小升初是一次重要的考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2016小升初語文閱讀題以供大家學(xué)習(xí)。

　　2016小升初語文閱讀題(一)

　　科學(xué)家研究了蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達?？梢哉f，蝙蝠是人類的"老師"。

　　其實，自然界可以充當人類"老師"的生物何止蝙蝠一種?

　　人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天?？茖W(xué)家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機。30年以后，由于飛機速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略大一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。要是早知道這一點，科學(xué)家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在，飛機設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。

　　從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家們。仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的"流線體"。而"流線體"在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。

　　一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢?科學(xué)家懷著極大的興趣研究了這個問題，終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種"薄殼結(jié)構(gòu)"的特點中，設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建筑，屋頂都是這種"薄殼結(jié)構(gòu)"。

　　此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克……

　　廣大生物界真是人類的好"老師"啊!

　　1、給加點字選擇正確的讀音，在后面的括號里打"√"，并用另一種讀音組一個詞。

　　模仿 mó (　 　)　　mú (　 　) 薄殼　bó (　 ) báo ( 　　)

　　2、聯(lián)系上下文，理解詞語意思。輕而易舉：_________________________"流線體"：_________________________

　　3、按要求改變句型。

　?、俟こ處煾倪M了船體的設(shè)計。改為"把"字句：_____________________改為"被"字句：____________________

　?、谧匀唤缈梢猿洚斎祟?quot;老師"的生物何止蝙蝠一種?改為陳述句：____________________________________

　?、邸V大生物界真是人類的好"老師"啊!改為反問句：________________________________________________

　　4、概括第3自然段的段意。___________________________________________

　　5、科學(xué)家從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得到啟示，解決了實際生活中的哪些問題?

　　6、舉兩例來說說你知道的本文內(nèi)容以外的人類的"老師"。_________________________________________

　　2016小升初語文閱讀題(二)

　　詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務(wù);開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小;都要經(jīng)過勘測，進行周密計算;詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’、‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員乏口。”他親自帶著學(xué)生和工人，背著標桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點構(gòu)圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，( )那些外國人要譏笑我們，( )會使中國工程師失掉信心。

　　1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

　　2.這段話是圍繞哪一句話寫的，用“ ”把它劃出來，然后按詹天佑“說、做、想”把這段話分為三層，用“//”在文中標出。

　　其中第二層的層意是

　　3.文中的第2句運用了 的修辭方法。

　　4.“(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務(wù)。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求”。這6個詞語概括了這段話的意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內(nèi)容的順序排列，應(yīng)該是 (用序號表示)。

　　5.文中加線的句子的含義是什么;請選擇—種答案打“√”。

　　(1)表現(xiàn)了詹天佑怕丟面子的思想感情和要爭榮譽的決心。( )

　　(2)表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( )

　　(3)表現(xiàn)了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。( )

　　2016小升初語文閱讀題(三)

　　在我國南海的萬里碧波上，有一顆(cuǐ càn)的明珠，它就是富饒美麗的海南島。

　　海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品(bú jì qí shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富。

　　海南島一年四季氣候宜人，風景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光;(tiào wàng )大海，風兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。

　　海南島的椰林風光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的 (píng zhàng)，那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累。海風吹來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。

　　每當清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對著大海，聽著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會高歌一曲，贊美這秀麗的海南風光。

　　1、根據(jù)文中拼音，在橫線上寫出詞語。(4分)

　　2、勝"字在字典中的解釋有：①勝利;②打敗;③超過;④優(yōu)美的;⑤承受。在"旅游勝地"中應(yīng)取第( )種解釋。請根據(jù)它的意思再分別用“勝”組五個詞。 、 、 、 、 。(3分)

　　3、填空。(3分)

　　(1)文章第二自然段主要寫了海南島的______，是從______、______、______三個方面來寫的。

　　(2)第三自然段主要寫了海南島的______，突出介紹了______、______、______、______等名勝。

　　4、用"﹏﹏"劃出文中描寫椰子樹的語句。(1分)

　　5、用"‖"把文章分成三段，這樣分是因為______________(2分)

　　6、判斷下列說法的正確。(2分)

　　(1)文章第一自然段用了打比方的手法。( )

　　(2)"海南島的椰林風光最逗人喜愛"是擬人的說法。( )

　　(3)"閃閃發(fā)光"和"海南風光"中的"光"意思不同。( )

　　(4)"東升"和"西沉"是對反義詞。( )