初中地理比例尺的判讀和應(yīng)用
初中地理比例尺的判讀和應(yīng)用
城市大比例尺基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)蘊(yùn)含了豐富的信息,是其他信息空間化、標(biāo)準(zhǔn)化處理的基礎(chǔ)和空間依據(jù),是數(shù)字城市地理空間框架建設(shè)的重要組成部分。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中地理比例尺的判讀和應(yīng)用，一起來看看吧。
初中地理比例尺的判讀規(guī)律
1.比例尺大小的判讀
比例尺的大小，就是比值的大小。比例尺分母越大，比例尺就越小，分母越小，比例尺就越大。
2.比例尺大小與實際范圍、內(nèi)容詳略的判讀
?、偻瑯臃秶罕壤咴酱?，圖幅面積越大，內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小，圖幅面積越小，內(nèi)容越簡略。
②同樣比例尺：范圍越大，所占圖幅越大。
?、弁瑯訄D幅：比例尺越大，地圖表示實地范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)，精確度越高;比例尺越小，則表示的實際范圍越大，內(nèi)容越簡單，精確度越低。
3.等高線地形圖上利用比例尺對坡度的判讀
①圖幅相同，兩圖的比例尺和等高距相同，等高線越密集，坡度越大，等高線越稀疏，坡度越小。
②圖幅相同，兩圖的比例尺和等高線疏密程度相同，等高距越大，坡度越大，等高距越小，坡度越小。
?、蹐D幅相同，兩圖等高距和等高線疏密程度相同，比例尺越大，坡度越大，比例尺越小，坡度越小。
4.等壓線圖中，利用比例尺判讀風(fēng)力
?、僭谕槐壤叩牡葔壕€圖中，圖幅一定時，相鄰兩條等壓線的氣壓差越大，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)力越大，反之，風(fēng)力越小。
②兩幅氣壓差相等的等壓線圖中，比例尺越大，水平氣壓梯度力越大，風(fēng)力越大，比例尺越小，水平氣壓梯度力越小，風(fēng)力越小。
5.經(jīng)緯網(wǎng)圖上，利用比例尺判讀面積
經(jīng)緯網(wǎng)圖中，圖上距離相同的經(jīng)線或緯線的實際長度長，則比例尺小，反之，比例尺大。
初中地理比例尺的計算
1.比例尺放大和縮小的計算
?、賹⒈壤叻糯蟮絥倍，則放大后的比例尺為：原比例尺×n
?、趯⒈壤叻糯罅薾倍，則放大后的比例尺為：原比例尺×(n+1)
?、墼壤呖s小到1/n，則縮小后的比例尺為：原比例尺×1/n
?、茉壤呖s小了1/n，則縮小后的比例尺為：原比例尺×(1-1/n)
2.比例尺放大和縮小后圖幅面積的變化
比例尺放大(縮小)后圖幅面積放大(縮小)的倍數(shù)，是其比例尺放大(或縮小)到倍數(shù)的平方。比例尺的放縮指長度的放縮，圖幅的放縮指面積的放縮。
3.經(jīng)緯網(wǎng)圖上的比例尺計算
利用同一經(jīng)線兩點(diǎn)間的圖上距離與緯度差×111千米的同單位之比。
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