初中地理的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧
初中的地理知識點不算多，只要掌握對的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，地理并不難學(xué)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于初中地理的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧，希望對大家有幫助!
初中地理的學(xué)習(xí)方法
一、要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?學(xué)會使用地圖。
二、要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。學(xué)會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。
三、要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如，為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別，為什么有些地區(qū)又很相似?重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看。
四、要認(rèn)識學(xué)地理的重要性，才能自覺地對待學(xué)習(xí)。我們要投身社會主義建設(shè)，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設(shè)?要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。要學(xué)好地理，最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。其次，要用聯(lián)系的觀點學(xué)習(xí)，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習(xí)，不能死記硬背。，要在理解的基礎(chǔ)上記憶。此外。學(xué)習(xí)地理，既要了解課本中的內(nèi)容，學(xué)會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會，看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹?/p>
初中地理的應(yīng)試技巧
一、仔細(xì)讀圖，看清圖示。
地圖是地理的第二語言，這幾年的中考都非常重視對地圖知識的考查，直接考圖和間接考圖的比重占到百分之五十左右。因此，學(xué)生應(yīng)該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認(rèn)真掌握。在答題時認(rèn)真看清圖像。圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，認(rèn)真分析圖中的組成要素，圖中的有用條件和迷惑條件，特別是圖中有無指向標(biāo)，圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容，做到準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結(jié)合起來，加以靈活運用。
二、 認(rèn)真檢查，查缺補漏。
檢查答卷是保證答題質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)做到：一是再審題，看看題中所給的已知條件都用上了沒有，有無文不切題的情況;二是多端思維，根據(jù)一題多解的方法，想一想有無更好解題方案，多方驗證答案的正確性;三是發(fā)現(xiàn)有錯不要輕易改動，三思而后行，特別是拿不準(zhǔn)的答案，要相信自己的第一次直覺是對的。
三、認(rèn)真審題，讀懂題意。
審題實際上是一個審視題意，分析解題條件的思維活動過程，考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運用，解決試題中提出的問題。要達(dá)到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題中心含義，以及試題做題要求，一般的我們要求在審題中做到以下幾點：
1、分析題中所給的解題條件，如：明示條件、潛在條件、轉(zhuǎn)換條件等，進(jìn)而確定如何利用這些條件來解題，注意題中有無附加的特殊規(guī)定。
2、注意題中的方位詞、數(shù)量詞、連接詞。
3、辨清試題類型、性質(zhì)、明確答題思路、中心內(nèi)容及解題方法。
4、考慮從大腦知識庫中提取哪些有效知識，緊扣哪些得分點，考慮好先答什么，后答什么，應(yīng)列出哪些論點論據(jù)。
四、 注意答題技巧，提高語言表述準(zhǔn)確性。
全卷分成兩次做較好。首先做容易的題，有把握的題。這樣可以避開絆腳石——難題，越答越順手，增強信心，同時把該拿的分都拿到了;然后再做難題，這樣就給第二次做題留下了充足時間，想得更周全，勝率更大。做難題時要做到舍得放棄，一條思路想不通，趕快另辟蹊徑，否則，冥思苦想，弄得頭昏腦脹影響后面答題，得不償失。
在答題時要注意對答案進(jìn)行構(gòu)思，并能用準(zhǔn)確的地理語言將答案表述清楚，特別是關(guān)鍵詞一定要準(zhǔn)確，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)，不少同學(xué)在平時復(fù)習(xí)時，這個方面訓(xùn)練不夠，往往出現(xiàn)“眼高手低”、“茶壺里的餃子倒不出來”的情況，因此，考生在最后階段中，應(yīng)該把握語言表述能力的訓(xùn)練放在重要的位臵。
初中地理的選擇題答題技巧
一、選擇題的類型
1.正誤選擇題：題干中往往有“……是”“……不是”“……不是”“……不正確的是”等，這類選擇題一般是基礎(chǔ)知識測試題。主要用排除法、篩選法、直選法等。解題時要注意對四個選項都要進(jìn)行判斷，切忌想當(dāng)然，或只看了一個熟悉的選項而不顧其他選項。
(2005中考)例.下列地區(qū)中不受夏季風(fēng)影響的地區(qū)是()
A.四川盆地B.黃土高原
C.華北平原D.塔里木盆地
(2006中考)例.下列河流中，全年不能流入海洋的是()
A.塔里木河B.黃河C.長江D.珠江
2.最佳選擇題：題干中往往含有“最”這個關(guān)鍵字，即在給出的選項中找出最佳的或是最合適的選項。所給選項往往與題干都有聯(lián)系，但聯(lián)系最為密切的或最為合理的選項只有一項。主要用比較法、優(yōu)選法、直選法等。
(2005中考)例.有一萬噸海鹽從天津運到上海，最經(jīng)濟、方便的運輸方式是()
A.公路運輸B.鐵路運輸C.海洋運輸D.航空運輸
(2005中考)例.下列河流最終能夠注入印度洋的是()
A.塔里木河B.雅魯藏布江C.瀾滄江D.珠江
(2008中考)例.汶川“5.12”特大地震發(fā)生后，一批承擔(dān)心里救助任務(wù)的志愿者要從上海迅速趕往成都，他們應(yīng)選擇的最佳交通運輸方式是()
A.公路運輸B.鐵路運輸C.內(nèi)河運輸D.航空運輸
3.因果選擇題:由因求果：題干為原因或條件，選項為結(jié)果;由果推因：題干為結(jié)果，選項為原因或條件。主要采用分析推理法、逆向思維法、直選法
(2005中考)例.當(dāng)黑龍江省冰天雪地時，海南島依然百花盛開。這是因為我國()
A.跨緯度范圍廣B.跨經(jīng)范圍廣度C.海陸差異大D.垂直差異大
4.組合型選擇題：選項由一個或一個以上的項目組成，是多項選擇題變成單項選擇題的一種主要形式，往往比其他類型的選擇題要復(fù)雜一些。主要采用排除法等。從選項入手，找準(zhǔn)一個或多個正確或錯誤選項，排除1-3項。各項都有的不用判斷;在三項中出現(xiàn)的多為正確敘述，也可先不判斷其正誤;注意一下長短項。
例如《學(xué)習(xí)之友》地理綜合檢測(一)
下列南北向鐵路干線自西向東的順序是
A.①③④②⑤B.④③①②⑤C.④①⑤③②D.⑤②①③④
5.時空順序型選擇題：把地理事物或現(xiàn)象按時間或空間分布排序的一類選擇題。解題關(guān)鍵是理解地理事物或現(xiàn)象的時空分布規(guī)律，按題干要求排序。根據(jù)自己最熟悉、最有把握的，確定兩到三個，一般就能選取正確選項。
(2007中考)例.下列各組地理事物能夠體現(xiàn)一定排里順序的是()
A.松花江、黑龍江、黃河B.省、縣、鄉(xiāng)
C.第二級階梯、成都平原、四川盆地D.瓊、鄂、粵
(2007中考)例.如果沿著包蘭—京包鐵路從銀川到北京旅行，途中可一次經(jīng)歷()
A.干旱區(qū)-半干旱-濕潤區(qū)B.暖溫帶-寒溫帶
C.半干旱區(qū)-干旱區(qū)-半濕潤區(qū)D.中溫帶-暖溫帶
二、選擇題解題步驟
1、最重要的是具備扎實的地理知識(系統(tǒng)梳理知識、強化地理概念并把知識點落實到相關(guān)地圖上)
2、要明確題干要求，分析答題條件
明確題干要求：題干是選擇題的主體部分，由提供條件的疑問句或陳述句構(gòu)成。理解題干的關(guān)鍵指導(dǎo)語言。如“……最多的是”、“……最合適的是”、“……最主要的是”、“……正確的是”、“……不正確的是(……錯誤的是)”等等。
分析解題條件：全面分析題干內(nèi)容，充分挖掘題目提供的條件是正確解題的關(guān)鍵。
(1)明示條件：題干中附有明確的解題條件
(2)暗示條件：多潛隱在題干提供的材料中
(3)多重條件：題干中有兩個或兩個以上條件，正確選項必須同時符合所有條件。
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