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高中應(yīng)該如何學(xué)好地理

時間: 曾揚(yáng)1167 分享

  高中文科生想學(xué)好學(xué)地理需要發(fā)揮想象,如把一顆地球儀裝進(jìn)大腦,不需死背。

  01基礎(chǔ)不好的同學(xué)多看看初中時的課本,因?yàn)橹锌疾豢嫉乩恚踔写蟛糠滞瑢W(xué)不注重地理基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),導(dǎo)致高中學(xué)習(xí)很難,所以多翻翻初中課本

  02高一高二上課好好聽課,跟著老師走,同時自己發(fā)揮想象,空間想象力不好的同學(xué)建議買個地球儀或地圖冊,認(rèn)真做題,做題時發(fā)揮想象,

  03注重動腦思考,善于觀察。學(xué)習(xí)最怕不動腦筋、不思考、不反思,這樣的學(xué)習(xí)是沒有活力的。只有善于觀察、善于思考,學(xué)生才能有更大的進(jìn)步。因此,高中生在進(jìn)行地理學(xué)習(xí)時要多觀察、多思考,地理是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科,仔細(xì)思考會發(fā)現(xiàn)生活中處處與地理相關(guān)。

  04加強(qiáng)與教師之間的溝通。教師是課堂的主導(dǎo),學(xué)生是課堂的主體,兩者應(yīng)相互溝通才能提高地理課堂的教學(xué)效率。學(xué)生加強(qiáng)與教師的溝通,讓教師知道學(xué)生的想法與問題所在,無異于有助于提供學(xué)生的地理學(xué)習(xí)效率。

  05加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流。同伴之間可以相互促進(jìn)、相互交流、相互競爭,如果在同伴之間營造一種和諧的氛圍,這是非常有利于學(xué)生增強(qiáng)對地理學(xué)習(xí)的興趣與動力的。

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