不會有太多時間放松，但是一定要牢記，只有勞逸結合，將自己
的心情、對周圍事物的感知能力提升到最佳狀態(tài)，才能最有效率地消化知識點。
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