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語(yǔ)文閱讀理解題

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  語(yǔ)文的學(xué)習(xí),是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的語(yǔ)文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

  語(yǔ)文閱讀理解題(一)

 ?、欧綁K漢字的前途,是我國(guó)知識(shí)界爭(zhēng)論的百年話題。

 ?、茖?duì)于漢字的批評(píng),首先來(lái)自其復(fù)雜難學(xué),歷史上只為少數(shù)人所掌握。“五四”運(yùn)動(dòng)后推行白話文、擬定注音字母,進(jìn)一步的主張就是 廢除方塊字、實(shí)行拼音化。然而建國(guó)后的實(shí)踐表明:通過(guò)漢字簡(jiǎn)化和義務(wù)教育,漢字完全可以為大眾所掌握,本身并不是造成文盲的主要原因。

 ?、菚r(shí)至今日,廢除方塊字的主張不再活躍,流行的一種觀點(diǎn)是方塊字不適合于科學(xué)表達(dá),不如拼音文字那樣邏輯分明,因此漢字可以用來(lái)傳承文化而不適用于發(fā)展科學(xué)。其實(shí)這里混淆了科學(xué)發(fā)展的傳統(tǒng)背景和語(yǔ)言載體本身的特色。國(guó)人撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文,無(wú)論用的是中文還是英文,往往有著論證不嚴(yán)、邏輯不清的毛病,這里既有我國(guó)傳統(tǒng)文化中不利于科學(xué)發(fā)展的遺傳病,也有在近代封閉條件下形成的惡習(xí)慣。文字無(wú)辜,這些毛病不該記在文字頭上。

  ⑷計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,為各種文字的前途提供了重新排隊(duì)的機(jī)會(huì)。對(duì)于二進(jìn)制的計(jì)算機(jī)編碼而言,一個(gè)漢字只相當(dāng)于兩個(gè)拼音字母。同一個(gè)文本,漢字的篇幅最短,輸入計(jì)算機(jī)的速度也最快。漢字直觀,承載的信息量遠(yuǎn)大于拼音文字。更重要的是漢字信息熵最高,有限數(shù)量的方塊字經(jīng)過(guò)搭配,可以構(gòu)成無(wú)限多的新詞;而依靠拼 音字母的英文,需要不斷制造新的單詞才能表達(dá)不斷出現(xiàn)的新概念。因此,漢字常用的只有幾千字,而英語(yǔ)的詞匯量早已超過(guò)40萬(wàn),在應(yīng)對(duì)新概念大量涌現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展中并無(wú)優(yōu)勢(shì)。

 ?、烧Z(yǔ)言是文化傳承的主角,以漢語(yǔ)作為載體的中華文化,在科學(xué)創(chuàng)新中應(yīng)當(dāng)具有潛在的優(yōu)勢(shì)。一種文化能夠保持幾千年而不衰,其中必有原因。值得參考的是猶太民族,三千年歷史有兩千年流離失散,卻始終堅(jiān)守著猶太教和希伯來(lái)文。在外界壓力下,猶太人憑著對(duì)知識(shí)和智慧的重視,以一千多萬(wàn)的人口,贏得了世界四分之一的諾貝爾獎(jiǎng)。華夏文化同樣具有尊重知識(shí)和智慧的傳統(tǒng),是不是也在深處蘊(yùn)藏著科學(xué)創(chuàng)新的基因,從而也有問(wèn)鼎世界科學(xué)頂峰的前景?

  14.根據(jù)文意回答:有人認(rèn)為漢字沒(méi)有前途的理由是什么?(4分)

  15.指出第⑷段中劃線句運(yùn)用的說(shuō)明方法,并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。(4分)

  16.推敲詞句,回答問(wèn)題。(5分)

 ?、诺冖嵌沃屑狱c(diǎn)的“往往”一詞能否去掉?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明。(3分)

 ?、萍?xì)讀第⑸段,說(shuō)出加點(diǎn)的“潛在的優(yōu)勢(shì)”所指的內(nèi)容。(2分)

  17.結(jié)合文章和下面材料說(shuō)明:“砼”字體現(xiàn)了漢字在科學(xué)表達(dá)方面具有哪些優(yōu)勢(shì)?(4分)

  “為了方便讀寫(xiě),我國(guó)著名結(jié)構(gòu)學(xué)家蔡方蔭將‘混凝土’一詞簡(jiǎn)化為‘人工石’,后又將這三個(gè)字組合成一個(gè)新字——‘砼(tóng)’。現(xiàn)‘砼’字已被廣泛采用于各類(lèi)建筑工程的書(shū)刊中。” ——百度百科

  語(yǔ)文閱讀理解題答案:

  14.(4分)漢字復(fù)雜難學(xué),歷史上只為少數(shù)人所掌握;方塊字不適合于科學(xué)表達(dá)(“不適用于發(fā)展科學(xué)”或“邏輯不分明”)。

  15.(4分)列數(shù)字、作比較。通過(guò)具體數(shù)據(jù)的比較,更鮮明地突出漢字具有高信息熵(或“經(jīng)過(guò)搭配,可以構(gòu)成無(wú)限多的新詞”,或“在應(yīng)對(duì)新概念大量涌現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展中具有優(yōu)勢(shì)”)的特點(diǎn)。

  16.(5分)⑴(3分)不能去掉。“往往”表明大多數(shù)情況下如此,去掉就表示國(guó)人寫(xiě)論文都有“論證不嚴(yán)、邏輯不清的毛病”,與事實(shí)不符,語(yǔ)言不嚴(yán)密。

 ?、?2分)(以漢語(yǔ)作為載體的中華文化)具有尊重知識(shí)和智慧的傳統(tǒng)(或“對(duì)知識(shí)和智慧的重視”)。

  17.(4分)“砼”字讀寫(xiě)方便,輸入計(jì)算機(jī)的速度快;由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石頭”的意思,可見(jiàn)漢字直觀,信息量大;“砼”這一新字由三個(gè)簡(jiǎn)單的字合成,可見(jiàn)漢字構(gòu)造新詞的信息熵高。

  語(yǔ)文閱讀理解題(二)

 ?、龠^(guò)去的10多年里,隨著技術(shù)進(jìn)步,手機(jī)已經(jīng)越來(lái)越神通廣大。它就像當(dāng)年那款游戲中的“貪吃蛇”,在通話的“本能”之外,已經(jīng)吃掉了游戲機(jī)、卡片式相機(jī),MP3 音樂(lè)播放器、電子詞典和錄音筆等設(shè)備,現(xiàn)在,它又咬住了電子導(dǎo)航、移動(dòng)支付等獵物,徹底改變了一些產(chǎn)業(yè)的形態(tài),讓卡西歐等老牌公司掘失慘重。

  ②個(gè)人用品也成了這只貪吃蛇進(jìn)攻的目標(biāo),手環(huán)、手表、眼鏡一類(lèi)可佩戴設(shè)備,大有被它吞噬的趨勢(shì);就連牙刷這樣的生活必需品,也被它叼進(jìn)了嘴。最近,已經(jīng)有生產(chǎn)商推出了一款電動(dòng)牙刷,可以根據(jù)使用者刷牙時(shí)對(duì)手柄的壓力,采集口腔中每顆牙齒的信息,在手機(jī)上生成牙齒情況的全息圖,并定期生成牙齒情況報(bào)告,提出健康建議,甚至幫助使用者與牙醫(yī)進(jìn)行信息交流。

 ?、凼謾C(jī)已經(jīng)進(jìn)化成為社交生活的路由器,人們?nèi)諔T了通過(guò)電話或微信聯(lián)糸,甚至離開(kāi)它就無(wú)法正常溝通,手機(jī)依賴(lài)癥和交流恐懼癥開(kāi)始在人類(lèi)社會(huì)蔓延。

  ④手機(jī),看上去已經(jīng)無(wú)所不能。當(dāng)客廳里的電視、書(shū)房里的電腦、臥室里的睡眠記錄儀、盥洗室里的牙刷,乃至車(chē)庫(kù)里的車(chē)輛都被手機(jī)一一攻克后,誰(shuí)會(huì)是電子設(shè)備們最后的堡壘?

  (選自《財(cái)經(jīng)國(guó)家周刊》2014年第7期,有刪改)

  1.根據(jù)選文,說(shuō)說(shuō)手機(jī)的發(fā)展帶來(lái)了哪些方面的影響。

  2.選文第②段主要運(yùn)用哪兩種說(shuō)明方法?有何作用'

  3.第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“看上去”能否去掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。

  語(yǔ)文閱讀理解題答案:

  1. ①?gòu)氐赘淖兞艘恍┊a(chǎn)業(yè)的形態(tài)。②個(gè)人用品也成了它進(jìn)攻的目 標(biāo)。③手機(jī)已經(jīng)進(jìn)化成為社交生活的 路由器。

  2. 打比方;舉例子。形象具體地說(shuō)明 了個(gè)人用品也成了手機(jī)進(jìn)攻的目標(biāo)。

  3. 不能。因?yàn)?ldquo;看上 去”是從表面現(xiàn)象而言,也許實(shí)質(zhì)并非如此,說(shuō)明手機(jī)“無(wú)所不能”還不是絕對(duì)的。

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