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初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的小訣竅

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初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的小訣竅

  導(dǎo)語(yǔ):初中生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的一篇學(xué)習(xí)小訣竅的文章,希望大家通過(guò)這些文字的閱讀可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的小訣竅

  一、零打碎敲法

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此,你可以利用生活中的零碎的時(shí)間去學(xué)習(xí),看一點(diǎn),記一點(diǎn);同時(shí)積累一些零碎的知識(shí),在不經(jīng)意中建造自己知識(shí)的高塔。魯迅先生就善于翻覽,各門(mén)各類的書(shū)都翻一下,隨時(shí)隨地積累自己有用的知識(shí)。“要知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的積累,會(huì)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō),只有知識(shí)的廣博積累,才有語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的提高;只有學(xué)富五年,才能才高八斗。

  二、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法

  只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識(shí)根基,形成較為完整的知識(shí)架構(gòu),形成聯(lián)系緊密、調(diào)動(dòng)迅速的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),才能有在此基礎(chǔ)上的對(duì)知識(shí)的運(yùn)用自如,才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新。

  我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語(yǔ)文教材在現(xiàn)時(shí)說(shuō)來(lái),就是一套比較系統(tǒng)的教材。語(yǔ)文學(xué)習(xí)首先就要把這套教材學(xué)習(xí)好,掌握好,利用好。這個(gè)完整的知識(shí)系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋,一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程才能掌握好。這個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)事我們整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容。

  其次,其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng),對(duì)其他各科知識(shí)系統(tǒng)的掌握其實(shí)也都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無(wú)所不包的,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個(gè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。

  另外,你還可以系統(tǒng)地讀一些書(shū),以期對(duì)某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學(xué)的等等方面的書(shū)。

  這樣長(zhǎng)期以來(lái),你才能有深厚的語(yǔ)文功底,深厚的文化底蘊(yùn)。閱讀,洞明一切;寫(xiě)作,有思想,有文采。你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識(shí)、意向,然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動(dòng),才能達(dá)到理想的目標(biāo)。

  初中語(yǔ)文常用知識(shí)點(diǎn)整合

  第一部分

  三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。

  小說(shuō)三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開(kāi)端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境)。

  議論文三要素:論點(diǎn)、 論據(jù)、 論證。

  議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問(wèn)題(引論)、 分析問(wèn)題(本論)、 解決問(wèn)題(結(jié)論)。

  三種說(shuō)明順序:時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序。

  語(yǔ)言運(yùn)用三原則:簡(jiǎn)明、 連貫、 得體。

  第二部分

  四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、 詩(shī)歌、 戲劇、 散文。

  四種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對(duì)比論證。

  句子的四種用途:陳述句、 疑問(wèn)句、 祈使句、 感嘆句。

  小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局。

  記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補(bǔ)敘。

  引號(hào)的四種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強(qiáng)調(diào)或著重指出。

  第三部分

  二種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式:立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)。

  二種說(shuō)明文類型:事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。

  二種環(huán)境描寫(xiě):自然環(huán)境描寫(xiě)--烘托人物心情,渲染氣氛。 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)--交代時(shí)代背景。

  二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù)。

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